Lois sur le statut des Juifs du régime de Vichy

Pyrénées par Le Perthus, Cerbère et Bourg-Madame Devant le « mascaret humain » de la Retirada, les autorités françaises, débordées, placent les réfugiés sous le statut d'« hébergés sous contrôle » et regroupent les réfugiés dans des « camps de concentration » (terme officiel de l'époque) ou d' « internement » selon les décrets-lois des 12 novembre 1938 et 18 novembre 1939 qui permettent l'internement administratif des « indésirables étrangers  b. Les camps d’internement = des conditions difficiles

(Forces Françaises Libres), débarquent au Maroc et en Algérie, alors contrôlés par le régime de Vichy. Les Américains contraignent les Allemands et les Italiens à se retirer en Tunisie. L’Afrique du Nord va alors servir aux Etats-Unis de base pour lancer des opérations militaires en Europe. En réaction au débarquement américain en Afrique du Nord, l’Allemagne envahit la zone libre jusque-là dirigée par le régime de Vichy. L’essentiel L’année 1942 marque un tournant pour les Alliés en Afrique du Nord

Vichy, enjeu de mémoire. 1995: Chirac reprend la thèse de l'appui volontaire de l' Etat Français à la mise en place de la solution finale dans un discours. Régime né de la défaite de Juin 1940 devant les nazis. Déroute militaire conjuguée avec la chute d'un régime républicain; l'histoire de Vichy s'inscrit dans la conjoncture courte de la débâcle qui a suscité le désespoir d'une nation et a permis la prise de pouvoir d'un clan politique hostile à la poursuite de la guerre et au régime républicain

en 1941. Seuls quelques pays neutres comme la Suisse, l’Espagne et le Portugal ne sont pas occupés ; encore ont-ils dû accepter quelques compromissions avec le régime nazi (la Suède livre ainsi, durant toute la guerre, du fer, vital pour l’économie de guerre nazie). Pour administrer cet immense territoire, l’Allemagne a imposé des statuts variés : - Les territoires considérés comme allemands, sont annexés au Reich. Il s’agit de terres où la population parle une langue germanique ou bien encore

 SOMMAIRE Chapitre 1. Croissance et mondialisation Chapitre 2. La Première Guerre mondiale : une expérience combattante dans une guerre totale Chapitre 3. Les régimes totalitaires Chapitre 4. La Seconde Guerre mondiale Chapitre 5. La Guerre froide Chapitre 6. La République, trois républiques Chapitre 7. La population active française depuis 1914 Chapitre 8. La République et la question ouvrière : le Front populaire Chapitre 9. L’immigration et la société française au XXe siècle

désormais prises par l’adm. Gen. Qui doit être saisi directement de l’ensemble de ces questions. Plan économique : la loi donne à la RDN un statut qui tend à la libérer des normes administratives trop strictes, notamment en matière de financement. Elle dispose désormais d’un budget annexe et est autorisée à procéder à des opérations faites suivant les lois et usages du commerce. L’objectif est clair: Il faut permettre à la RDN d’effectuer les transactions utiles à son développement. Un dernier élément

médias sont un moyen de diffusion permettant la communication d'un message ou d'un échange d'informations. L'opinion publique est la somme des jugements, valeurs, croyances d'une population. Elle peut se former librement ou subir des pressions. Les lois auront un certains pouvoirs sur les médias. La loi de 1881 aura était l'ouverture de la liberté de la presse en France. La loi sera de nombreuses fois suspendue ou malmenée au cours du XX éme siècle. Nous verrons dans un ordre chronologique l’interaction

célébration de la fête nationale. Puis les résistants qui ont les mêmes convictions forment des réseaux. • L’action secrète s’organise : résistance passive, en boycottant les consignes de l’ennemi, en écoutant la radio de Londres*, en soustrayant les Juifs à la dépor tation ; propagande ensuite : graf fitis, tracts, presse clandestine ; grèves enfin. © NATHAN, 1998 - Atout Bac, Histoire, Term. L-ES-S (A.-M. Lelorrain). Radio de Londres (BBC) : c’est par ce canal que plusieurs gouvernements

Le STO : .................................................................................................................8 B. Le couvre-feu et l’éducation des jeunes.......................................................................8 C. Les juifs......................................................................................................................9 VI - La résistance .............................................................................................................

de Laval. - 1951-1953 : Armistice et mise en place des lois d’amnistie pour les collaborateurs. - 1960 : inauguration du mémorial de la France combattante. - 1964 : transfert des centres de Jean Moulin au panthéon. I. A la libération s’élabore le mythe résistancialiste. - A. Durant l’occupation des français divisé. Durant l’occupation Allemande, des français divisé. Après la défaite de 1940, le maréchal Pétain, chef du régime de Vichy, collabore avec l’occupant nazie. La plus part des 42 millions