Lire Un Roman Permet De S Instruire

lecteur s'identifie au héros) , divertissement, le style du roman, langage utilisé, situation, contexte historique dans le roman permet une évasion mais aussi un recul du lecteur de la réalité de la vie et de sa situation par rapport à l'histoire car l'évasion permet de faire mieux passer un message au lecteur car celui-ci s'identifie au héros. Autres fonctions: véhiculer des idées (monter la réalité des choses), culture générale(roman social, vocabulaire) , vision du monde et des notions de bien

qui rendent cet édifice imposant et minutieux à la fois. De plus cette cathédrale donne l’impression d’aller toujours plus haut vers le cial ce qui peut avoir comme signification religieuse d’aller toujours plus vers Dieu. Dossier 2 : Une église romane Sur le chapiteau de l’église Sainte-Austremoine on peut reconnaître le personnage de Jésus, car on voit bien que les regards sont tournés vers lui, il réconforte quelqu’un et tend sa main vers un autre. De plus on remarque qu’il a une auréole avec

inefficace ? »... Choisissez les sous-questions qui pourraient constituer le titre d'une partie de votre devoir. Chercher des idées L'adjectif « plaisant » est de la famille du mot plaire. Ce qui est « plaisant » divertit, amuse par sa gaieté. L'humour permet de prendre ses distances par rapport à une réalité angoissante, de considérer le monde de façon lucide mais avec un regard souriant, parfois faussement naïf. Constituez-vous une réserve d'exemples de textes, de films, de spectacles, d'images qui

l’invention de l’imprimerie par Gutenberg, ce qui permet la diffusion des livres et des connaissances en Europe. Cette période est également marquée par le mouvement littéraire : l’humanisme. Les auteurs de ce mouvement placent l’Homme au centre de leurs réflexions et de leurs préoccupations, et prônent de nouvelles valeurs humaines. A cette époque on retrouve François Rabelais, un écrivain érudit qui fut d’abord moine et médecin. Il est l’inventeur du roman moderne avec ses œuvres : Pantagruel, Gargantua

Ex : Parlez de la force de l'apologue => pique la curiosité, l'intérêt, la réflexion du lecteur. Forme agréable à lire, le lecteur parvient à adhérer à la thèse + censure déjouée. Ex : Fables de La Fontaine et montrer comment, grâce à des petites histoires en vers, où des animaux parlent, l'auteur parvient à critiquer la cour et à remettre en question des inégalités. ∆) « plaire et instruire » mais aussi éviter la censure.          III- Le livre comme outil de liberté ?             A- Qu'est-ce

invente le roman d’analyse ( PDC = 1er roman moderne français )→ étudie la passion amoureuse avec finesse → ses œuvres soulèvent des débats entre vertu et passion - en 1680, après la mort de La Rochefoucauld, elle se retire de la vie mondaine- elle publie ses œuvres anonymement → roman n’était pas considéré comme un genre noble (le roman a été mal accueilli au départ puisque seuls les nobles y avaient accès et ils ne voulaient pas être vus en train de lire qqch d’aussi bas que le roman → ils lisaient

par pur plaisir ? Quelles seraient donc les fondements de cette jubilation de l’écriture ? Mais la motivation de Julie est-elle la seule possible ? Quels moteurs peut avoir la production d’écrit en dehors du plaisir ? Tout d’abord, l’écriture permet de vivre par procuration, de s’inventer peut être une autre vie. Plus trépidante, plus colorée, plus libre, plus attrayante que la vie réelle. Ainsi, Ainsi, Agatha Christie, vielle dame fort respectable à la petite vie monotone, tranquille

est il plus efficace de défendre une cause ou de dénoncer une injustice à travers une fiction ou à travers u ne argumentation directe? I) les plaisirs de la fiction II) Instruire III) Eloge du langage indirect Vous ferez un plan détaillé. 1. Le goût pour les histoires L’œuvre de fiction satisfait le goût pour les histoires. Le lecteur s’intéresse aux personnages, aux rebondissements de l’action, il se laisse prendre par le plaisir du « divertissement » de la lecture ou du spectacle : Candide

de Voltaire montrent l'évolution de l'apologue qui devient un genre littéraire remportant beaucoup de succès auprès des lecteurs y compris à partir du 20eme siècle avec l'utopie. En effet, contrairement aux autres genres littéraires à l'instar du roman, de l'essai ou du théâtre, la lecture d'un apologue est rapide et offre une lecture divertissante et pleine de fantaisie car les hommes aiment qu'on leur raconte des histoires pleines de péripéties, de rebondissements. Toutefois, malgré l'attrait qu'offre

essentiellement de distraire ou d’éduquer. Nous étudierons d’abord les plaisirs que nous procure la littérature, puis comment elle peut nous instruire. Dans un premier temps, la littérature permet de distraire. En effet, la littérature peut être une source de plaisir pour le lecteur, tant par la beauté du texte que par son pouvoir d’évasion. Les romans permettent en effet de quitter le monde réel et de rêver d’autres horizons. … Par exemple, le Supplément au voyage de Bougainville évoque la