Madame Bovary Registre

SEQUENCE 1ère GENERALE : LE ROMANCIER ET SES PERSONNAGES DANS L’ETUDE DE MADAME BOVARY DE FLAUBERT. Objets d’étude : - le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde - convaincre, persuader, délibérer Perspectives d’étude : - genres et registres - l’argumentation et ses effets sur le destinataire Problématique de séquence : - le regard du narrateur sur ses personnages : quelles visions du monde ? Objectifs de séquence : - être capable de lire une uvre longue - lire et interpréter

Commentaire du texte : Gustave Flaubert, Madame Bovary, 1857 Gustave Flaubert est un écrivain français du XIXe siècle. Influencé par Honoré de Balzac, lui aussi appartient au courant réaliste, doté par ses fines analyses psychologiques, et son regard pessimiste et ironique sur l’humanité. Flaubert est préoccupé par l’esthétisme de son écriture,‘accouche’ des ces œuvres dans la douleur. Madame Bovary fait scandale à sa sortie. L'œuvre subira un procès pour immoralité, mais finalement relaxé

Gustave Flaubert Madame Bovary - Collection Romantisme - Retrouvez cette oeuvre et beaucoup d'autres sur http://www.inlibroveritas.net Table des matières Madame Bovary ..........................................................................................1 Première Partie....................................................................................2 Chapitre I.............................................................................................3 Chapitre II........

LECTURE ANALYTIQUE Objet d’étude: Les réécritures Texte: Gustave FLAUBERT Madame Bovary L’originalité de cet extrait repose dans sa construction. On commence par une description et on finit également avec elle. A l’intérieur, on trouve deux paragraphes narratifs enfermée entre ces deux passages descriptifs. L’ouverture de ce passage et sa fermeture parlent d’Emma. De plus, le premier groupe nominal de ce texte est « une jeune femme » puis plus lois nous avons le pronom personnel « elle »

Pour saisir toutes les facettes d'un personnage, et donc par là même le juger, une description à la fois physique et morale mais aussi (plus particulièrement pour les romans du XIX ème) sociale doit être effectuée. Chez la Princesse de Clèves de Madame de Lafayette, la description physique de l'héroïne est très succincte. Nous savons simplement d'elle qu'elle est très belle; ce sont surtout ses qualités morales qui sont mises en avant. Les parties les plus intéressantes du roman tiennent aux rétrospections

Le corpus rassemble trois extraits de romans : Madame Bovary de Gustave Flaubert, L’Assommoir d’Émile Zola et À la recherche du temps perdu. Du côté de chez Swann de Marcel Proust. Ces passages tirés de romans du XIX ème et du XX ème siècle donnent à voir des groupes sociaux : une noce de paysans endimanchés chez Flaubert, une noce d’ouvriers et de petites gens visitant un musée chez Zola, un groupe de bourgeois snob fréquentant un salon mondain chez Proust. En effet, le corpus ne rassemble que

est un prosateur de premier plan de la deuxième moitié du XIX ème siècle et a marqué la littérature française par la profondeur de ses analyses psychologiques et par la force de son style dans de grands romans comme Mme Bovary(1857) et L’éducation sentimentale en 1869. Madame Bovary est l’histoire d’une jeune femme, Emma, qui, à cause de son esprit romantique, doit vivre la réalité en se réfugiant dans des lectures et des amants. L’extrait qu’on va commenter … Problématique: - Comment apparaît

l’hypocrisie. On va enchainer le développement avec un procédés qui est lié au discours, et qui est dans certain texte comme par exemple Le roman comique de SCARRON, mais qui n’est pas dans le texte de LA FAYETTE qui est les registres, plus particulièrement le burlesque. c) Le registre : le burlesque Le burlesque consiste à caricaturer les situations, à travestir les individus (humanisation des dieux, animalisation des hommes). Les situations les plus grossières, violemment contrastées, peuvent être

Madame Bovary Flaubert (Page 296) Quelle vision du personnage donne à voir cette lettre ? En quoi cette lettre révèle-t-elle la personnalité de Rodolphe ? 1. Un lyrisme de façade qui dissimule une manipulation BCP d’exclamations, d’apostrophes, d’injonctions (ordres) ce qui montre la présence du registre lyrique.                 Procédés de la question rhétorique («pourquoi étiez-vous si belle ?»). Métaphore, hyperbolique («Moi qui voudrais les faire asseoir sur 1 trône»). Champs lexicaux

nerveuse et s’installe à Croisset en 1846.D'un point de vue littéraire, Gustave Flaubert est un auteur profondément pessimiste qui se situe à la charnière du romantisme et du réalisme En 1849, il voyage en Orient. À son retour, il écrit son roman "Madame Bovary" ayant scandalisé les milieux bourgeois lui vaut un procès pour "atteinte aux bonnes moeurs et à la religion" dont il sort acquitté . Après le succès de Salammbô en 1862, la publication en 1869 de L’Éducation sentimentale ne remporte pas un grand