Maîtrise universitaire ès lettres

L’objectif premier de cette licence est de se spécialiser dans une langue étrangère à travers l’étude de ses  spécificités  linguistiques,  mais  aussi  de  la  culture  et  de  la  littérature  du  ou  des  pays  où  elle  est  parlée.  Cependant,  si  la  maîtrise  d’une  langue  demeure  une  vraie  compétence,  elle  n’est  pas  en  soi  une  finalité  professionnelle,  excepté  pour  des  spécialistes  de  haut  niveau  qui  font  carrière  dans  l’enseignement,  la  recherche,  ou  la  traduction  littéraire

.................................................................................. 6 1.2 Le candidat doit démontrer son cheminement en recherche ............................................................... 7 1.2.1 Détenir un solide dossier universitaire .......................................................................................... 7 1.2.2 Démontrer des aptitudes en recherche ........................................................................................ 8 1.2.3 Faire ressortir

[NOM ET PRÉNOM] Lettre de Motivation pour un Stage[ADRESSE][N° DE TÉLÉPHONE / E-MAIL][NOM DE L’ENTREPRISE][ADRESSE DE L'ENTREPRISE]À [LIEU], le [DATE]Objet : Candidature au stage de [nom du stage auquel tu postules] Madame, Monsieur,Réalisant actuellement des études en [nom de ta formation ou cursus académique] à [nom de ton université ou école], je suis activement à la recherche d’un stage. Celui-ci me permettrait d’accroitre mon expérience professionnelle dans le secteur

les élèves en classe de Terminale pourront, sur justificatif, changer leur date de convocation s’ils ont ce jour une épreuve du baccalauréat. Lundi 29 juin 2015 à 14h A l’IFSI / par courrier / sur internet – www.ch-larochelle.fr Rentrée Universitaire Mardi 1er septembre 2015 NOTA BENE ! Ce dossier d’inscription n’est valable que pour l’I.F.S.I. de La Rochelle Page 1 MODALITÉS DU CONCOURS CONCOURS DE DROIT COMMUN (liste 1) LES CANDIDATS DOIVENT JUSTIFIER L’UN DES TITRES SUIVANTS

Observatoire Universitaire Régional de l'Insertion Professionnelle Les étudiants en séjour d'études à l'étranger Qui ? Pourquoi ? Comment ? Laure-Anne PICHON Maurice COMTE Xavier POULARD Observation des étudiants ayant effectué un séjour d'études à l'étranger en 1997-98 Observatoire Universitaire Régional de l'Insertion Professionnelle Les étudiants en séjour d'études à l'étranger Qui ? Pourquoi ? Comment ? Étude réalisée pour l'OURIP avec le concours financier de la région

Bibliothèque Universitaire, qui offre un lieu ouvert de travail et de culture, notre établissement propose également de nombreuses activités sportives ainsi qu’une politique culturelle contribuant à faire de nos étudiants de véritables acteurs de la société en favorisant la prise de responsabilité, la découverte des autres et la tolérance. Enfin, pour asseoir l’ensemble de ces dispositifs, la nouvelle équipe présidentielle souhaite, en collaboration avec la communauté universitaire, s’engager dans

http://orientationactive. - Conférences métiers univ-paris5.fr /conseils en - UE perspective : présentation de débouchés ligne sur la licence. Quizz sur issus d’autres formations (concours du secteur social, concours de psychomotricien, les études universitaires professorat des écoles...) - Groupes de soutien sous-disciplinaires - Bilan personnalisé des résultats des 3 semestres écoulés à la fin du S3 En L3 : - Conférences inter-semestrielles sur les débouchés post-licence et le métier de psychologue

Physique, et Sciences de la Terre Baccalauréat sciences expérimentales Diplôme des Etudes Universitaires es -Sciences et Techniques Diplôme des Etudes Universitaires Générales Concours National Commun Certificat Universitaire des Etudes Scientifiques Moyenne Générale Licence ès -Sciences et Techniques Diplôme Universitaire de Technologie Diplôme de Technicien Spécialisé Maîtrise ès Sciences et Techniques Maîtrise ès- Sciences Spécialisées Mathématique -Physique Moyenne des Matières de Base Technologie

l'Éducation, du Loisir et du Sport (MELS) du Québec. Ce système comporte 4 niveaux d'enseignement : l'enseignement préscolaire-primaire, secondaire, collégial[1] et universitaire. Parmi ces niveaux se rattachent la formation professionnelle (secondaire), l'éducation aux adultes (primaire et secondaire) et la formation continue (collégial et universitaire). L'enseignement québécois se donne en plusieurs langues (français, anglais et certaines langues amérindiennes). Lors de l'année scolaire 2005-2006, le français

OBJET: Demande d'inscription dans une université française alilou Monsieur, Madame Je suis actuellement en 3ème année universitaire pour la préparation d'une Licence LMD en Langue et Littérature Françaises à l'Université MENTOURI de Constantine. Passionné par la langue et la culture française et souhaitant obtenir un diplôme de haute qualification, je vous propose ma candidature pour poursuivre mes études en MASTER SCIENCES DU LANGAGE dans le but de développer mes connaissances