Malade Imaginaire Acte 1 Scene 1

Le Malade Imaginaire, acte III scène 10 Citation, procédé, significationIntro :Toinette déguisée en médecin, construit une consultation pour Argan. Elle l’ausculte, lui déclare qu’il est malade du poumon et discrédite son médecin. Elle lui prescrit ensuite un régime inversé par rapport au régime habituel, lui ordonne des mutilations et le quitte pour une prétendue consultation pour un mort. I- Les médecins selon BéraldeA)paroles esthétiques (l1à25)l.1-10 Les injonctions

La pièce comporte 1 654 alexandrins. Andromaque  Andromaque est une tragédie en cinq actes et en vers écrite en 1667 et représentée pour la première fois au château du Louvre le 17 novembre 1667. Elle comporte 1648 alexandrins. L'argument de la pièce se résume en une phrase : Oreste aime Hermione, mais elle aime Pyrrhus, qui aime Andromaque, qui aime encore le souvenir de son mari, Hector, tué pendant la guerre de Troie. Molière : Le Malade imaginaire  Le Malade imaginaire est la dernière comédie écrite

ACTE I Scène2 INTRO: a) Contexte - XVII ème siècle - Théâtre baroque ( Italie, XVIè → exagération, excès, exacerbation...) ( pas classicisme → respecte pas unité de temps, ni de lieu ni d'action) b) L'auteur - JB Poquelin (1622-1673) - Fils du tapissier du Roi - Etudie le droit à Orléans - Dramaturge et comédien Francais - Initié au théâtre par son grand père - Fonde l'Illustre théâtre avec Madeleine Béjart → échec → dettes → prison - Représentation devant Louis XIV → début de sa carrière → réputation

Cahier du † 7 Molière Sganarelle ou le Cocu imaginaire L’École des maris Les Précieuses ridicules Sganarelle, ou le Cocu imaginaire L’École des maris Les Précieuses ridicules de Molière, mise en scène Christian Schiaretti Conseiller dramaturgique Gérald Garutti ; lumières Julia Grand ; costumes Thibaut Welchlin ; coiffures, maquillage Nathalie Charbaut ; assistante perruques Daniele Mailfert ; directeur des combats Didier Laval ; assistante Laure Charvin-Gautherot avec Laurence Besson Olivier

comme l’est M. Dimanche. (acte IV, scène 2) : 2) |Dans Dom Juan, Molière laisse s’exprimer dans leur patois des paysans de l’Île de France qui occupent les trois premières | |scènes de l’acte II. | |Le fait de donner à cette catégorie de la population un rôle aussi important est assez rare dans le théâtre du XVIIe. Le | |paysan y est, certes, souvent mis en scène, mais on lui laisse une

était tout comédien depuis les pieds jusqu’à la tête ; d’un sourire, d’un clin d’œil, d’un remuement de tête, il faisait concevoir plus de choses qu’un grand parleur n’aurait pu dire en une heure[1]. » « Molière a réussi, Il est riche, fêté, adulé, contesté. Il est malade. Il meurt jeune, quasi sur la scène. Il a suscité les passions. C’est la première idole des temps modernes. Il en a eu la gloire et la fragilité », écrit son biographe Roger Duchêne[2]. Biographie La jeunesse de Molière Molière

1802). Toute la famille habite le quartier des Halles (détail du plan de Turgot, 1739).Sa famille Jean Poquelin, que l’on appellera Jean-Baptiste et qui sera Molière, est baptisé le 15 janvier 1622 à Saint-Eustache, dans le quartier des Halles à Paris[1]. Il est né dans la maison[2] où son père, Jean Poquelin, marchand tapissier, a installé son fonds de commerce deux ans plus tôt avant d’épouser sa mère Marie Cressé. Son grand-père paternel et son grand-père maternel, tous deux marchands tapissiers

acteur, chef de troupe , auteur et metteur en scène, c’est un homme de théâtre complet. Aujourd’hui Molière à toujours beaucoup de succès et est considéré comme l’un des auteurs de théâtre le plus connu. Il aura écrit beaucoup d’ œuvres dont le malade imaginaire (1673), les femmes savantes (1672), le bourgeois gentille homme (1670) ou encore le tartuffe (1669)…2. Nous avons choisi comme pièce l’Avare , la pièce a été joué pour la première fois sur la scène du théâtre du Palais-Royal le 9 septembre 1668

LA FORMATION DE L’ACTEUR Constantin Stanislavski, au Théâtre d'Art de Moscou, fut le premier à élaborer une théorie fondée sur la pratique. Tous les grands acteurs et metteurs en scène reconnaissent leur dette envers ce remarquable péda¬gogue dont on peut lire La Formation de l'acteur (1934) et La Construction du personnage (1938). L'entraînement vocal et physique direct (diction, gestes, déplacement) et indirect (chant, danse, sports appropriés) est indispensable, dit Stanislavski : Afin

Gentilhomme" de Molière. 1) Résumé, acte par acte. ACTE I : Dans la maison de M.Jourdain, le maître de musique et le maître à danser discourent de la médiocrité du maître de maison, compensée, il est vrai, par l'ampleur de s bourse ; M.Jourdain n'est certes pas éclairé, mais il paie bien (scène1) ! Arrive M.Jourdain, qui fait longuement admirer sa riche tenue à ses professeurs, avant d'écouter la pastorale composée à son intention, qui constitue le premier intermède (scène2). ACTE II : Satisfait de la