Littérature engagée

singularité, c’est donc que les autres genres sont une fois pour toutes fixés, immuables et qu’il faut les rattacher à un « toujours » et à un « tous ». Il semble donc que la thèse proposée ignore l’inscription des genres dans une histoire et donne de la littérature une image réductrice et figée, qui correspond schématiquement à cet état d’équilibre qu’a réalisé le classicisme. Mais les genres évoluent (diversité des pratiques poétiques et théâtrales). Le roman est même devenu le premier de tous les genres

collection Lycée série Accompagnement des programmes Littérature classe terminale de la série littéraire Ministère de la Jeunesse, de l’Éducation nationale et de la Recherche Direction de l’enseignement scolaire programme applicable à la rentrée 2002 Centre national de documentation pédagogique Document réalisé par le groupe d’experts sur les programmes scolaires de français Président Alain VIALA président du groupe d’experts, professeur des universités, universités Paris 3 et

La littérature maghrébine d’expression française est « cette production littéraire, née sous la période coloniale française, dans les trois pays du Maghreb : le Maroc, l'Algérie et la Tunisie ». Elle appartient donc à la grande famille des littératures francophones qui couvre des espaces géographiques très diversifiés : Europe, Amérique du Nord, et le Golfe du Mexique, l'Afrique subsaharienne et les îles malgaches, une partie du Moyen-Orient, et la Polynésie française. C'est une littérature d'«

La poésie comporte trois aspects essentiels: une liberté de plus en plus grande des termes et des formes qui fera s’imposer le vers libre et le poème en prose à la fin du XIXème siècle, pendant la période du symbolisme. Mallarmé dira que “la littérature subit ici une crise exquise, fondamentale”. La spécificité du langage poétique, l’essence de la poésie émergent lentement. La poésie prend conscience d’elle-même, de son autonomie, de ses pouvoirs. Elle renonce à tout ce qui n’est pas spécifiquement

baroque: (théophile de Viau) style qui naît en Italie à Rome, Mantoue, Venise et Florence entre le 16 eme et 17 eme siecle et se répand rapidement dans la plupart des pays d’Europe. Il touche tous les domaines artistiques, sculpture, peinture, littérature, architecture et musique et se caractérise par l’exagération du mouvement, la surcharge décorative, les effets dramatiques, la tension, l’exubérance et la grandeur parfois pompeuse. LE 18EME SIECLE: ( période de la révolution francaise, de la

Thomas Bernhard chérit particulièrement dans l’ensemble de sa production – puis Perturbation, en 1967. Dès lors et jusqu’à la fin de sa vie, il publie chaque année plusieurs ouvrages. Son discours de remerciements pour le Petit Prix national de littérature en 1968 est à inscrire au nombre des multiples scandales qui jalonnent les œuvres et les apparitions publiques de Thomas Bernhard. Ce dernier reçoit cependant, deux ans plus tard, le prix Büchner, le plus prestigieux des prix allemands, pour La

....................... VI) Ouverture................................................ I)Biographie de Stefan Zweig Grand représentant de la littérature autrichienne, Stefan Zweig est né le 28 novembre 1881 à Vienne. Second fils de deux parents juifs «par hasard», il grandit dans un milieu bourgeois privilégié où son goût pour la littérature s'exprime très vite. Après une enfance assez stricte, il réalise ses études dans sa ville natale pour finalement devenir docteur en philosophie dès l'age

Documents complémentaires Objet d’étude : Un mouvement littéraire : les Lumières L’argumentation : convaincre, délibérer, persuader Le théâtre : texte et représentation Problématique : Une littérature qui se masque pour mieux démasquer Etudes transversales et thématiques : - Une littérature de combat - Le libertinage : la face sombre des Lumières 13 – Marivaux, L’Ile des esclaves, scène 6 : du début à « [...] vous gâtez tout » , 1725

celle-ci. Il y passe 10 années heureuses. Le petit Poulou va être adoré, choyé, félicité tous les jours, ce qui va sans doute construire chez lui un certain narcissisme. Dans la grande bibliothèque de la maison Schweitzer il découvre très tôt la littérature, et préfère lire plutôt que de fréquenter les autres enfants (enfance évoquée dans son autobiographie Les Mots). Cette période se termine en 1917 : sa mère se remarie avec Joseph Mancy, ingénieur de la marine, que Sartre, alors âgé de 12 ans

textes littéraires"), 1990, p.5-14. 6 Dans ce cas, les œuvres littéraires appartiennent au "champ culturel"2 . Cette seconde conception a un défaut majeur : elle "désenchante" la littérature, elle la "démystifie"3 . Il faut dire un mot rapide sur la façon dont l'Institution Education Nationale considère la littérature. L'Institution a, nous l'avons vu, des tendances esthétisantes. Celles-ci, cependant, s'effacent très prosaïquement devant l'œuvre comme un "fait social". Cette perception commande