Marie Alfred De Musset

Extrait acte I, scène 4 de Lorenzaccio, de Musset : Une cour du palais du Duc LE DUC. (…) Cardinal, écoutez un peu ces messieurs qui disent que le pape est scandalisé des désordres de ce pauvre Renzo, et qui prétendent que cela fait tord à mon gouvernement. LE CARDINAL. Messire Francesco Molza vient de débiter à l’académie romaine une harangue en latin contre le mutilateur de l’arc de Constantin. LE DUC. Allons donc, vous me mettriez en colère ! Renzo un homme à craindre ! le plus fieffé  poltron 

ARTEMARE CIO BELLEY Collège du Bugey BELLEY Lycée du Bugey BELLEY Lycée professionnel du Bugey BELLEY Collège Henry Dunant CULOZ Collège Paul Sixdenier HAUTEVILLE-LOMPNES UDAPEL de l'Ain 29 rue du Docteur Nodet BOURG-EN-BRESSE Collège Sainte-Marie AMBÉRIEU EN BUGEY Collège Lamartine BELLEY Lycée Lamartine BELLEY Collège Jeanne d'Arc BOURG-EN-BRESSE Collège Saint-Joseph BOURG-EN-BRESSE Collège Saint-Louis Saint-Pierre BOURG-EN-BRESSE Lycée professionnel privé Saint-Joseph BOURG-EN-BRESSE

Le personnage d’Alexandre de Médicis I. Un tyran - chez Musset, personnage qui n’a aucun sens de l'État + férocité naturelle. A. Dénué de tout sens de l'État - Il n’accomplit aucun acte politique et ne prend aucune décision de chef d'État = rôle qui l’ennuie (cf avec la marquise Cibo (III, 6) quand elle tente de le ramener à ses devoirs ? « Assez, ma chère, assez » + « Tu as une jolie jambe », lui répond-il. - Intérêt pour l'argent que lui procure son statut: « Je me soucie de l'impôt ;

« Zone », Alcools, 1913, Guillaume Apollinaire « Zone », Apollinaire : introductionPlacé en tête du recueil Alcools, Zone est en réalité le dernier poème écrit par Guillaume Apollinaire avant la publication en 1913 Le choix de faire de ce poème le poème liminaire du recueil (c’est à dire le premier poème) est significatif : Zone sera un manifeste poétique, par lequel le poète révolutionne le genre poétique, tant dans la forme que dans les thèmes. Zone est un poème fleuve, sans

défavorisés.Pour cela ils utilisent un vocabulaire présent dans la réalité quotidienne même dans ses aspects les plus laids. Il vient ainsi en réaction à l'abus de lyrisme des romantiques*, dont ce sont moqués certains romantiques eux-même ( Alfred de Musset, par exemple ), qui semble dépassé et agace plus qu'il ne touche. c) Principaux théoriciens et évolution du mouvement Pour se constituer en mouvement littéraire les auteurs se structurent autour de pilers fondateurs: Les lieux dans

Georges Herbert ] "Comme tous les verseaux, je ne crois pas a l'horoscope." [ Anonyme ] "On cesse toujours d'être le numéro un mais on ne cesse jamais d'avoir été le premier." [ San Antonio ] "Entre presque oui et oui, il y a tout un monde." [ Alfred de Musset ] "La moindre chose contient un peu d'inconnu. Trouvons-le." [ Guy de Maupassant ] "Les lettres anonymes ont le grand avantage qu'on n'est pas forcé d'y répondre." [ Alexandre Dumas, fils ] "Toute l'intelligence du monde est impuissante contre

Fiche pédagogique classiques Phèdre de Jean Racine Sommaire Fiche pédagogique réalisée par Ève-Marie Rollinat-Levasseur, agrégée de lettres classiques et maître de conférences à l’université de Paris III-Sorbonne Nouvelle Fiche 1 : La scène d’exposition d’une tragédie Fiche 2 : L’aveu de Phèdre à Oenone Fiche 3 : Autour de l’œuvre Fiche 4 : D’un texte à l’autre Fiche 5 : L’aveu de Phèdre à Hippolyte Fiche 6 : Du texte à l’image p.2 p.3 p.4 p.5 p.6 p.7 Introduction :

Georges Herbert ] "Comme tous les verseaux, je ne crois pas a l'horoscope." [ Anonyme ] "On cesse toujours d'être le numéro un mais on ne cesse jamais d'avoir été le premier." [ San Antonio ] "Entre presque oui et oui, il y a tout un monde." [ Alfred de Musset ] "La moindre chose contient un peu d'inconnu. Trouvons-le." [ Guy de Maupassant ] "Les lettres anonymes ont le grand avantage qu'on n'est pas forcé d'y répondre." [ Alexandre Dumas, fils ] "Toute l'intelligence du monde est impuissante contre

SEQUENCE 3 : On ne badine pas avec l’amour (1834) d’Alfred de Musset TEST DE LECTURE SUR On ne badine pas avec l’amour (1834) d’Alfred de Musset Vous répondrez à ces questions en faisant des phrases , et en justifiant précisément vos réponses lorsque c’est nécessaire . Vous soignerez votre expression

Fiche pédagogique classiques Phèdre de Jean Racine SOMMAIRE Fiche pédagogique réalisée par Ève-Marie Rollinat-Levasseur, agrégée de lettres classiques et maître de conférences à l’université de Paris III-Sorbonne Nouvelle Fiche 1 : La scène d’exposition d’une tragédie Fiche 2 : L’aveu de Phèdre à Oenone Fiche 3 : Autour de l’œuvre Fiche 4 : D’un texte à l’autre Fiche 5 : L’aveu de Phèdre à Hippolyte Fiche 6 : Du texte à l’image p.2 p.3 p.4 p.5 p.6 p.7 Introduction : parcours pédagogique