Maison départementale des personnes handicapées

pour tous. « Dans les activités et les actions qu'elle mène, l'association EPAL cherche à agir avec la personne elle-même, considérée dans sa singularité et dans sa globalité, avec ses capacités, ses richesses mais aussi ses difficultés. »[2] EPAL, « une entreprise associative aux services des personnes, sans distinction de races, d'origines et de pensées » emploie 90 personnes (80 personnes équivalent temps plein). Plus de 1000 bénévoles et vacataires accompagnent ses actions. Aujourd'hui

Année scolaire 2012-2013 T.P.E. Comment les personnes en situations de handicaps moteurs sont-ils intégrés dans la société ? SOMMAIRE INTRODUCTION Accès aux lieux publiques et aux transports Loi Accessibilité Bilan Accès à l'enseignement Loi Accessibilité Aides Bilan Accès au monde du travail Loi Accessibilité Aides Bilan

cette définition, se succéderont plusieurs lois successives. SCHEMA GENERATEUR DU HANDICAP guide compensation P2+ les origines de la deficience guide agefiph p8 II-) Handicap et législation 1-) La loi de 1975 d’orientation en faveur des personnes handicapées. Il faudra attendre cette loi pour que le terme de  « handicap » soit introduit dans la loi sans toutefois lui donner de définition. Cette mesure législative s’inscrit dans un grand mouvement d’unification et de rationalisation de la législation

chaque institution. Ce dossier va se répartir en trois parties, chacune représentant un lieu de stage. Tout d’abord il y aura le Foyer Occupationnel et Thérapeutique de Chantecler, puis l’Institut d’Education Motrice de Lardaillé, et pour finir la Maison d’Enfant à Caractère Sociale de La Landelle. Sommaire : 1 ) CADRE INSTITUTIONNEL FOT CHANTECLER A. Présentation de la structure Le F.O.T Chantecler est ouvert depuis le 1er septembre 1993. Il dépend de l’Association A.P.E.D.I CASTRES

classification internationale du handicap CIH (P.Wood 1980) Elle permet de décrire le handicap à travers les termes suivants : Les déficiences : dimension biologique Les incapacité : dimension fonctionnelle Les désavantage : les répercutions sur la personne en tant qu'être sociale, dimensions sociale Les déficiences : perte de substance ou altération d'une structure ou d'une fonction psychologique, physiologique ou anatomique. Déficience auditive ou visuelle déficience intellectuelle ( handicap

LES PRINCIPAUX ASPECTS DE LA POLITIQUE SOCIALE EN DIRECTION DES PERSONNES AGEES DEPENDANTES La baisse de la mortalité après 60 ans depuis les années 70 entraîne une augmentation considérable des personnes âgées de 80/85 ans et plus. Elles représentaient en 2003, 1 140 000 habitants en France. Elles atteindront près de 2 millions en 2016. Ce vieillissement de la population entraîne une augmentation du nombre de personnes atteintes de maladies dégénératives qui donnent lieu à des incapacités fonctionnelles

Evaluation et prévention des risques sociaux et sociaux-médicaux 2. Protection administrative ou judiciaire de l’enfance et de la famille, de la jeunesse, des personnes handicapées, des personnes âgées ou en difficulté 3. Actions éducatives, médico-éducatives, médicales, thérapeutiques, pédagogiques et de formations adaptées aux besoins de la personne, à son niveau de développement, à ses potentialités, à l’évolution de son état, ainsi qu’à son âge ; 4. Actions d’intégration scolaire, d’adaptation,

sociale - retracer brièvement l’historique - identifier ses orientations et ses priorités actuelles. Les personnes handicapées sont au nombre de 1,5 million en France. Ce chiffre est estimatif certaines personnes n’ayant pas fait reconnaître leur handicap. A tel point que d’après l’INSEE, près de 5 millions de français auraient un handicap de gravité variable. 748 000 personnes bénéficient de l’allocation pour adulte handicapés et 560 000 familles bénéficient de l’allocation d’éducation pour

Introduction J’ai choisi d’effectuer mon stage de première année de formation de moniteur éducateur à l’Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique (ITEP) de l’Aunis à La Rochelle, structure gérée par l’Association Départementale des Pupilles de l’Enseignement Public de Charente Maritime, l’ADPEP 17. Cet établissement accueille des enfants et adolescents de 6 à 16 ans manifestant des troubles du comportement et de la conduite ; public que je ne connaissais pas avant mon stage. J’ai

Chauvet Eva Faure Clément Croquet Déborah Lemoine Florian L’intégration des personnes handicapées Dans la société Année 2012/2013 Lycée Adam de Craponne 1ère ES SOMMAIRE I) La vie des étudiants handicapés 4 Le parcours scolaire d’un enfant 4 L’inscription scolaire en milieu ordinaire 4 Les démarches des parents pour l'inscription dans l'établissement scolaire 4 La mise en œuvre et le suivi du projet personnalisé de scolarisation 4 Les modalités de scolarisation 4