LORAN

dettes) dimmo (dettes sur immobilisations) cbc (concours bancaires courants) prc (provisions pour risques et charges) cap (capital apporté) csoc (capital social) - csna (cap. souscrit non appelé) primes (primes d’émission, de fusion, d’apport...) ran (report à nouveau) rnetb (résultat net figurant au bilan) ecarts (écarts de réévaluation) acpfp (autres capitaux propres et fonds propres) res (réserves) afprop (autres fonds propres) subinv (subventions d’investissement) pregl (provisions réglementées)

l’achat. N’oubliez pas d’effectuer les opérations suivantes pour mettre les piles en place, reinitialiser la calculatrice et régler le contraste avant d’essayer d’utiliser la calculatrice. 1. A veillant à ne pas appuyer accidentellement sur la touche o, faites glisser l’étui sur la calculatrice et retournez la calculatrice. Enlevez le couvercle arrière de la calculatrice en tirant avec le doigt au point indiqué par 1. 1 P 2. Insérez les quatre piles fournies avec la calculatrice. • Assurez-vous que

dettes) dimmo (dettes sur immobilisations) cbc (concours bancaires courants) prc (provisions pour risques et charges) cap (capital apporté) csoc (capital social) - csna (cap. souscrit non appelé) primes (primes d’émission, de fusion, d’apport...) ran (report à nouveau) rnetb (résultat net figurant au bilan) ecarts (écarts de réévaluation) acpfp (autres capitaux propres et fonds propres) res (réserves) afprop (autres fonds propres) subinv (subventions d’investissement) pregl (provisions réglementées)

Activer la licence. 3. Saisissez votre code de l licence. 4. C Cliquez sur Activer la li icence. → Votre lic cence TeamV Viewer est alors activée. . Fenêtre A Activer la lice ence. Remarq que: Si vous possédez un licence T ne TeamViewer Premium o Corporate vous pour ou e, rrez activer v votre compte avec (voir 7 Créer un compte Tea e 7.1 n amViewer). De cette ma anière votre licence sera disp ponible sur tous les postes sur lesqu vous installerez Tea uels amViewer sans licence, dès que vous ser

dettes) dimmo (dettes sur immobilisations) cbc (concours bancaires courants) prc (provisions pour risques et charges) cap (capital apporté) csoc (capital social) - csna (cap. souscrit non appelé) primes (primes d’émission, de fusion, d’apport...) ran (report à nouveau) rnetb (résultat net figurant au bilan) ecarts (écarts de réévaluation) acpfp (autres capitaux propres et fonds propres) res (réserves) afprop (autres fonds propres) subinv (subventions d’investissement) pregl (provisions réglementées)

................................. ....................................................... 5  Guinea ....................................... ....................................................... 6  Mali............................................. o ....................................................... 6  Morocco .................................... Nigeria ....................................... ....................................................... 6  ......................................

place about a century ago… The crowds are in the street because much of the sidewalk and all of the gutter are taken up with vendors’ stands, selling food… The text is probably about the thirteen-year-old German boy named Stefan / Stephen Blau who ran away from his home in the late 19th century in the hope of going to America (as the title suggests)… B Reading comprehension Niveau B1 : l’élève peut inférer le sens des mots inconnus et comprend l’essentiel d’un texte narratif. Niveau B1+ : l’élève

été acquis dans la société HBG dont le bilan se présente : Actif (milliers) Montant Passif (milliers) Montant Charges immobilisées Actif immobilisé Actif circulant Trésorerie- actif 1 000 6 200 23 400 1 400 Capital social Réserves RAN Résultat net Dettes 20 000 2 500 (800) 2 800 7 500 Total 32 000 Total 32 000 En outre on dispose des renseignements suivants :  Créances sur les clients 4 200 000 F (dont provisions 100 000 F), alors que l’expertise comptable donne une

thành đồng phục của nhiều nữ sinh trong các trường THPT như muốn nói với mọi ng` với du khách quốc tế về văn hóa và bản sắc dân tộc.tà áo trắng bay bay trên đường phố ,tiếng cười hồn nhiên trong trẻo của các cô cậu hs vương lại phía sao mãnh hoa phượng ở giỏ xe rơi lác đác gợi cho ng` wa đg 1 cảm giác lăng lăng ,bân khuân nhớ về thuở học trò trong vắt ,những kỉ niệm thân thương. ngày tết hay lễ hội we hương ,đám cưới hay những buổi lên chùa của các bà các mẹ các chị,chiếc áo dài nâu hồng đỏ hoa văn

TRAVERS UNE APPROCHE APPELÉE V2U, POUR VISIBILITÉ, UTILITÉ ET UTILISATION (VOUS, LES CONSOMMATEURS, VOYEZ-VOUS LA PLV ? LA JUGEZ-VOUS UTILE ? ET SI OUI, COMMENT L’UTILISEZ-VOUS ?) . EN VOICI QUELQUES EXTRAITS RELATIFS À LA PLV. L ES SUPP ORTS PR O MOTI O NNELS E N TÊTE D E LA VISIBILIT É Parmi les 4 types de support étudiés (promotionnels, théâtralisation, conseils et segmentation), les plus visibles sont les affiches promotionnelles à 81%. Plutôt rassurant dans la mesure où ils sont souvent là