Maintenance corrective

Alphonse Beau de Rochas Baccalauréat Professionnel Maintenance des Matériels de Travaux Publics et de Manutention Session 2013 Partie N°1 : Présentation du candidat et de son cursus de formation Nom : Pannetier Prénom : Paco Date de naissance : 18 Février 1995 Adresse : 1 Rue de L'espérance Digne les Bains Fonction : Etudiant au lycée Alphonse Beau de Rochas de Digne les Bains, en terminal baccalauréat professionnel Maintenance des Matériels de Travaux Publics et de Manutention

représente la direction informatique dans le STEG qui a pour rôle de mettre en œuvre tous les besoins en matériel et en logiciels des autres directions. Cette unité est constituée de quatre services suivants : • service de maintenance informatique • responsable préparation • service exploitation et traitement • Service relation utilisateur (S.R.U) L’un de ces centres qu’on va voir c’est le CTI de Béja ou on va savoir les fonctionnements

comptabilité Service: siège social 2 b)Services propres au secteur de l'entreprise: Service: de la maintenance informatique Service: formation pour les personne plus de 5 ans 2 2. Fonctionnement Au sein de l'entreprise... Compte tenu du fait que mon stage a été exclusivement réalisé au service de l’entreprise, et que j'ai effectuée de la maintenance PC, il sera uniquement développé le l'avis du cliente car si le client ne veux pas que son ordinateur soit réparé

| | | | Administration du Parc informatique : Maintenance Software et Hardware ( Serveurs , Périphériques…), sauvegarde des données | | | |Configurer les postes et les applications et résoudre les problèmes liés à la téléphonie IP, | |Juillet 2012 | |Projet de fin d’étude : autoformation en maintenance informatique

LesageLycée Claude LEHEC KévinSaint-Hilaire-du-Harcouët Baccalauréat Maintenance d'Engins de Travaux Publics et de Manutentions Epreuve d'Economie-Gestion : Projet Professionnel Session 2013 Sommaire - Introduction : page 1. - Fiche candidat : page 2 et 3. - Mon secteur Professionnel : page 4. - Projets : page 5 et 6. - Conclusion : page 7. Introduction Je m'appel Kévin Lesage, je suis né à Rennes le 26 mars 1994, à ce jour j'ai 19 ans. J'habite à Chauvigné entre Fougères et Rennes dans l'Ille-et-Vilaine

suffisamment simples pour être applicables facilement et pour que leur application soit aisément vérifiée. Après le passage en production, le Plan Projet devient Plan produit, ces éléments sont repris et adapté à une fonctionnement en mode maintenance/évolution • L’équipe projet est dissoute • Les acteurs sont moins nombreux, avec au minimum o Un chef de produit (peut être l’ancien chef de projet) o Un représentant de la MOA qui va centraliser les demandes

expérience au niveau professionnel et manuel, pendant ce temps j'ai fait de mon mieux pour assister et aider aux tâches de l'entreprise et des employés (section peinture, section réparation, commande magasin, section mécanique, service de nettoyage et maintenance des véhicules) J'ai pu apprendre à utiliser des outils dont on ne dispose pas au lycée Gustave Eiffel ( exemple: pistolet à graver, mastic à plastique, poste de soudure neuf, marbre et machine pour déposer un par-brise...) faute de moyens, puis

tension). Définition de maintenance : Selon la définition de l'AFNOR, la maintenance vise à maintenir ou à rétablir un bien dans un état spécifié afin que celui-ci soit en mesure d'assurer un service déterminé1. La maintenance regroupe ainsi les actions de dépannage et de réparation, de réglage, de révision, de contrôle et de vérification des équipements matériels (machines, véhicules, objets manufacturés, etc.) ou même immatériels (logiciels). Un service de maintenance peut également être amené

poste actuel .Apres cette prospection positive j’ai été séduit par ce métier qui correspondait tout à fait à ce que je rechercher. Par la suite j’ai postulé et obtenu un entretient pour ce poste qui s’est avéré négatif à cause de mes lacunes en maintenance électrotechnique. Pour atteindre l’objectif que je me suis fixé, c'est-à-dire changer de métier tout en restant dans un domaine qui m’est familier, je me suis rapprocher du service formation de mon entreprise qui m’on conseiller le centre de formation

LA RELATION DE DANIEL AVEC LES LIVRES Le rapport que Daniel entretient avec les livres est peu commun à ce titre que le père de Daniel est un libraire et que Daniel est prédisposé à reprendre le commerce familial comme mentionné dans la page 10 du livre. Il respecte les livres et leurs histoires, l’on sent rend bien contre lorsqu’il se promène pour la première fois dans le cimetière des livres oubliés, Il mentionne à la page 14 du livre qu’un univers infini à explorer était devant lui et que les