Lucien Leuwen Cadre Spatio Temporel

la pendule sonnera dix heures, s’il n’a pas profité de l’obscurité pour toucher la main de Mme de Rênal, il n’a plus qu’à se brûler la cervelle. L’inachèvement est un aspect qui peut étonner chez Stendhal - Les deux derniers titres : Lucien Leuwen et Lamiel sont de gros romans néanmoins inachevés. Ce qui est encore plus frappant, c’est que même les œuvres achevées comme Le Rouge et le Noir ou La Chartreuse de Parme ont elles-mêmes des aspects inachevés. - Le Rouge et le Noir est un

o Faire un plan en trois parties montre une aptitude à penser de manière logique et équilibrée. Cela dit, il n’est pas obligatoire de faire un plan en trois parties : vous pouvez très bien vous contenter de deux parties (par exemple dans le cadre d’un sujet de dissertation comparatif) ou proposer quatre parties... ▪ Le plan dialectique (ou critique) ▪ C’est le fameux plan « thèse, antithèse et synthèse ». Il est couramment utilisé lorsque l’opinion exprimée

«Je» permet au souvenir de prendre corps et de nous être présenté précisément : les circonstances de la première rencontre sont exposées de façon exacte et développée, sur un registre réaliste, aussi bien en ce qui concerne les références spatio- temporelles que personnelles. La rencontre entre Manon et Des Grieux apparaît totalement fortuite. Celle-ci s’est jouée d’un rien (« Nous n’avions pas d’autre motif que la curiosité »). Des Grieux évoque d’abord un groupe de femmes (« Il en sortit quelques

des personnages en action. Epopée = mimésis indirecte. - Suscite pitié et crainte = Catharsis - Langage très poétique et très travaillé (rimes, chants,…). Action complète : qualité de construction / rigueur de composition : structure fortement cadrée ; Prologue : entrée du Choryphée qui situe l’action. Parodos : entrée du Chœur ; chants et déploration. Action : 3 épisodes entre lesquels le chœur chante (intermède < stasima) Exodos : ultime épisode, dénouement.

des faits passés est donc de les revivre. Nelly fait un travail sur elle-même. Le texte est brouillé par la confusion spatiale et temporelle qu’entraîne le délire. Catherine confond 2 lieux, 2 époques : la demeure de l’enfance à Hurlevent, opposée à la Grange qui est le lieu du délire dont la malade fait abstraction, mais pas les spectateurs. Les indices spatio-temporels se superposent et se contredisent. Catherine perd la notion du temps (p155), mais le monde réel n’est pas absent puisqu’on a des

du Reflet. Cette image de lui-même sur laquelle il se penche, Narcisse ne trouve pas dans sa ressemblance une sécurité suffisante. Ce n'est pas l'ombre stable du miroir d'Hérodiade, fontaine hivernale et stérile, BflII froide par l'ennui dans ton cadre gelée, c'est une image fuyante, une image en fuite, car l'élément qui la porte et la constitue est voué par essence à l'évanouissement. L'eau est le lieu de toutes les traîtrises et de toutes les inconstances: dans le reflet qu'elle lui propose, Narcisse

romantique et la société (triste et  décevante) Tous les jeunes gens nés entre 1800 et 1820 ont conscience d’être nés « trop tard » et de ne plus avoir devant eux l’avenir radieux et très idéalisé dont ils rêvaient. La tentative de Julien Sorel, de Lucien Chardon, de Frédéric Moreau est vouée à l’échec. * Le héros romantique et le temps : - la nostalgie du passé : l’évocation du passé permet aussi de nier le passage du temps, le vieillissement des êtres et des choses. Le souvenir tient une

compétences d’écriture et d’expression aussi bien que de lecture, d’interprétation et d’appréciation. Le programme fixe quatre objets d’étude qui peuvent être traités dans l’ordre souhaité par le professeur au cours de l’année. À l’intérieur de ce cadre, celui-ci organise librement des séquences d’enseignement cohérentes, fondées sur une problématique littéraire. » Extrait du Bulletin officiel spécial n° 9 du 30 septembre 2010 4 CNED SECONDE – FRANÇAIS CONSEILS généraux Notez que

Jésuites sur le sujet de la morale et de la politique de ces Pères ». C’est une attaque frontale de la morale des jésuites en matière de péché. Pascal leur reproche, textes à l’appui, des thèses laxistes qui ne viseraient qu’à asseoir leur pouvoir temporel par une pratique dévoyée de la casuistique. Jusqu’à la dixième lettre se déroule un dialogue entre l’auteur anonyme et un jésuite, celui-ci tombant dans tous les pièges. Dans les lettres XI à XVI, Pascal hausse le ton de son indignation en s’adressant

s’y essayait en classe). De même les titres des parties, voire des sous-parties, qui sont destinés à être gommés, ne valent qu’à titre indicatif : ils ont ce caractère abrupt et définitif qui ferait croire, à tort, qu’une pensée sort tout droit d’un cadre pré-établi, telle Minerve sortie casquée du cerveau de Zeus. Cet artifice est inhérent au genre même du corrigé. Il est donc un seul moyen de redonner un peu de chair à ces maigres squelettes décharnés : c’est de retourner au plus vite aux textes.