Liberté égalité Fraternité

Charte des valeurs du Grand Orient de France Les Francs-maçons du Grand Orient de France réaffirment le lien intime de la devise républicaine LIBERTÉ – ÉGALITÉ – FRATERNITÉ avec l’identité maçonnique. Fidèles à leurs valeurs, défenseurs vigilants de l’idéal républicain, les Francs-maçons du Grand Orient de France ont décidé, à la veille de grandes échéances, de rappeler leurs engagements : Démocratie La France fonctionne selon le système politique de la démocratie représentative et conformément

les droits, la liberté, la dignité. Il défend la justice qui va mettre "la vérité en marche". Vérité et justice doivent être indisociable. Il dénonce la justice au nom de la vraie justice. Il dénonce la mauvaise justice "de s'être rendu coupable de ce crime [...]" (l.8). La raison d'Etat ne justifie pas qu'on mente, qu'on falscifie, qu'on intimide, qu'on emprisonne un innocent et qu'on acquitte un coupable. Zola veut se sentir libre de pouvoir dénoncer de telles pratiques. - La liberté : Il exprime

- .Chaque citoyen dispose de droit qu'il doit exercer et défendre s'ils sont menacés. -Droit politique > Droit de vote ,.. -Droit Sociaux > Le droit à la santé , à l'éducation .. -Droit Civique > Liberté d'expressions,Aller et venir.. -. Le citoyen doit respecter les devoirs dans son intérêt et dans l'intérêt général . Il y a des devoirs Sociaux ( respect,solidarité,...) Des devoirs politiques ( Voter..) -.Aujourd'hui tous les français de plus de 18 ans jouissant de leurs droits civique

l'environnement de 2004. En vertu de ces principes et de celui de la libre détermination des peuples, la République offre aux territoires d'Outre-mer qui manifestent la volonté d'y adhérer des institutions nouvelles fondées sur l'idéal commun de liberté, d'égalité et de fraternité et conçues en vue de leur évolution démocratique ». Le 16 juillet 1971, le Conseil constitutionnel a reconnu la valeur juridique constitutionnelle du préambule de 1958, et par conséquent celle aussi de la Déclaration des droits de

l’Antiquité leurs modèles idéologiques. Antiquité= modèle omniprésent à cette époque = influence beaucoup d’auteurs, peintres, législateurs… = prône la simplicité, le paganisme (vs une église catho omnipotente) et la liberté. = donne de la légitimité, sorte d’idéologie, permet le rattachement à une civilisation brillante. * Des modèles dans l’espace * Les Républiques aristocratiques : En Europe, la variété de régimes politique

passent une heure en divertissements» -le temps libre est aussi occupé par des moments de distraction durant 1h le soir II) formation d’une République a) égalité *l.14 «les femmes comme les hommes»

valeur subitement universelle ? L'Homme est visiblement capable d'actes honteux par l'aveuglement du « prêt à penser », du « prêt à consommer » qu'il subit tacitement ou qu'il tolère hypocritement. Le sursaut qui lui permettra d'introduire plus de fraternité trouvera son essence dans la réflexion interne qu'il s'imposera. En effet, c'est de l'interrogation sur le sens de sa vie, sur son auto-critique, sur l'analyse permanente des gestes et actes qu'il pose au quotidien que l'Homme trouvera les outils

Malgré les trois époques qui séparent ces quatre auteurs, il y a toujours eu la même notion importante pour l’Homme, la Liberté. Chaque texte est d’un genre littéraire différent, le premier est une fable de La Fontaine, Le Loup et Le Chien, qui parue au XVIIeme siècle, en 1668. Le seconde texte, Emile ou de l’Education, est un Essai de Rousseau publié au XVIII eme siecle. Le troisième texte est une poésie du visionnaire Hugo, Ultima Verba provenant du recueil Les Chatiments publié au XIX eme

américaines et françaises que la notion de citoyenneté se cantonne à celle de démocratie dans la mesure où elle apparait comme une « utopie créatrice en fonction de laquelle les différences objectives qui séparent les individus s’effacent devant leur égalité en ce qui concerne les droits et la participation politique ». La citoyenneté à travers le principe d’intégration et assimilation permet aux citoyens, d’effacer les inégalités de par leurs droits et devoirs égaux. De nos jours la jouissance de droit

règles et des principes qui correspondent à la religion. Monuments qui vantent la gloire du régime. Cartes : géographie des régions plus ou moins républicaines. Frontons des bâtiments publics doivent comporter la trilogie républicaine : liberté, égalité, fraternité : statue de Marianne dans toutes les mairies. Lois de 1881 : . On instaure le 14.07 comme fête Nationale . hymne nationale officielle . Ecole laïque et obligatoire et gratuité jusqu’à 14 ans. . Service militaire obligatoire pour