Littérature baroque

 Le sujet que nous allons traité s'inscrit à l'intérieur du thème Héros et Personnages. Pyrame et Thisbé est une œuvre baroque faisant partie des nombreuses Métamorphoses d'Ovide. Beaucoup d'artistes se sont inspirés de cette tragédie comme les peintres et les poètes notamment Théophile de Viau qui fut le poète français le plus lu du XVIIème siècle. Une fois écrite, Les Amours tragiques de Pyrame et Thisbé, est jouée à la Cour du roi de France, Louis XIII, en octobre 1625. Cependant, ce poète renommé

France puis dans le reste de l’Europe au XVIIe et XVIIIe siècle. Différentes périodes correspondent aux différents domaines concernés par le Classicisme : le siècle de Louis XIV pour l’architecture et la peinture, la fin du XVIIe siècle pour la littérature et le XVIIIe siècle pour la musique. Le mot « classique » est utilisé dès la renaissance, pour qualifier un style qui s’inspire de l’art antique gréco-romain. La monarchie, système en place en France à cette époque, dépasse le cadre politique pour

introduction 1 I-LES FACTEURS DU DEVELOPPEMENT DES ARTS ET DE LA VIE INTELLECTUELLE AU GRAND SIECLE 2 1-La naissance des salons 2 2- Les académies royales 3 II-L’ESSOR DE L’ART ET DE LA VIE INTELLECTUELLE AU GRAND SIECLE 4 1-Le style baroque 4 1-1-Les arts littéraires 4 1-2-Les beaux-arts :l’architecture, la sculpture, la peinture, la décoration 5 2- Le classicisme. 5 2-1-les arts du spectacle : le théâtre, la comédie, la tragédie  6 2-2-Les beaux-arts : l’architecture

Navarre, élevé dans un milieu protestant et austère, brillant élève, il reçoit de Jeanne d'Albret, mère de Henri IV, une bourse d'étude. Il acquiert une parfaite connaissance du grec, et apprend la théologie réformée. Néanmoins, il se tourne vers la littérature profane : il traduit Homère en latin et compose des poésies érotiques. À Bâle à partir de 1580, il étudie sous la direction de Théodore de Bèze. Henri de Navarre lui donne un poste à sa cour. En 1582, il lit les psaumes et en est profondément marqué

Anthologie poétique « Autour du baroque » I. « L´Homme et la Mer » Charles Baudelaire 1857 II. « Le pont Mirabeau » Guillaume Apollinaire 1913 III. « Le Lac » Alphonse de Lamartine 1820 IV. « L'amour par terre » PAUL VERLAINE 1869 V. « Chanson d'automne » Paul VERLAINE 1866 VI. « Chapitre 86 » Anna de Noailles 1924 VII. « Leurs yeux toujours purs » PAUL ELUARD 1926 VIII. « Elsa » (1959) Louis ARAGON 1959 IX. « J'ai tant rêvé de toi » Robert Desnos 1930

théâtre est le véritable sujet de la pièce. B. Le caractère baroque Les principaux thèmes de cette pièce – L’instabilité du monde, la magie du théâtre, la vérité et le mensonge, le triomphe des apparences – sont les thèmes récurrents de la littérature baroque, et sont contenus dans les diverses connotations du titre. Ce titre est en fait représentatif de l‘esthétique baroque que Corneille cherche à explorer. Dans le théâtre baroque, le monde est vu comme une scène de théâtre où se joue la comédie

collège de Beauvais, où il poursuit d’excellentes études latines et grecques, et fini sa scolarité au collège d’Harcourt à Paris ou sa passion pour l’écriture se développe. Pendant 3 ans, il reçoit l’enseignement de l’helléniste (Professeur de littérature grecque) Lancelot, de Nicole, d’Antoine Le Maitre et qui a eu sur lui une véritable influence sur sa formation. Le jeune homme s’intéresse aux événements importants de son époque et commence à avoir un point de vue divergeant des personnes qui

la vie artistique et littéraire, le roi encourage les artistes qui lui convient. Molière bénéficiera des faveurs du roi. Les goûts personnels de ce dernier ont joué un rôle dans l'épanouissement du classicisme français au milieu d'une Europe baroque (le baroque est un mouvement dominant l'Europe à cette époque qui se développe sous l'influence de l'Italie). Le classicisme représente l'Art de l'équilibre, de l'harmonie et de la raison. Les artistes évitent les excès, ils préfèrent les litotes pour plaire

Point d’H.L. : Quelques éléments sur le baroque. Le mot “baroque” vient de l’italien ou du portugais barocco qui désigne une pierre précieuse mal taillée, irrégulièrement taillée. C’est pourquoi, le terme associe donc l’éclat, ce qui brille, à l’étrange, ou même à l’impur ; ainsi le mot baroque désigne une beauté irrégulière, qui n’est pas dans la norme. ( en art (littérature, peinture, architecture…), le baroque traduit l’inconstance (notamment amoureuse), les métamorphoses, le mouvement (cf

« Baroque » « La littérature baroque » Marie-Annick Cluzan Conseillère pédagogique Pessac Décembre 2009 « La littérature baroque » Sommaire INTRODUCTION Les origines du baroque PERIODE 1598 – 1630 CARACTERISTIQUES Une conception du monde en transformation permanente Le triomphe du mouvement Le goût pour le provisoire Le sens de la complexité Une aspiration à la liberté