Libye Dictature

principe de souveraineté du peuple, et en quoi il formait le cœur de la démocratie. Bernard Vanhoorden dans une définition plus actuelle, affirme que « La démocratie est fragile comme la dictature ». Ceci montre un changement dans les conceptions collectives, puisqu’on associe ici la démocratie à la dictature. La grandeur et la fragilité de la démocratie sont encore mises en cause dans cette affirmation de W.Churchill : «  le gouvernement démocratique est le pire des systèmes à l'exclusion de

retrouver sa grandeur antique (par à des conquêtes coloniales en Ethiopie, en Somalie et en Libye). | • En terme de violence politique, l’Italie ne construit pas vraiment de figure de l’ennemi du régime. Celui-ci est avant tout un opposant politique, traqué parce qu’il lutte contre le fascisme : Matteotti, chef du parti socialiste, est assassiné sur ordre du Duce en 1924. En ce sens, le fascisme ressemble aux dictatures. | • En matière de violence, le fascismeemploie des moyens « classiques

d’expression et le droit de vote) que l’on trouve plutôt à l’Ouest et au Nord de l’Europe, qu’elles prennent la forme de républiques – comme en France, en Suisse – ou de monarchies – comme au Royaume-Uni et aux Pays-Bas ; - des régimes autoritaires ou dictatures (régime dans lequel le pouvoir est concentré entre les mains d’un homme ou d’un groupe réduit d’individus) plutôt situés au Sud et à l’Est de l’Europe (l’Espagne de Franco, l’Autriche de Dollfuss...) ; - trois régimes totalitaires en URSS, en

L’Amérique latine est considérée comme la « chasse gardée » américaine au profit des FTN américaine. Celles-ci soutiennent les dictatures sud américaines. ( Des personnalités du clergé catholique comme don Helder Camera au Brésil ou monseigneur Romero au Salvador se soucient des plus pauvres. Ils s’éloignent ainsi des grands propriétaires et de la bourgeoisie soutenant les dictatures. Les prêtres adeptes de la « Théologie de la Libération » proche du marxisme sont condamnés par Rome).   * L’URSS s’implante

de compétitivité économique en Afrique (selon le forum économique mondial). Toutefois, sur le plan des libertés, des organisations non gouvernementales et des médias étrangers dénoncent régulièrement sa politique sur les droits de l'homme, inclinant vers la dictature, notamment par la répression de ses opposants et les atteintes à la liberté de la presse. Son régime fut également caractérisé par une généralisation de la corruption dont bénéficia principalement la famille de sa deuxième épouse, Leïla Trabelsi

s'occuper de l'anarchie, il se voit attribué l'autocratie. Voyant les réticences de ses élèves à aborder encore une fois le Troisième Reich, arguant qu'ils « en ont assez entendus parler et que ce n'est pas eux qui ont commis ces crimes, qu'une nouvelle dictature en Allemagne serait totalement impossible en raison de son passé et de la culpabilité qu'on leur impose », le professeur décide de rendre son cours plus vivant en leur démontrant que oui, c'est possible. Pour cela, il va présenter aux élèves sans

coloniaux en taille sont :  L’empire colonial anglais (Empire des Indes, Afrique noire…).  L’empire français (Afrique du Nord et Afrique noire, Indochine…).  D’autres pays colonisateurs : Pays-Bas dominent l’Indonésie Belgique maîtrise le Congo Italie (Libye, Somalie…) Portugal (Angola, Mozambique) Japon (Corée depuis 1910)  La Chine n’était pas une colonie, cependant elle a été victime de « traités inégaux » la soumettant au pouvoir économique des puissances européenne et américaine. (Exemple : Shanghai

liberté d’expression et le droit de vote) que l’on trouve plutôt à l’Ouest de l’Europe, qu’elles prennent la forme de républiques – comme en France, en Suisse – ou de monarchies – comme au Royaume-Uni et aux Pays-Bas ; - des régimes autoritaires ou dictatures (régime dans lequel le pouvoir est concentré entre les mains d’un homme ou d’un groupe réduit d’individus) plutôt situés au Sud et à l’Est de l’Europe (l’Espagne de Franco, l’Autriche de Dollfuss…) ; - trois régimes totalitaires en URSS, en Italie

ne sera pas touchée) et atteint son apogée en 1932 : l’Allemagne est dramatiquement touchée (baisse de la production de 50%, 6 millions de chômeurs) : comme partout, la population touchée par la crise se tourne vers les extrêmes et tombe dans la dictature nazie. Dans d’autres pays, comme la France, la démocratie résiste à la vague autoritaire. III) La démocratie remise en questionA la fin de la guerre, les puissances alliées vainqueurs imposent la démocratie dans les nouveaux états nés du redécoupage

nationale vers le communisme (donc l’URSS n’est plus le modèle à suivre et à respecter) : c’est l’eurocommunisme. La contestation gagne les DP (Roumanie, Hongrie). Enfin, la population polonaise, soutenue dès 1978, par JP II, se révolte contre la dictature communiste en 1980. Une autre « menace » pour l’URSS est l’affirmation de la Chine : rapprochement avec les EtatsUnis (1972 : Nixon se rend en visite officielle en Chine), soutien aux opposants à Moscou en Asie et en Afrique. La RPC entend devenir