Manipulateur en électroradiologie médicale

l’espace européen. Les périodes d’études à l’étranger sont ainsi validées. Ce système de crédits favorise la mobilité : d’un établissement à l’autre, d’une région ou d’un pays à l’autre, et permet la construction de parcours individualisés. Études médicales et pharmaceutiques Grandes écoles Licence L3 DUT DEUST BTS/BTSA c CPGE CPGE L2 L1 Baccalauréat c 1re année commune 2010-2011 l APRÈS LE BAC, CHOISIR SES ÉTUDES SUPÉRIEURES 9 À L’UNIVERSITÉ Les DUT S’INSCRIRE

entrer dans la vie professionnelle, ou continuer vos études, principalement en licence pro. Perspectives professionnelles En tant que filière scientifique, la série S prépare tout particulièrement aux métiers d’ingénieur et aux professions médicales. Les secteurs industriels sont également concernés : aéronautique, mécanique, industrie chimique, bâtiment et travaux publics, énergie, environnement, électronique… À ne pas négliger non plus les études d’architecture et d’urbanisme, les écoles

en 1er enseignement d'économie. ] Santé et social (voir aussi ci-après) Découvrir les liens entre la santé et le bien-être social ; aborder la préservation de la santé de la population et de la protection sociale ; explorer les métiers du médical, du paramédical et du social. 6 RENTRÉE 2014 l GUIDE APRÈS LA 3e ] Sciences de l’ingénieur (voir aussi ci-après) Analyser comment des produits ou des systèmes complexes répondent à des besoins sociétaux à travers la question du développement

(classe préparatoire Classe prépa ENS Cachan Économiques et commerciales l Littéraires l Scientifiques l Scientifiques post BTSA, BTS, DUT p. 42 p. 42 p. 53 p. 59 p. 59 DtS (diplôme de technicien supérieur) l Diplôme de technicien en imagerie médicale et radiologie thérapeutique p. 54 Du (diplôme universitaire) à l’enseignement scientifique) l cPES (classe préparatoire Économie p. 42 cycle préparatoire l DU Certificat de relations internationales p. 26 l DU Cultures de tissus

Biotechnologies ❚ santé et social (1 h 30) ❚ Création et innovation technologiques découvrir les liens entre la santé et le bien-être social ; aborder la préservation de la santé de la population et de la protection sociale ; explorer les métiers du médical, du paramédical et du social. (voir descriptif page 5) (voir descriptif ci-contre) ❚ santé et social (voir descriptif ci-contre) ❚ sciences de l’ingénieur (1 h 30) ❚ sciences de l’ingénieur analyser comment des produits ou des systèmes complexes

protection sociale (dont organisation territoriale)… autant de sujets pour aborder les liens entre la santé (prévention d’épidémies, plan cancer…) et le bien-être social (droit au logement, handicap et adaptation…). Ce cours explore aussi les métiers du médical, du paramédical et du social. Sciences de l’ingénieur À travers la question du développement durable, analyser comment des produits ou des systèmes complexes répondent à des besoins sociétaux, et découvrir les objectifs et les méthodes de travail

en 1er enseignement d'économie. ] Santé et social (voir aussi ci-après) Découvrir les liens entre la santé et le bien-être social ; aborder la préservation de la santé de la population et de la protection sociale ; explorer les métiers du médical, du paramédical et du social. 6 RENTRÉE 2014 l GUIDE APRÈS LA 3e ] Sciences de l’ingénieur (voir aussi ci-après) Analyser comment des produits ou des systèmes complexes répondent à des besoins sociétaux à travers la question du développement

des activités professionnelles liés aux études littéraires. ] Santé et social Découvrir les liens entre la santé et le bien-être social ; aborder la préservation de la santé de la population et de la protection sociale ; explorer les métiers du médical, du paramédical et du social. ] Méthodes et pratiques scientifiques Se familiariser avec les démarches scientifiques autour de projets impliquant les mathématiques, les sciences de la vie et de la Terre, la physique et la chimie ; comprendre l'apport

des indemnités de fonction des élus municipaux Décret n° 2015-297 du au titre des communes ancienne ment chefs-lie ux de 16 mars 2015 canton e t au titre des communes sièges des bureaux 3,68 *** centralisateurs de canton Organisation du comité médical pour les agents de la Décret n° 2015-504 du fonction publique territoriale dont les collectivités sont 4 mai 2015 affilié es à un centre interdéparte mental de gestion. 3,21 * en année pleine (aprè s 157 en 2012) ** surcoût par rapport à l'année

biotechnologies Les métiers de l’agriculture et de la forêt (disponible en janvier 2014) Les métiers auprès des animaux Les métiers de l’environnement Les métiers de l’architecture, de l’urbanisme et du paysage Les métiers du paysage Les métiers du médical Les métiers du paramédical Les métiers de l’humanitaire Les métiers auprès des enfants et des ados Les métiers du social Les métiers de l’électronique Les métiers de l’énergie Les métiers de l’informatique Les métiers de la chimie Les métiers