Littérature Moralisatrice

Option COED L1 Soc Année 2009/2010 ROSOFF Meg, 2007 (1ére éd. 2006), Si jamais…, coll. Black Moon, Hachette Jeunesse, Paris, 354p. [pic] David Case, jeune adolescent de 15 ans, sauve in extremis la vie de son petit frère, Charlie, d’une chute de fenêtre. Cet incident fut un électrochoc pour le jeune garçon, il se rendit compte que 2 secondes, rien que 2, pouvaient faire basculer un quotidien banal vers une abominable tragédie. Il se mit alors

Introduction Poème du Livre I des Contemplations. Les Comptemplations, publiées en 1856 alors que V.H. est exilé dans les Iles Anglo-Normandes, sont un recueil à caractère autobiographique ("Les Mémoires d'une âme" Préface). Le livre I, intitulé Aurore évoque la jeunesse. Si l'on en croit la date tronquée signalée au bas du poème, notre texte date des années 1830. Mais nous savons par les manuscrits de V.H. qu'il a été composé en 1853, à Jersey. C'est par un souci de cohérence thématique que V.H

1) L’importance du langage non verbal : Au théâtre il y a le langage verbal et le langage visuel et sonore, ce dernier est le plus important. Le langage visuel et sonore s’appuie sur les didascalies mais pas seulement, cela dépend aussi du metteur en scène. Par exemple dans Les chaises d’Ionesco on remarque qu’il y a plus de didascalies de paroles de personnages (« il serre la main invisible » langage gestuel, « son des trompettes » langage sonore). Ce genre est donc unique car c’est à la fois

littéraire de la fin du Second Empire (1870), né de l’influence des sciences, de la médecine expérimentale et des débuts de la psychiatrie. Il s’agit d’une théorie suivant laquelle la littérature doit peindre les humains et la société en s’inspirant des méthodes utilisées dans les sciences naturelles  La littérature se doit donc de dépeindre la nature et ses réalités sans recherche de valorisation esthétique. Le naturalisme renforce ainsi certains caractères du réalisme. Différence entre Réalisme

  I.Les didascalies ont un rôle de description.   En effet pendant les trois premières pages du livre, il n'y a que ça. Les didascalies sont présentes ici pour décrire le décor. Elles expliquent ensuite le début de l'histoire, pour nous mettent dans l'action. La scène initiale est décrite 'sans meubles', avec une 'lumière grisâtre', des fenêtres' et des 'tableaux retournés' sur les murs. Toutes ces indications décrivent bien sûr la scène, mais de façon vague, imprécise. Elles nous apportent quelques

Analyse de texte : Mémoire d'Outre-tombe (Chateaubriand), 2 Livre 13, Chapitre 2 Le texte que nous allons aborder a été rédigé par François-René de Chateaubriand. Ecrivain français, né le 4 septembre 1786 à Saint-Malo en Bretagne dans une famille d'aristocrates. Son père, riche commerçant maritime, acheta le château de Combourg dans lequel François-René passera la plupart des ses vacances. François-René est le benjamin d'une famille nombreuse. Il recevra une éducation sévère, classique et marquée

D'après le dictionnaire, un mythe est " un récit imaginaire, d'origine populaire ou littéraire, qui met en scène des personnages extraordinaires, surhumains ou divins, dont les événements fabuleux ou légendaires tantôt retracent l'histoire d'une communauté, tantôt symbolisent des aspects de la condition humaine, tantôt traduisent les croyances, les aspirations ou les angoisses de la collectivité pour laquelle ce mythe a un sens" . Le mythe est donc un récit qui explique les mystères de l'homme et

Émile Nelligan est poète le plus aimé et le plus admiré du canada français. Figure romantique à la carrière littéraire tragiquement écourtée, c'est lui qui a fait passer la poésie canadienne-française dans l'ère moderne. Il est né en 1879 et décédé le en 1941 à Montréal. Il était disciple du symbolisme et il était profondément influencé par Charles Baudelaire, comme nous le remarquons dans ce poème. Parmi les thèmes de ce poème, on voit le deuil, la mort, la tristesse et la souffrance. l’article

scene 3 : « On ne badine pas avec l'amour », Alfred de Musset - Litterature Bac L, bac de Littérature et Français . N'hésitez pas à partager Commentaire Acte 3 scene 3 : « On ne badine pas avec l'amour », Alfred de Musset - Litterature Bac L à vos amis sur facebook Exprimez-vous !! VALIDER Document suivant ›› Commentaire On ne badine pas avec l'amour : Acte I, scene 1 : La scène d'exposition - Litterature Bac L ‹‹ Document précédent Commentaire On ne badine pas

sur le réseau de relations tissées par la structure d'un récit et le fonctionnement du langage dans ce récit. Guidée par les perspectives ouvertes par cette approche qui n'a cessé de féconder la recherche, notre attention s'est portée vers la littérature contemporaine et plus particulièrement vers les œuvres ayant partie liée avec ce qu'on appelle "la crise du roman", à la recherche d'un texte narratif où la question de l'énonciation trouve une expression privilégiée et dont l'écriture permet de