Maîtrise universitaire ès lettres

L icence P rofessionnelle C OMMERCE I NTERNATIONAL T RILINGUE Agroalimentaire/Agrofournitures UFR Lettres, Langues et Sciences Humaines Licence Professionnelle Commerce Avenue Olivier Messiaen 72085 LE MANS Cedex 9 Tél : 02 43 83 31 85 Fax : 02 43 83 38 17 Courriel : secLangues-let@univ-lemans.fr http://www.univ-lemans.fr Année universitaire 2010-2011 ANNÉE UNIVERSITAIRE 2009-2010 LA GERMINIERE Lycée agricole CFA CFPPA SOMMAIRE Bienvenue à l’Université du Maine La LP CIT en 6 questions

de ces professionnels de la vente. Notre questionnement se repose sur le fait de savoir si la formation du personnel du centre d’appel « Vocal Reflex », sur lequel notre choix est tombé de par la nature du travail des télé- opérateurs amené à maitriser à la fois une langue bien spécifique additionnée à la terminologie propres aux techniques de vente. Nous avons, pour les besoins de cette recherche, été amenés à assister aux cours dispensés au sein du centre en question par des formateurs spécialisés

sons qui n’existaient pas en grec : [b] [j] [ts] [tch]. L’alphabet cyrillique comprend 32 lettres, 20 consonnes, 10 voyelles et 2 signes (un signe mou et un signe dur). Plusieurs lettres ressemblent à des lettres grecques mais d’autres lettres ont été crées pour s’adapter spécifiquement à la phonétique russe. Une réforme de l’orthographe a eu lieu en 1917, après la révolution bolchevique et certaines lettres ont été éliminées. Quelques traits essentiels de la phonétique russe Pour

Fandrosoana MINISTERE DE L’AGRICULTURE, DE L’ELEVAGE ET DE LA PECHE SECRETARIAT GENERAL Lettre de politique foncière Version validée par le Conseil de Gouvernement du 3 mai 2005 VERSION N° – 02/04/2005 2 EDITION DU 13/11/2008 Sommaire SOMMAIRE ........................................................................................................................................................... 2 UNE LETTRE DE POLITIQUE FONCIERE : POURQUOI ?................................................

destination attribuée à chaque étudiant en fonction : du rang de classement de la première année du diplôme de l’IEP (ou des résultats de la dernière année d’études pour les lauréats du concours d’entrée en deuxième année) ; des notes de langue ; de la lettre de motivation rédigée par l’étudiant. Le jury peut, le cas échéant, être à nouveau convoqué pour examiner au cas par cas la situation d’étudiants dont aucun des choix n’aurait été satisfait à l’issue de sa première réunion. L’étudiant se trouvant

supplémentaire s’ouvre, Préciser votre demande : taper en toutes lettres les nom, prénom, titre, lieu et date de soutenance de la thèse recherchée (ex : Rogues, Jean-Paul, Alain-Fournier et l’écriture romanesque des modèles anglo-saxons, Caen, 1997) 6 cliquer sur Continuer, puis sur Valider. Pratique Explication Saisie du nom d’auteur Le catalogage des thèses est assuré par les bibliothèques universitaires : elles apparaissent donc dans • pour les noms composés : indiquer

OBTENUS  L3 / Licence Intitulé : ………………………………………………………………………………………………………………………… Moyenne :………………………………………………………… Université / Ecole :…………………………………………………………………………………………….Année d’obtention :…………................................ Master 1 / Maîtrise  Intitulé : ………………………………………………………………………………………………………………………… Moyenne :….……………………………………………………… Université / Ecole : ……………………………………………………………………………………………. Année d’obtention :………………………..…...... Master 2 Pro / DESS  Intitulé : …………………………………………………………………………………………………………………………

Fiche BAC Après le Bac ES - 2007-2008 www.onisep.fr après le bac... [ Économique et social ] ES Université : la licence avant le master Plus de la moitié des bacheliers ES optent pour un parcours universitaire. Ils s’inscrivent dans un premier temps en licence (3 ans d’études), avant de se spécialiser dans le cadre d’un master professionnel ou de recherche (2 ans). Plusieurs domaines leur conviennent bien. Pluridisciplinaire, le bac ES forme des élèves au profil équilibré, compétents

Enseignement supérieur : Le Lmd remplace les unités de valeur ________________________________________ Le nouveau système, présenté par les autorités universitaires comme un remède adéquat, suscite des contestations. Jean Baptiste Ketchateng Ce n'est pas une évaluation, mais, l'observation que fait Barthélémy Nyasse, professeur de chimie à l'université de Yaoundé I peut glacer le sang : " Ce n'est pas être pessimiste ou opposé au progrès : cependant, qui vous dit que ce qui arrive ne peut pas

3. 4. 5. CLIENTÈLE VISÉE 6. Ces bourses s'adressent aux étudiants étrangers et aux chercheurs étrangers issus de tous les secteurs de recherche (santé, sciences humaines et sociales, arts et lettres, sciences naturelles et génie), présélectionnés par un établissement universitaire québécois, par un CCTT, par le Conseil des bourses de Chine ou par l’Université TERI, qui désirent entreprendre ou poursuivre des études ou des activités de recherche au Québec. Il n'y a pas de secteur de