Litterature Argumentative Conclusion

Problématique: En quoi ce texte de La Bruyère, est il un apologue? Plan Ce texte est un récit au service d'une argumentation. Le présent d'énonciation est employé pour donner une valeur de témoignage au texte. ligne 1 " L'on voit ". C'est une stratégie argumentative car l'auteur ne les a jamais vu mais le raconte comme tel. I. Ce texte est un apologue. L'apologue, du grec apologos qui veut dire récit, est un court récit en prose ou en vers dont on tire une instruction morale. La Bruyère dénonce l'injustice

par une partie théorique relative aux techniques et théories de l’argumentation et à certains principes méthodologiques, l’essentiel de celui-ci consistera en des exercices pratiques et des séances de discussion visant à appréhender les méthodes argumentatives, orales et écrites, de manière concrète et pragmatique. Dans cette perspective, le cours vise également à montrer aux étudiants que le droit n’est pas univoque et qu’il peut toujours donner lieu à au moins deux interprétations divergentes, axées

comme la dissertation. • Par rapport au commentaire de littérature française : en littérature comparée, le CC porte en général sur plusieurs textes et se trouve donc d’une certaine façon à mi-chemin entre le commentaire de littérature française (sur un texte) et la dissertation, qui peut s’appuyer sur un matériau encore plus vaste que lui.  Attention, dans les manuels, à la perspective adoptée : si le manuel s’intéresse à la littérature française en parlant de « commentaire composé », des éléments

variété des textes littéraires, peut être mis au service de l´argumentation. Cependant, la réponse devra également être nuancée en montrant que la "forme" ne doit pas l´emporter sur le fond. III - TYPE DE PLAN POSSIBLE PREMIeRE PARTIE La littérature offre un cadre formel à l´argumentation à travers le choix de formes littéraires : genres et types de textes. ● L´essai (et les genres qui lui sont apparentés : pamphlets, lettre, plaidoyer, discours...) est le genre traditionnellement

l´immense variété des textes littéraires, peut être mis au service de l´argumentation. Cependant, la réponse devra également être nuancée en montrant que la "forme" ne doit pas l´emporter sur le fond. III - TYPE DE PLAN POSSIBLE PREMIeRE PARTIE La littérature offre un cadre formel à l´argumentation à travers le choix de formes littéraires : genres et types de textes. &9679; L´essai (et les genres qui lui sont apparentés : pamphlets, lettre, plaidoyer, discours...) est le genre traditionnellement dévolu

un premier temps, nous nous demanderons dans quels cas le théâtre a été ou est le support d’une idée, voire d’un idéal. Dans un deuxième temps, nous tâcherons de montrer quels sont les procédés qui, dans ce genre, forme vivante de la littérature, permettent une transmission efficace des idées du dramaturge. Enfin, nous tâcherons de savoir jusqu’où il se révèle efficace. I.Une tribune souvent exploitée : Le théâtre contrairement au stéréotype qui voudrait que ce ne soit

contre-exemple : comportement compatriote vis-à-vis des étrangers P4 : comparaison avec les courtisans P5 : Montaigne revient aux attentent des voyages. Pb : Quelle démarche argumentative Montaigne adopte-t-il pour nous expliquer son « art de voyager » ? Intro : l’homme au 1er plan I/ L’art de voyager II/ La stratégie argumentative de Montaigne Conclu : La leçon d’un humaniste Expérience personnelle avec beaucoup de 1ère personne du singulier. Utilisation de tautologie = répétition d’un même mot (ex :

laquelle il était donc important de pouvoir influencer les choix et les décisions des citoyens. Aristote en propose une théorie dans son ouvrage la Rhétorique, au IV° avt JC. Elle est alors comprise comme un discours destiné à mener vers certaines conclusions un public non spécialisé, par le moyen d'un raisonnement. Dans ce contexte de la démocratie, on constate que l'argumentation a ses origines partie liée avec la liberté, mais aussi avec l'affrontement (on cherche à régler les conflits par la parole)

utopies mais il n’est pas énoncé clairement et est uniquement sous entendu, notamment dans Gargantua où le règlement se repose sur une unique règle qui est « fais ce que tu voudras ». Cette unique règle est alors l’un des plus gros paradoxes de la littérature puisque l’utilisation de l’impératif nous oblige à être libres. C) Conditionnement : Après l’absence de liberté et d’égalité, les utopies cherchent à faire disparaître l’esprit critique ainsi sans esprit critique, pas de conflit et l’harmonie

régulièrement pour s’instruire (idée plus précise). - Le syllogisme : raisonnement déductif, formé de deux propositions (appelées prémisses majeure et mineur) conduisant à une conclusion. Ex : « Tous les hommes sont mortels (prémisse majeure) ; or je suis un homme (prémisse mineure), donc je suis mortel ». (Conclusion)  - Le paradoxe : du grec para (contre)-doxa(opinion) ; pensée contraire à l’opinion communément partagée. - La concession : faire une concession à son adversaire consiste à donner