Lycée professionnel

LYCEES CHAMPLAIN Lycée général et technologique Lycée professionnel industriel et tertiaire Rue des Bordes – 94430 CALENDRIER DES CONSEILS DE CLASSE 1er TRIMESTRE Heures Lundi 26 nov 16h00 18h00 Mardi 27 nov 16h00 18h00 Jeudi 29 nov 16h00 18h00 16h00 Vendredi 30 nov 18h00 Lundi 3 déc 16h00 18h00 Mardi 4 déc 16h00 18h00 Jeudi 6 déc 206 MME LEPETIT 207 MME KHANFRI TES3 MME DAGOMMER 205 MME CHAPUY //////////////////////////////////// 18h00 16h00 Vendredi 7 déc Lundi 10 déc 16h00 18h00 Mardi 11

vivant dans un contexte collèges privés sous contrat. Deux lycées professionnels marseillais sont également le l’éducation prioritaire ont évolué vers deux types de réseaux. caractérisé par un suivi éducatif I par une plus grande autonomie donnée aux l’un des trois collèges de l’enseignement privé sous contrat inclus dans ces réseaux ; a cadémie d‘Aix-Marseille – projet 2011-2014 neuf collèges et un lycée professionnel en le second degré 1 ; Ces réseaux et dispositif favorisent le

grand-père. Grégoire est renvoyé du collège. Son grand-père est furieux, il ne va pas le consoler et refuse de le protéger. Les parents de Grégoire veulent alors l'envoyer en pension.Mais le seul établissement où Grégoire veut entrer, c'est le lycée professionnel de Grand-Champ, qui propose une formation liée au bois. Il envoie donc une lettre à la directrice de l'établissement. Peu de temps après, elle téléphone et accepte Grégoire. C'est alors que :mauvaise nouvelle ! Son grand-père est à l'hôpital

l'histoire, ou encore la géographie. A onze ans, l'enfant entre au collège où il restera quatre ans (de la 'sixième' à la 'troisième'), jusqu'à obtenir le brevet des collèges. Le cursus général après le collège est l'entrée au lycée général (il existe des lycées professionnels). Après une année de 'seconde', l'enfant, âgé normalement de seize ans doit choisir un enseignement spécialisé pour son entrée en 'première'. La spécialité la plus choisie est la filière scientifique (permettant plus de débouchés)

8 VII. Membres du groupe de production académique « MAINTENANCE INDUSTRIELLE » 11 Introduction Ce document qui est le fruit d'une réflexion collective menée par des enseignants de lycées professionnels et de lycées d'enseignement général et technologique du domaine professionnel propose un certain nombre d'outils qui peuvent être utilisés dans le cadre de l'autonomie des EPLE et déclinés sur des réseaux d’établissement. Il pourra servir de support à une réflexion élargie à l'ensemble

Lycée Professionnel d’Uturoa BP 46 – 98735 Uturoa – Raiatea – Polynésie Française Tél. (689) 60 02 22 / Fax. (689) 66 27 02 Site : http://www.lputuroa.itereva.net Maintenance Auto Menuisier Agenceur Secrétaire Comptable Maintenance Nautique LIVRET DE SUIVI DE LA PERIODE DE FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL Service de Proximité et Vie Locale Nom de l’élève : …………………………………………………………………… BAC PRO 3 ANS Baccalauréat Professionnel …………………………………………………………………………………………….

Économie/Gestion Lycée professionnel:Renet Bonnet Classe:TBELE Sommaire 1.Introduction.......................................................................................1 2.Présentation de votre secteur professionnel.....................................2 a)Connaissance du secteur professionnel et de ses métier par les expérience acquise enentreprise........................................................2 b)Électrotechnique et électricité le secteur professionnel..............

Projet Professionnel Session 2013 Identification du candidat Nom : Prenom : Date de naissance : Adresse : Formation : Lycéen au Lycée Professionnel Sauxmarais en Bac Professionnel maintenance des véhicules particulier. Choix de Formation : Depuis ma troisième je veux exercer le métier de mécanicien automobile. Après l’obtention de mon diplôme national du brevet, je m’oriente en seconde professionnel au lycée l'Espérance à Tinchebray (Orne) suite à la fermeture de ce lycée pour

JORDAN Zola BAC PROFESSIONNEL Electrotechnique Energie et Equipements Communicants CCF-Economie-gestion : projet professionnel Session 2014 SOMMAIRE Introduction :.................................................... PAGES 3 : Présentation du candidat et de son parcours scolaire : .............................................................................. PAGES 4 :

Nassurdine IDAroussi Terminal ELEEC L.P.A de Kahani Spécialités du Baccalauréat professionnel Bac pro ELEEC : « Electrotechnique, Energie, Equipement et Communiquant » Lettre de motivation.……………………………………………….annexe 1 Curriculum vitae…………………………………………………...annexe 2 Présentation de ma candidature…………………………………………...1 Le secteur professionnel et ses métiers (lien avec la formation)…………2 Fiche métier…………………………………………………………………3 Mon projet à