Loi sur la langue officielle

vocabulaire des secteurs techniques où l'anglais est parfois présent de façon massive. Pour notre étude, nous allons nous intéresser aux anglicismes dans différents types de médias (radio, télévision et presse écrite) ainsi qu'à la mondialisation de la langue anglaise sur internet. Ces deux domaines seront traités ensemble car, à l'heure actuelle plus que jamais, médias et internet sont intimement liés. Ils fonctionnenent côte à côte, les médias diffusants des informations trouvées sur internet et internet

vu que l’Espagne est un état régional qui connait une volonté d’indépendance dans certaines régions autonome.a. Un état régional (Importants pouvoirs et indépendance accordés aux régions, Art. 148, affaiblissement de l’état central, Catalan langue officielle mars 2006, souveraineté populaire, consultation populaire par referendums)L’Espagne est un état régional, soit une forme d’état intermédiaire entre l’état unitaire et l’état fédéral. En effet, l’état central va transférer d’importants pouvoirs

Droit et Genre §I. Définition du genre : une construction sociale §II. La dimension juridique du genre : le système juridique patriarcal et le système matriarcal SECTION 5. Droit et Langues §I. La distinction entre langue officielle et langue nationale en droit sénégalais §II. Langue officielle et langue nationale : définitions et enjeux §III. Eléments de droit comparé TITRE II LA REGLE DE DROIT CHAPITRE 1 LES CARACTERES DE LA REGLE DE DROIT SECTION 1. Position du problème SECTION

Consolidation du statut de la langue arabe en tant que langue officielle et des moyens  de son développement ;  Officialisation de l’amazighe, aux côtés de l’arabe, avec renvoi à une loi organique pour  définir  le  processus  de  cette  officialisation  et  les  modalités  de  son  intégration  dans  l’enseignement et dans les domaines prioritaires de la vie publique ;  Politique linguistique et culturelle, active et cohérente, orientée vers la protection et la  promotion  des  langues  nationales  et  officielles,  et 

1. Loi du 11 floréal de l'an X (1er mai 1802) : création du lycée napoléonien 2. Loi n°75-620 du 11 juillet 1975 : loi HABY, doit son nom au ministre français de l’Éducation Nationale René HABY Mise en place du collège unique par la disparition des * des CES : collège d’enseignement secondaire * des CEG : collège d’enseignement général 3. Décret n°85-906 du 23 août 1985  Fixant les conditions de validation des études, expériences professionnelles ou acquis personnels en vue

Corse qui souhaite avec comme langage officiel leur dialecte régional, seulement comme inscrit dans la constitution, la langue officiel est le Français et restera le français. Mais pour autant, le conseil d’état, a accepté que les langues minoritaires ou régionales soient enseignées dans certaines régions en deuxièmes langues. En supplément de la langue officiel du français. Car dans tout le pays, toutes administrations publiques se doit d’avoir pour langue universelle le français. Mais depuis peut

institutions sont désignées au travers d'élection démocratiquement tenu au suffrage universel, libre, secret et direct. * Principe d'autonomie financière : les entités territoriales disposent des moyens suffisant pour exercer les compétences que la loi leur attribut et se subventionnent par des impôts propres et par la partition de l’État et des Communautés autonomes. * Principe de solidarité : l’État doit garantir la réalisation effective du principe de solidarité, en établissant notamment un

LA LANGUE FRANCAISE COMME ARME REPUBLICAINE DE LA REVOLUTION FRANCAISE A NOS JOURS Bien que la langue française, issue du latin amenée par les romains en Gaule, ait subi de nombreuses modifications depuis son apparition, elle a fait et fait toujours partie du patrimoine culturel de notre pays. Le français devient une « affaire d’Etat » lors de la Révolution française de 1789 , en effet le mouvement de patriotisme qui touchait la politique s’étendit au domaine de la langue : il fallait doter d'une

de la langue française Referatas III k. Referato vadovas Asistentas Povilas Dubietis 2012 metai 1. Introduction La langue française c‘est une langue indo-européenne de la famille des langues romanes. Le français s‘est formée en France de la “langue d‘oïl“. Aujourd‘hui cette langue est parlé sur tous les continents par environ 200 millions de personnes. Le français est une langue nationale et officielle de plusieurs pays et une langue officielle

hybrides et les adaptations graphiques de source angloaméricaine a contribué à distinguer le français d’une langue concurrente, le franglais. Aujourd’hui, au début du XXIe siècle, on peut se demander si le franglais existe encore, ou s’il a jamais vraiment existé. Nous croyons qu’il est temps de dépasser le cadre des réactions scandalisées ainsi que des visions pessimistes sur l’état de la langue française, alors qu’il serait plus pertinent de passer à une analyse approfondie des actions institutionnelles