Marianne

Marianne Cohn, Je trahirai demain Je trahirai demain pas aujourd'hui, Aujourd’hui, arrachez-moi les ongles, Je ne trahirai pas. Vous ne savez pas le bout de mon courage. Moi je sais. Vous êtes cinq mains dures avec des bagues. Vous avez aux pieds des chaussures Avec des clous. Je trahirai demain, pas aujourd’hui, Demain. Il me faut la nuit pour me résoudre, Il ne faut pas moins d’une nuit Pour renier, pour abjurer, pour trahir. Pour renier mes amis, Pour abjurer le pain et le

Commentaire Les Caprices de Marianne, scène 6 Acte II Alfred de Musse écrit les Caprices de Marianne en 1833, mettant en scène un triangle amoureux entre Coelio, jeune aristocrate, Marianne, épouse d’un magistrat de la ville et Octave, ami de Coelio. Durant la scène 6 de l’acte II, qui est la dernière du drame, Marianne et Octave se retrouve dans un cimetière, quelques jours après la mort de Coelio, auprès d’un tombeau. En quoi ce dénouement est-il tragique ? Nous verrons d'abord comment le

Mr et Mrs Bennet sont confrontés au devoir de marier leurs cinq filles, Jane, Elizabeth, Mary, Kitty et Lydia, pour assurer leur avenir. Mr Bennet n’a pas d’héritier mâle et devra donc léguer sa propriété a un cousin éloigné. La famille n’étant pas très fortunée, Mrs Bennet pousse ses filles à se marier de préférence à un homme riche.C’est donc avec enthousiasme que la famille apprend l’arrivée de Mr Bingley qui s’installe dans une propriété voisine. Il est riche, poli, charmant et accompagné de

Teixeira Gabriel Français Commentaire composéCommentaire composé - ParagrapheLa première conquêteAxe : La séduction facile de Mme de Marelle provoque des réactions contrastées chez George DuroySous-axes : 1) D’abord, George est heureux d’avoir séduit une femme facilement .a. Premièrement, la gradation (l.7-8).b. Deuxièmement, l’énumération accentuée par une gradation(l.9).c. Finalement, la métaphore filée(l.11-14)2) Néanmoins, George angoisse à l’approche de la rencontre avec Mme. De Marelle.a.

Explication linéaireCleante arrive chez angélique pour lui déclarer sa flamme mais il tombe sur toinette qui le fait passer pour le maitre à chanter d’AngéliqueComment l’opéra a-t-il permis à Angélique et Cléante de déclarer leur amour ?1 l’introduction de Cléante2 L’opéra révélateur3 L’interruption d’Argan1 Cléante introduit la pièce qu’il va jouer à ArganJoue cette pièce de théâtre pour dire la vérité sans que personne à part angélique le sache1 « indigne rival que le caprice d’un père oppose

ZONDER MARIANNE. Chapitre 1. Nina en Marianne. Scène au petit déjeuner entre Peer et Nina. Il traite sa sœur de « gros et gras hippopotame ». Peer : 7ans ; en première. = Baptiste. Très désordonné. Ils ne voient pas beaucoup leur père. Il se lève tôt et part quand ils descendent. Leur maman part travailler dans « leur » magasin dans le centre et dépose Peer à l’école. Quand Marianne arrive, 2 coups de sonnette : 1 court en 1 long (NI-NAA). Nina : école secondaire

par "vous aussi", ce qui implique une comparaison avec Marianne. De même, le "son de la guitare" sous les fenêtres fait écho aux soupçons qu'a Claudio au début de la pièce : "il y pleut des guitares et des entremetteuses". Le caractère insouciant de sa jeunesse fait écho au caractère prude de Marianne. La jeunesse de Hermia est aussi caractérisée de superbe, ce qui signifie à la fois belle mais aussi cruelle. Cela fait écho au fait que Marianne porte peu d'attention à Coelio. Le contexte de la ville

Etude linéaire : Marivaux, La Vie de Marianne, II Lecture du texte  Ce jeune homme, à son tour, m'examinait d'une façon toute différente de celle des autres : il y avait quelque chose de plus sérieux qui se passait entre lui et moi. Les autres applaudissaient ouvertement à mes charmes, il me semblait que celui-ci les sentait; du moins je le soupçonnais quelquefois, mais si confusément, que je n'aurais pu dire ce que je pensais de lui, non plus que ce que je pensais de moi. Tout ce que je sais, c'est

Analyse de la tirade d'Octave « Figure-toi un danseur de corde », les Caprices de Marianne, MUSSET INTRO : Drame romantique écrit en 1833 mais joué pour la première fois en 1851 (avec un texte modifié Témoigne du désœuvrement de la jeune société aristocrate (le « mal du siècle ») présente des personnages qui doutent (Coelio, Marianne) opposés à Octave, personnage qui ne doute pas dont l'auto-portrait est dressé dans cette tirade. LECTURE DU POEME DEVELOPPEMENT I] Un personnage extraordinaire

 Notre commentaire porte sur les pages 25 à 27 de la scène 1 de l’acte I de la pièce les « caprices de Marianne » écrite par Alfred de Musset en 1833. Alfred de Musset est un auteur romantique qui a écrit de nombreux livres et pièces de théâtres et a connu un grand succès de 1833 à 1838. Cette première moitié du dix-neuvième siècle voit naitre le dandysme, mouvement culturel d’une jeunesse urbaine désœuvrée et c’est de cette jeunesse désabusée qui joue avec les sentiments qu’Alfred