Madame Bovary Représentation De L Amour

l'"objet"; l'"opposant"; l'"adjuvant" ou "auxiliaire". L'action, dans un récit, progresse par l'intervention de personnages (éléments humains), mais aussi d'animaux (éléments non humains animés), voire de choses (éléments inanimés), d'idées abstraites (amour, jalousie ...). Tous ces éléments qui font progresser l'action sont appelés "actants" ou "forces agissantes". On distingue six forces agissantes :  Le SUJET, celui qui fait l'action, le héros, en général un personnage sympathique, qui doit ou veut

ou par un lieu qui lui est coutumier (voyez notre analyse de la description de la salle à manger de la pension Vauquer dans Le Père Goriot de Balzac). Le point de vue des autres personnages contribue de même à sa caractérisation. Flaubert, Madame Bovary (1857) Un personnage peut être caractérisé …par un objet : [La casquette de Charles, au début du roman, préfigure la balourdise et la médiocrité du personnage.] C'était une de ces coiffures d'ordre composite, où l'on retrouve les éléments

pourtant elle ne l'est point. Où est la différence? La différence est que Mme de La Fayette n'est pas entrée au couvent et que personne autour d'elle ne s'est éteint de désespoir. Nul doute qu'elle ait connu au moins les instants déchirants de cet amour sans égal. Mais il n'a pas eu de point final, elle lui a survécu, elle l'a prolongé en cessant de le vivre, et enfin personne, ni elle-même, n'en aurait connu le dessin si elle ne lui avait donné la courbe nue d'un langage sans défaut. Il n'est pas

 Werther, Les Affinités électives,  Clarisse  Harlowe,  Emile,  Candide,  Cinq­Mars,  René,  Les  Trois  Mousquetaires, Mauprat, Le Père Goriot, La Cousine Bette, Colomba,  Le Rouge et le Noir, Mademoiselle de Maupin, Notre­Dame de Paris,  Salammbô,  Madame  Bovary,  Adolphe,  M.  de  Camors,  L'Assommoir,  Sapho, etc., ose encore écrire : « Ceci est un roman et cela n'en est pas  un  »,  me  paraît  doué  d'une  perspicacité  qui  ressemble  fort  à  de  l'incompétence. 2  Généralement  ce  critique 

aventures une portee notamment de leurs conversations. se deroule Ex: I'action de La Princesse de Cleves (1678) de Mme De La Fayette, histoire tragique d'Henri IV vers 1550, et illustre Ie conflit dassique entre la passion et la raison. d'un amour contrarie, a la cour LE ROMAN AU XVIII· S: VARIETE DES FORMES, DES THEMES ET DES DECORS Au XVWS, les transformations philosophique inedits. Dans la premiere moitie du siecle qui presente les aventures d'un personnage en marge de la societe exerce

f): répétition immédiate d'un énoncé. Quel pauvre homme ! Quel pauvre homme ! disait-elle tout bas, en se mordant les lèvres.(Flaubert, Madame Bovary) ANADIPLOSE (n.f): répétition d'un mot en fin de proposition et au début du proposition suivante. Mais et les princes et les peuples gémissaient en vain ; en vain Monsieur, en vain le roi même tenait Madame serrée par de si étroits embrassements….(Bossuet, Oraison funèbre d'Henriette d'Angleterre) EPANADIPLOSE (n.f): répétition d'un mot en

exacte de la vie » de manière à en dévoiler « le sens profond et caché ». Pour ce faire, il fera des descriptions réalistes en ne sélectionnant que les éléments en fonction du sens qu’ils permettent de construire et de communiquer au lecteur. Dans Madame Bovary, Gustave Flaubert nous fait une peinture très proche et sincère des différents milieux sociaux présents en Normandie au XIXème siècle. En effet, son œuvre est tirée d’un fait divers, il n’a donc pas inventé la trame du récit. De plus, à l’instar

est un roman social, une épopée, voire un évangile moderne. L'auteur ne s'en cache aucunement, l'avoue même dès le début de son roman, dans ce petit mot dont il use à titre de préface et qui termine par le fameux euphémisme > Dans le roman, la représentation détaillée et crue de la réalité de la misère sociale contemporaine se combine avec une mise en scène dramatique des paroles et des actions de personnages héroïques. Par sa préface Hugo nous dit qu'il veut dénoncer l'injustice de son époque sous

Théophile Gaultier: Le roman de la momie (1857) ou Le capitaine Fracasse (1861) La distance ironique que Flaubert prend par rapport à Walter Scott est explicite dans toute son oeuvre → Emma Bovary meuble ses rêveries de jeunesse de par les romans de Walter Scott avant de trouver à l'occasion d'une représentation de Lucie de Lammermoor (opéra de Donizetti d'après W.Scott) un reflet de ses malheurs. Bouvard et Pécuchet découvriront eux aussi le «génie» du romancier écossais Dans L'éducation sentimentale

grandes idées humanistes (= se détacher de la religion) XVIIeme siècle : deux types de romans principaux sur l’antiquité. Parallèles : - le roman pastoral : deux types de personnages  les nymphes et les bergers / cadre principal = campagne / thèmes = amour et harmonie Auteurs : d’Urfée et Mlle de Scudéry - le roman d’analyse : récit ancré dans une histoire récente, c-à-d plus de légendes, le roman devient contemporain. Personnages inspirés & personnes réelles. But= s’intéresser à l’évolution des personnages