LO

(Lf). 6- Incertitude sur la longueur focale 7- Calculer Lo Lo correspond à la partie restante de Do lorsqu’on soustrait le point focal Tableau 8 : Distance entre l’ampoule et le point focal Do (cm) Lo (cm) ±0,6 20.0 0.0 35.0 15.0 39,5 19,5 34.0 14.0 42.0 22.0 46.0 26.0 50.0 30.0 40.0 20.0 35.0 15.0 28.0 8.0 8- Incertitude sur Lo Tableau 9 : Incertitude sur Lo Do (cm) Lo (cm) ±0,6 ±0.8 20.0 0.0 35.0 15.0 39,5 19,5 34.0 14.0 42.0

 Para expresarse - ¿ Puedes repetir lo que has dicho ? > Peux-tu répéter ce que tu as dis ? - despacio > lentement - quería decir que > je voudrais dire que - quisiera añadir que > je voudrais ajouter que - perdona (tú) / perdone (usted) > pardonne / pardonnez - me encanta(n) > j’adore - me ilusiona(n) > ça me fait plaisir - no soporto, no aguanto > je ne supporte pas - me preocupa > ça m’inquiète - me molesta > ça me dérange - me da(n) miedo / vergüenza > j’ai peur / j’ai

en un plano inclinado por lo tanto no vemos su cara, ni su torso. El Cristo lleva una representación humana, lleva el pelo corto. Al mismo tiempo notamos arriba de cruz las iniciales INRI, las cuales están escritas en una hoja de papel doblada en cuatro. También vemos que el Cristo no se encuentra herido, ni está clavado en la cruz, hay una sensación de flotación del Cristo al frente de la cruz. La cabeza del Cristo se encuentra mirando hacia abajo mostrando la cabeza, lo cual se muestra como el punto

Jean Paul Sartre nació en París el 21 de junio de 1905. Sus padres fueron Jean-Baptiste Sartre, un oficial naval, y Anne-Marie Schweitzer, hermana de Albert Schweitzer. Su padre murió de fiebre cuando él tenía 15 meses, y Anne-Marie lo crió con ayuda de su abuelo, Charles Schweitzer, quien enseñaría matemáticas a Jean-Paul y le introduciría desde muy joven en la literatura clásica. La filosofía le atrajo desde su adolescencia en los años 20 cuando leyó « Essai sur les données

umbral de la novela. Se trata de la toma de palabra de un narrador ficticio que está relatando lo que pasa / pasó en este mundo ficticio. → El narrador Daniel aparece desde la segunda línea, mediante « mí ». La relación establecida desde el principio con el capitán Blay (« dijo el capitán Blay caminando delante de mí ») aclara la novela mediante los verbos « decir » y « caminar »: el adulto cuenta y el niño lo acompaña para vigilar sus caminatas por la ciudad. • En general, el incipit es un fragmento

en cierta medida, los dos personajes se dan, se sacrifican, para que lo único que quede sea este mismo amor-pasión, verdadero protagonista, como hemos dicho, de la historia. Acto II Tristan Tristan tu, Isolda yo, no mas Tristan! Isolda Isolda tu, Tristan yo, no mas Isolda! Me interesa reflexionar aquí sobre este sentimiento. En un primer acto trataré de acotarlo y definir, en la medida de lo posible, sus principales características. Y en un segundo y último acto

a través de los diferentes usos políticos de Maquiavelo. Mientras que unos tomaban al pie de letra el “vademecum del hombre de gobierno” descrito en su obra “El Príncipe”, Rousseau pensaba que el florentino desarrollaba una sátira contra la tiranía. Lo cierto es que Maquiavelo es uno de los poquísimos pensadores de nuestra tradición que han dedicado al poder la centralidad de su pensamiento y han destacado por su importancia en el pensamiento republicano moderno poniendo fin a la hipocresía de los

palabra, lo que le convierte en el poeta medieval más influyente en la poesía moderna. Estilísticamente no hay innovación formal en Manrique; tampoco aparecen cultismos ni neologismos, lo cual explica que hoy día sea muy legible. Tampoco es innovador desde el punto de vista de la métrica. La copla utilizada por Manrique se compone de 2 sextillas (pie quebrado), una forma métrica que ya encontramos en la segunda mitad del siglo XIV (en los orígenes de la poesía culta en castellano). En lo que

completada luego con su formación en Francia lo que le permitió tener una visión más amplia y moderna de la vida y del conocimiento. Su bagaje cultural fue muy amplio debido a su origen multicultural. Desde muy niña su madre la inició en la cultura nórdica, con las lecturas de Grimm y Andersen que les traducía directamente del Alemán. De su experiencia francesa se destaca el contacto con el pensamiento francés, sobre todo el existencialismo de Sartre. A lo largo de los once años que vivió en Francia

Completa las frases usando ser o estar de acuerdo con el sentido: 1.- _________ una pena que no vengas con nosotros, lo pasarías estupendamente.2.- Estas no __________ horas de llegar a casa.3.- El mueble que me __________ haciendo __________ de madera prensada.4.- Eso que cuentas __________ en diciembre del año pasado ¿no?5.- En cuanto termine, __________ a su disposición para lo que usted necesite. 6.- No ________cosas muy corrientes y por eso no________ (yo) acostumbrada.7.- Hoy __________ a 27