Linguistique Structurale

référentiel du dialogue: autonomie et interrelations modulaires E. Roulet Université de Genève 0. J'ai esquissé dans Roulet 1991 et 1995a une approche modulaire qui doit permettre de décrire les propriétés situationnelles. discursives et linguistiques de toutes les formes et activités discursives et leurs interrelations, à l'aide d'une quinzaine de systèmes de connaissances indépendants (ou modules), selon le schéma suivant: REPERTOIRE VERBAL lexical graphe-phonique syntaxique 0 1 sémantique

ans plus tard dans le titre même d’un ouvrage qui contribuera de façon décisive à construire la sociolinguistique comme discipline en France, Introduction à la sociolinguistique, de J.-B. Marcellesi et B. Gardin (1974). Quoique sous-titré « La linguistique sociale », et quoique les auteurs discutent longuement les dénominations proches d'« ethnolinguistique » ou de « sociologie du langage », c’est « sociolinguistique » qui deviendra par la suite le terme le plus fédérateur. La proximité dès leurs

estime deux facon pour etudier la langue: une approche diachronique qui a pour le but la reconstituation de son histoire, Et une approche synchronique qui veut la comprendre à partir de son organisation interne à un moment donné. Cette théorie structurale (qualifiée par la suite de structuraliste, bien que F. de Saussure parle de système plutôt que de structure) conçoit la langue comme un système d'éléments interdépendants. Alors on peut dire que la langue est un systeme de signe ( ce qui est mis

Belkacemi Amel- Berrahal Nabil- Driss Ghzala. Initiation à la Linguistique Générale 5. Théorie et méthodes linguistiques : Benabdellah Imène- Benachour- Bengueray Phonologie de la Langue 6. Phonologie : (Théorie et Pratique) :Souig- Benamar Aicha- Benali Larbi. Initiation aux cultures de la Langue 7. Critique des genres: Benali Souâd- Ouanezar- Cheddad- Mekideche- Chikh. 8. Linguistique par le texte littéraire : Bendjelid- Mebarki- Zegrar- Driss Lila

qu'un simple jeu linguistique, ou une figure de rhétorique parmi d'autres. Elle est bien davantage que cela : c'est un instrument majeur de pensée. Selon l'auteur, différents éléments viennent confirmer cette affirmation : « - le caractère systématique des correspondances linguistiques ; - l'usage de la métaphore comme guide tout à la fois de raisonnement et du comportement basé sur ce raisonnement ; - la possibilité de comprendre de nouvelles extensions [=des formu-lations linguistiques nouvelles] dans

Introduction l’insuffisance du modèle linguistique proposé par de Saussure, en tant que code à la fois législatif et communicatif qui existe et subsiste en dehors de ses utilisateurs (« sujets parlants ») et de ses utilisations (« parole »), tout comme l’incomplétude du modèle proposé par Noam

à orienter l’élève », - le diagnostic « qui sert à réguler » -l’inventaire « qui sert principalement à certifier ». Les différentes compétences à évaluer en classe dans une perspective communicative sont pour S. Moirand11 les composantes : - linguistique : c’est-à-dire la connaissance et l’utilisation des structures phonétiques, lexicales, grammaticales et textuelles de la langue. - discursive : à savoir la connaissance et l’utilisation de différents types de discours en fonction d’une situation

langues française et ukrainienne : l’aspect sémantico-structural» Introduction Le choix du sujet de cet étude scientifique qui consiste en coparaison et en analyse de la motivation des locutions phraséologiques françaises et ukrainiennes comprenants les zoonymes n’est pas accidentel. Il nous semble que le problème, que nous avons essayé d’aborder, soit très intéressant. L’étude de la phraséologie comme d’une branche de la linguistique prend une importance de plus en plus grande, autant

fondateurs en distinguant leur façon d'aborder ce qui est analysé. Comme par exemple : Les principes internes qui constituent et le délimitent. C'est le domaine du structuralisme mis en lumière par Ferdinand de Saussure dans la linguistique entre 1906 et 1911 dans son Cours de linguistique générale2. L'information véhiculée dans les échanges. C'est ce à quoi s'attache exclusivement la cybernétique comme elle est présentée par Norbert Wiener en 19483. Les rapports entre tous les niveaux d'organisation. C'est

des normes chez Deleuze »1 Guillaume Sibertin-Blanc 1. Kafka et le problème de l’expression Au milieu des années 1970, apparaît dans le texte deleuzien un couple conceptuel qui se dissémine rapidement dans tous les niveaux d’analyses, esthétique, linguistique, épistémologique, politique : le « majeur » et le « mineur ». Ce couple ajoute manifestement un nouveau terme à la liste déjà longue des philosophèmes qu’il semble réinvestir : être-devenir, statique-dynamique, mais aussi maître-esclave, dominant-dominé