Madame De Tourvel Heroine Tragique L 161

Lettre 161, Les Liaisons Dangereuses, Laclos. I. Une lettre d’adieu, destinée à différents destinataires La lettre 161, la dernière du recueil à être envoyée par la Présidente de Tourvel, se distingue des autres textes en raison de son originalité formelle : dans cette page, Laclos contourne, en partie, les codes traditionnels de l’écriture épistolaire. a) Le brouillage de l’émetteur Dans cette page, l’identité de l’émetteur peut sembler, à première lecture, inhabituellement flou. Comme

dangereuses | |Lettre 161 | 1- Une lettre, plusieurs destinataires A- Valmont B- Le Président de Tourvel 2- L’état de Madame de Tourvel A- Entre des éclairs de lucidité B- Et une folie très présente 3- Fonctions de la lettre A- Une confession B- Une héroïne tragique C- Un enjeu narratif majeur 1- Une seule lettre pour

Intérêt de la lettre 161 I. Une situation d’énonciation originale 1) Le destinataire de cette lettre n’est pas identifiable : de nombreuses lettres jouent sur l’identité de l’auteur réel (un grand nombre d’entre elles sont dictées ou détournées par manipulation); mais celle-ci est nécessairement sincère: prononcée dans un délire (Mme de Tourvel est malade), prise en note par un domestique (circonstance d’énonciation rapportée dans la lettre 160 de Madame de Volanges) 2) N’étant adressée à personne

Conclusion - Pascal pointe du doigt la corruption de l’homme - Antithèse du bonheur et divertissement - Vision pessimiste de l’homme - Question de l’homme face à ses passions et à la quête du bonheur * Texte 2 La Princesse de Clèves, de Madame de la Fayette Se situe au XVI°siècle , mais a été écrit au XVII Roman psychologique et historique Préciosité + morale pessimiste I. Une scène d’aveu deceptive a. Un aveu voué a l’echec • Connecteurs logiques de l’oppositions ( adversatifs)

de l'éducation des femmes  Laclos examine l'éducation des femmes dans la société ; Cécile : auteur de la première œuvre. Le livre accuse la mauvaise éducation de cette fille. Une fille « ignorante ». Des personnages femmes sont victimes hormis Madame. Un roman à clè = référence direct à des personnages réels tandis que les faits sont faux. 3- La finalité du roman Il veut seulement provoquer le scandale ou c'est un homme vertueux qui veut prévenir contre le danger du libertinage ? Est-il une

personnages par l’habillement fait de la battue un spectacle. Le public est là : p 116 « tu as une robe du dimanche ? Demanda-t-il ensuite à Saucisse » elle change aux yeux des villageois : p 121/122 : «  et comment appeler ça ? Il n’y avait qu’à dire Madame puisqu’on ne savait pas le nom. Et c’était une dame… » Villageois : chœur comme au théâtre qui commentent la présence du héros. b) L’environnement spatial et sonore : Musique Le bruit des « grosses crécelles » p 129/130 ; « et tous ensemble

l’épouse du président (de tribunal) de Tourvel, femme qui est jeune, belle, pure, chaste, vertueuse et dévote, intouchable parce que fidèle à son époux et animée par un sens aigu du devoir et de l'honneur ; il veut faire de cette séduction un exploit (lettre 4), alors que Mme de Tourvel croit pouvoir le «convertir» (lettre 8). Cependant, ayant appris que Mme de Volanges, qui connaît son libertinage (mais pas celui de Mme de Merteuil), I'a dénoncé auprès de Mme de Tourvel (lettre 9), il accepte d’obéir à

exprime la fin des licences que Louis XV avait favorisées. Parallèlement, la période durant laquelle se déroulent Les Liaisons voit l’émancipation de la bourgeoisie. Or le seul personnage qui appartient à la bourgeoisie dans le roman, la Présidente de Tourvel, est celle qui possède aussi les plus hautes vertus. La fin de l’hégémonie aristocratique et l’avènement de la bourgeoisie apparaissent donc dans l’opposition des caractères que Laclos présente dans ses personnages. Néanmoins, Les Liaisons dangereuses

se fier à l'apparence des autres : elle apprend à déchiffrer leurs visages. Très vite elle est persuadée que Valmont est amoureux de Mme de Tourvel (cf lettre 10), et bien qu'il s'obstine à soutenir le contraire, elle lui explique qu'il se ment à lui-même : " est-il vrai, Vicomte, que vous vous faites illusion sur le sentiment qui vous attache à Mme de Tourvel ? C'est de l'amour, ou il n'en exista jamais : vous le niez bien de cent façons ; mais vous le prouvez de mille" (lettre 134) - Apprendre

roman dont le personnage principal est une figure féminine est obligatoire pour compléter le groupement de textes « La femme et le désir d’émancipation » au choix, soit l’Histoire du chevalier des Grieux et de Manon Lescaut de l’Abbé Prévost soit Madame Bovary de Gustave Flaubert. Vous pourrez choisir votre édition, aucune n’étant imposée. La séquence suivante vous permettra donc de compléter votre connaissance du personnage de roman du XVIIe siècle à nos jours par l’étude intégrale d’un roman. Dans