Louise de Savoie

Titre de la séance : Louis XIV et la monarchie absolue Séance : N°1 | Problématique : Qui était Louis XIV? | Discipline : Histoire | Niveau : CM1 | Place dans le programme : Les temps modernes → 3ème point fort : Louis XIV, un monarque absolu | Objectif principal : Faire comprendre aux élèves qui était Louis XIV et quelles étaient les caractéristiques de la monarchie absolue. | Objectifs / Compétences attendues : Connaissances : → en terme de

Louise Bourgeois ou l’art comme travail sublimatoire Louise Bourgeois est une artiste, une plasticienne importante de la seconde moitié du 20e siècle et du début du 21ème. Elle est née en France en 1911, s’est installée à New York en 1938 et est morte en 2011. Ses sculptures offrent une présence particulière qui agit directement sur le psychisme du spectateur, qui interpelle, qui dérangent. L’œuvre a besoin d’une interprétation, affirmait Freud .Louise Bourgeois disait « l’œuvre doit se suffire

I) Les officiers  Ils sont nommés par une lettre de provision émanent du Roi. Son office, devenue vénale (A) puis héréditaire (B), est une fonction publique déléguée par le monarque. A) La vénalité des offices La vénalité des offices, a savoir leur transmission moyennant finances, n’est instaurée qu’après que la stabilisation de leurs titulaires a pu être obtenue. Le point de départ de l’évolution est une ordonnance rendue en 1302 par Philippe IV Le Bel. D’après ce texte,

dos, les contenants d’affaires et les serviettes. La fabrication est dominée par deux acteurs : Samsonite et Delsey. Ces deux marques représentent 75% des ventes mondiales de valises. Grâce à leur savoir-faire, elles maintiennent à distance la concurrence des bagages low cost. Les maroquiniers comme Louis Vuitton et Lancel proposent surtout des articles de voyage de luxe et s’adressent à une clientèle restreinte. Il existe aussi des fabricants de sacs à main, de bagages et de maroquinerie comme Longchamp

appartient à l'aristocratie du 18ème siècle. Laclos appartient donc au « siècle des lumières » et à la Révolution Française. Le siècle des lumières: Ce siècle a tenté de savoir toutes les connaissances et les savoirs. --> Lumière = savoir. La préocupation de 18ème siècle et de tenter de comprendre els origines, réconstituer les savoirs et les rasssembler. Ils vont d'ailleur créer l'Encyclopédie diridé par Diderot et Alamber--> immense avancée pour l'homme il va être mis au centre Français. Révoltion

la Fin du Monde ». Au final, cette œuvre c’est une sorte de miroir de la société, un témoignage de l’époque notamment vis-à-vis d’une maladie considérée comme honteuse, le SIDA mais également plus généralement autour du sujet de l’homosexualité de Louis jamais mentionnée dans la

cette séparation n'est pas absurde : d'un côté la Révolution, et l'Empire, qui la continue, qu'on le veuille ou non ; de l'autre, la "restauration" de la monarchie, le retour à la tête du pays de la famille de Bourbon, avec Louis XVIII, petit frère de Louis XVI, lequel Louis XVI a eu des problèmes dans un épisode précédent. Mais aussi, d'un côté, mr régime autoritaire, antilibéral, de Napoléon 1er, de l'autre, un régime libéral (mais non démocratique) avec une représentation élue, un parlement

DÉPARTEMENT DES SCIENCES ÉCONOMIQUES ET ADMINISTRATIVES DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES ENTREPRENEURIALES (2GAF100) RÉSUMÉ MIDI-CONFÉRENCE #1 Présenté par : Annie Gauthier Travail présenté à : M. Louis Dussault Le lundi 7 février 2011 INTRODUCTION Dans le cadre du baccalauréat en administration dans la concentration gestion des ressources humaines, plus précisément dans le cours développement de compétences entrepreneuriales, nous avons eu a participé à un midi-conférence. Cette

Rebourg Louis Dossier sur le Cinéma | H.Becquerel SOMMAIRE Thème Présentation du Cinéma …................................................................................................ p Recherche Histoire du cinéma …........................................................................................................ p Liens similitude avec d'autres époque ….................................................................................... p Proposition

occidentale a connu plusieurs ruptures ou «renaissances» successives, notamment sous le règne de Charlemagne, à l'époque de la réforme grégorienne, à la naissance de l'art français ou «gothique», enfin et surtout au XIIIe siècle (l'époque de Saint Louis), qui vit l'épanouissement des premières républiques urbaines et marchandes en Italie et en Flandre. Ainsi que le note l'historien médiéviste Jacques Le Goff, la Renaissance du XVIe siècle n'est que la dernière de ces «renaissances», avant les «Temps