Littérature Explicite

République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique Université Ferhat Abbas- Sétif 2 Faculté des lettres et des langues Département de langue et littérature françaises Mémoire de fin d’étude En vue de l’obtention d’une licence Option : Sciences des textes littéraires Thème Lectures sociocritique de : « Comme une carpe » De Randa El-Kolli Réaliser par : Sous la direction de : Bektache Fateh Rachedi Salima

 Séquence de Littérature pour le cycle 3 Niveau CM2 Semestre 3 Séquence de Littérature Le paysan qui rêvait de bateaux Auteur et Illustrateur : Jens Rassmus Editeur : Gründ Collection : Voyages imaginaires Année de parution : 1998   Le récit : Corentin est un paysan. Il a une vache, Africa. Une nuit, il rêve d’un bateau et de navigation. A son réveil, il découvre un petit bateau, semblable à celui de son rêve, sur le plancher

du roi (1968), Dieu en Barbarie (1971) et Le Maître de Chasse (1973). CHAPITRE 3. La rive sauvage : Cours sur la rive sauvage (1964), Habel (1977) et Les Terrasses d’Orsol (1985). CONCLUSION et BIBLIOGRAPHIE. Page d’accueil du site Limag (Littératures du Maghreb). Introduction générale AVANT PROPOS RAPPEL D'HISTOIRE LITTÉRAIRE QUELQUES MOTS SUR LA LECTURE PRATIQUÉE INTRODUCTION : LES POUVOIRS DU LANGAGE DIACHRONIE ET POUVOIRS DU DIRE LA JUXTAPOSITION D'ÉCRITURES FACE AU DÉFI DE LA

En quête de Perceval Étude sur un mythe littéraire Odilon Redon, Parsifal Thèse de doctorat présentée par Christophe Imperiali, sous la direction des professeurs André Wyss (Université de Lausanne - littérature française) et Jean-Louis Backès (Université de Paris IV-Sorbonne - littérature comparée) 2 Remerciements Avant toute chose, je tiens à remercier chaleureusement mes deux directeurs de thèse, André Wyss et Jean-Louis Backès, pour la confiance qu’ils m’ont témoignée tout au long des

livre est un support fragile et coûteux. D’un point de vue plus technique, même si l’auteur est extrêmement qualifié, il y a des scènes qu’il retranscrit tant bien que mal et qui sont du coup difficiles à interpréter pour le lecteur. L’art de la littérature se perd de plus en plus, et la lecture concerne de moins en moins de personnes au XXIe siècle avec la technologie qui se développe et remplaçant les supports papier. L'adaptation cinématographique permet de sublimer l'œuvre littéraire en l'illustrant

Recherches en langue et Littérature Françaises. Revue de la Faculté des Lettres et Sciences Humaines Année 53 NO.221 L'étude de la question de focalisation dans Un amour de Swann de Marcel Proust * Dr. Mohammad Javad Shokrian Maître-Assistant, Université d'Ispahan ** Ahmadreza Heidaripoor Titulaire d'un master en langue et littérature françaises, Université d'Ispahan Résumé La présente recherche, en s’appuyant sur les concepts narratologiques de Gérard Genette, cherche à

on comprend, dès la couverture et les premières pages, que l’auteur, dissimulée sous le pseudonyme Currer Bell, a clairement voulu donner à son personnage éponyme une présence et une force peu commune et dont on trouve peu d’antécédents dans la littérature contemporaine, même chez Jane Austen et son Emma, avec laquelle Jane (Eyre) est parfois comparée. C’est un truisme que de dire que le personnage de Jane est central au roman, d’autant que ce dernier est sous-titré « an autobiography ». A ce titre

syllabique LES RÈGLES COMPLEXES OU RMC 1. Le pied 2. Types de mètres 99 100 104 112 113 116 116 119 123 127 127 129 CHAPITRE 6 : LE MODÈLE MÉTRIQUE CHLEUH ET LA MÉTRIQUE DU KABYLE, DU RIFAIN ET DU TAMAZIGHT LA POÉSIE KABYLE 1. Parcours de la littérature 2. Règles de syllabation 3. Conclusion LA POÉSIE RIFAINE 1. La poésie du début du siècle 2. La poésie contemporaine LA POÉSIE TAMAZIGHT 1. Poèmes d’un cycle hagiographique 2. Test sur un corpus récent CONCLUSION CHAPITRE 7 : RETOUR AU VERS ET À

1. Qu'entend-on par lecture littéraire ? Annie Rouxel, maître de conférences en littérature et didactique, Centre d'étude des littératures ancienne et moderne, Université de Rennes-II et IUFM de Bretagne. L'entrée de la littérature dans les nouveaux programmes de l'école primaire invite à interroger non seulement la notion de littérature mais son approche par la lecture littéraire. Quel sens donner à ce terme problématique ? Entre émotion et approche cognitive, quelle posture de lecture

Chez Aristote déjà, la réécriture est considérée comme un phénomène fondateur de la littérature, mais, depuis 1920 et les formalistes russes, elle fait l’objet d’un regain d’attention. L’intertextualité devient une notion fondamentale en analyse littéraire et les définitions se succèdent : du dialogisme  de Bakhtine et des travaux de Julia Kristeva pour qui «tout texte se construit comme mosaïque de citations, tout texte est absorption et transformation d’un autre texte »,  en passant pas R. Barthe