Liberté Dans Sonnet

DEVOIR DE FRANÇAIS : Sujet type bac | | Corpus p 500 à 503 : * A : Marceline DEBORDES-VALMORE : « Qu’en avez-vous fait ? » * B : Etienne JODELLE : « Sonnet » * C : Victor HUGO : « Parfois, lorsque tout dort… » * D : Guillaume APOLLINAIRE : « Les cloches » * E : Pierre REVERDY : « Tard dans la vie » I) Questions : 1- Analyser brièvement les différentes formes poétiques représentées dans ce corpus. Dites en quoi le texte E présente une rupture caractéristique

A Madame G (Sonnet) C’est mon avis qu’en route on s’expose à la pluie, Au vent, à la poussière, et qu’on peut, le matin, S’éveiller chiffonnée avec un mauvais teint, Et qu’à la longue, en poste, un tête-à-tête ennuie. C’est mon avis qu’au monde il n’est pire folie Que d’embarquer l’amour pour un pays lointain. Quoi qu’en dise Héloïse ou madame Cottin, Dans un miroir d’auberge on n’est jamais jolie. C’est mon avis qu’en somme un bas blanc bien tiré, Sur une robe blanche un beau ruban

remplace la grâce par une hideuse beauté en décrivant une femme lubrique. Il rompt avec l’image plus conventionnelle qu’il avait donnée de la Vénus dans « Invocation à Vénus » et « Soleil et Chair ». Mouvements du texte : le sonnet est une longue description péjorative d’un corps de femme de haut en bas v.1 « tête » et v.14 « anus » · 1° quatrain : sortie de la femme de la baignoire, apparition de sa tête· 2° quatrain et 1° tercet : le buste de la femme est décrit avec

Ce sonnet régulier évoque un instant de bonheur. y Participe la perfection formelle du sonnet régulier: de fait, les alexandrins s'enchaînent subtilement, avec une grande variation des rythmes les rimes s'embrassent comme attendu, avec une finale où les rimes habituellement suffisantes ou riches, terminent sur un contraste entre une pauvre en [ u ] Comme attire l'opposition entre le monde extérieur empreint de chaleur (poudreux, brûle), de souffrance (saigne), négatif vu le singulier «pied» avec

Les Lumières luttent contre l’obscurantisme (fanatisme, intolérance, privation de la liberté. Conclusion du texte : Dénonce la violence de la guerre et les responsables. - VOLTAIRE extrait de Candide : (François Marie Arouet) Voltaire 17ème siècle. Ecrivain et philosophe. Né à Paris en 1694. Mort à l’âge de 84 ans en 1778. Figure de l’intellectuel engagé au service de la vérité, de la justice et de la liberté de penser. Symbole des Lumières. Candide est son ouvrage le plus célèbre, écrit philosophique

maîtrisé de la langue. LA POESIE HUMANISTE - la poésie courtoise reprend l’héritage médiéval - la poésie renaissante refuse cet héritage, mais prône l’imitation des poètes antiques et des poètes italiens, auxquels ils empruntent les formes (odes, sonnets…) et les thèmes par ex PETRARQUE ; ils défendent la langue française en la valorisant par l’écriture poétique - la poésie engagée : face aux guerres de religion (fin XVI°), les poètes défendent les Catholiques (RONSARD) ou les Protestants (D’AUBIGNE)

de Douai », rédigé en octobre 1870 par Arthur Rimbaud.Ce poème à pour forme un sonnet donc 2 quatrains et de tercets en alexandrins qui à une tonalité assez humouristique. Nous nous demanderons donc quelle image du poète ce sonnet nous apporte t-il ?Pour commencer nous verrons le cernet de route d'un jeune fugueur ensuite nous verrons le moment de bien-être d'un adolescent provocateur puis nous finirons pas un sonnet en rupture avec la tradition. Pour commencer il faut s'interesser au titre qui

leur rend hommage et leur écrit |l’imitation des poètes antiques et des poètes italiens, |SCEVE, LOUISE LABBE | | |des poèmes de circonstance. |auxquels ils empruntent les formes (odes, sonnets…) et les|Les poètes de La Pléïade | | |Il se donne le statut de « vates » |thèmes par ex PETRARQUE ; ils défendent la langue |RONSARD, DU BELLAY… | |

Ulysse, a fait un beau voyage, est un poème qui fait un clin d’œil au voyage qu’Ulysse à fait durant l’antiquité. Il a été écrit par Joachim Du Bellay poète du XVIe siècle, et il est issu du recueil Les Regrets publié en 1558. Sa forme poètique est le sonnet, forme poétique fixe née en Italie au tout début de la Renaissance, c’est-à-dire à la fin du XVème siècle, et composée de deux quatrains et deux tercets. Heureux qui, comme Ulysse, a fait un beau voyage Heureux qui, comme Ulysse, a fait un beau

voisins, reflètent la dualité posée dans le titre. « La Beauté » fait partie de cette première section, et à travers la forme du sonnet, évoque la Beauté, comme motif d’inspiration pour le poète. Il s’agira de voir en quoi dans ce poème le poète fait de la beauté un idéal de quête poétique. Nous verrons dans une première partie la figure de l’allégorie qui structure le sonnet ; puis, dans une seconde partie, la Beauté comme voie d’accès à l’Idéal ; enfin, dans une troisième partie, l’image développée