Liaison ionique

converties en liaisons ce qui apparaît dans la boîte de dialogue Messages de COSMOSMotion qui peut être fermée. Remarque : une autre façon de déplacer une pièce est de la sélectionner dans le panneau à droite, de cliquer à l’aide du bouton droit de la souris et de sélectionner soit Pièce Mobile soit Pièce du bâti suivant ce que l’on souhaite. Remarquer que l’arbre de modélisation de COSMOSMotion s’est alors enrichi de nouvelles branches correspondant aux pièces ajoutées et aussi aux liaisons obtenues

électrostatiques, … Ces forces seront données si besoin est dans les différents exercices. 2 Forces de contact Dès lors qu’il y’a contact entre deux solides, une liaison mécanique se crée (ex : pivot, glissière…). Les efforts transmissibles entre ces 2 solides sont propres à chacune des 10 liaisons déjà vues dans un chapitre précédent. a) Contact ponctuel Le contact entre les deux solides (1 et 2) se fait suivant un seul point A, la force [pic] transmissible

|Formation des professionnels | |des maisons départementales des personnes handicapées | | | |Note sur la procédure de référencement de la CNSA

MPSI SCIENCES INDUSTRIELLES ISEN Chapitre 6 TABLEAU RECAPITULATIF Liaisons normalisées Torseur cinématique Torseur d’action mécanique transmissible Surface Désignation Paramètres variables PONCTUELLE en C de normale X Point Translation : y, z Rotation : x, y, z Schéma Schématisation spatiale et Schématisation plane Mouvements élémentaires Rot/transl Torseur Cinématique Torseur d’action mécanique transmissible  2/1 Forme conservée en P... R x  R y R z  0  Ty 

mécanisme : CE0 : Huisserie {0, 15} CE1 : Porte {1, 4, 5, 6, 7} CE2 : Bras+pignon {2,9} CE3 : Piston {3} CE10 : Bielle {10, 11, 12, 13, 14} Les liaisons de centres : A, B, E, D sont pivot d’axe z. L’action entre dents (pignon2/crémaillère3) est linéique ; son support est indiqué sur les documents réponse. La liaison 3/1 est pivot glissante d’axe y. L’action de contact est de direction x, mais on ne connaît pas la position de son point d’application M situé sur l’axe

TRAINS D'ENGRENAGES 1. GENERALITES Les trains d'engrenages sont utilisés dans une grande quantité de machines et mécanismes divers. Les engrenages cylindriques sont les plus courants, les engrenages coniques réalisent la transmission entre arbres concourants. Les engrenages roue et vis permettent l'irréversibilité et une grande réduction avec un seul couple de roues (leur faible rendement les écarte des grandes puissances). Les dentures hélicoïdales, plus silencieuses sont les plus utilisées lorsqu'il

QUESTIONS 1)En quoi le plan d’Athènes proposé n’est-il pas obligatoirement celui que connaissaient les habitants de cette ville au Ve siècle av. J.C ? Ce plan a été reconstituer à partir de la recherche des archéologues. 2) Pourquoi l’Agora est elle considérée comme le lieu central d’Athènes ? En quoi les bâtiments présents sur l’Agora montrent bien que la vie religieuse est étroitement liée à la vie politique ? Elle est au centre d'Athènes, elle comporte aussi bien des bâtiments de justice

Le corps 1 a un mouvement de rotation par rapport au bâti 0. La tige 2 a un mouvement de translation rectiligne par rapport au corps 1. Question n°1 : Identifier les classes d’équivalences de ce système Question n°2 : Représenter le graphe des liaisons. Question n°3 : En vue d’une étude cinématique du système, représenter les changements de bases permettant de paramétrer le système. Question 4 : Réaliser les figures planes illustrant les 2 paramètres d’orientations. Question 5 : Déduire sous chaque

mécanisme Schéma cinématique : Description des liaisons : - la porte 1 en liaison pivot en O avec le bâti 0, - le corps 1 fixé par vis sur la porte, - le bras 2 en liaison pivot en A avec le corps 1, - le tendeur 3 en liaison rotule de centre B avec 2, - le poignet constitué des pièces 4 et 5, 4 est en liaison hélicoïdale avec 3 et en liaison pivot avec 5, - la chape fixée sur le cadre 0 est en liaison pivot en C avec 5 - le piston 6 en liaison pivot glissant avec le corps, - le ressort 7 en appui

LE COMMENTAIRE LITTERAIRE A/ OBJECTIFS Le commentaire littéraire vise à mettre en évidence le fonctionnement d'un texte et ses intentions. Le souci de l'étudiant doit être l'examen approfondi du passage. Il doit s'appuyer uniquement sur le matériau: l'écriture. B/ QUELQUES PRINCIPES FONDAMENTAUX • Le commentaire ne doit pas être linéaire. On ne doit pas suivre l'ordre du texte mais dégager deux ou trois aspects essentiels. On regroupe alors ses remarques autour de ces thèmes fondamentaux