Marseille Mutation Métropole

commun 35 I/ Les attributions des assemblées délibérantes 35 II/ Les attributions des autorités exécutives 36 Section deux : Les autres collectivités territoriales 36 I/ Les collectivités métropolitaines 36 A/ Les collectivités de Paris, Lyon et Marseille 36 B/ La collectivité territoriale de Corse 37 1/ L'Assemblée de Corse 37 II/ Les collectivités d'Outre-mer 38 Chapitre trois : La coopération locale 38 Section une : La coopération institutionnelle 39 I/ L'institution de personne publique 39 A/

l'administration serait plus efficace. Chaque dniveau d'administration plus efficace = falloir s'appuier sur cette réforme sur les avatages de l'échelon de la communalité = regroupement de communes autour de villes centres pour faire émerger les vrais métropoles. Il s'agira aussi d'avantage s'appuiyer sur l'échelon régionale qui paraît être le plus adapté notamment a l'échelle européenne. Pour autant, il ne s'agira pas de faire dispariatre l'échelon communale mais cette échelon sera beaucoup moins au centre

2 - Les enjeux économiques et sociaux de l’agriculture I. Les systèmes agraires II. Les mutations agricoles dans les pays développés III. Le modèle productiviste IV. L’agriculture insérée dans le système capitaliste : poids de l’agro-industrie V. Un enjeu essentiel dans les PVD : augmenter la production. VI. L’évolution de la population agricole et rurale 20 21 22 25 26 30 19 Chapitre 3 - Les mutations des industries et du système productif I. Le poids des matières premières et les enjeux

.........................................................................................25 EFFET DE NOMBRE .......................................................................................................................28 LA FORME DE LA MÉTROPOLE CONTEMPORAINE...............................................................30 DES SAVOIRS SUR LA VILLE POUR DES PROJETS URBAINS ..............................................32 QUE SAIT-ON DE CEUX QUI FONT LA VILLE ? ...........................

catégorielles, un autre front de lutte agite le cadre français, en métropole et outre-mer : la question coloniale. Celle-ci surgit de manière dramatique dès le 8 mai 1945 avec les massacres de Sétif, Guelma et Kherrata. Et jusqu’en 1962, la France fait face à des conflits de décolonisation qui se succèdent et entrainent des répressions sanglantes, en particulier en Algérie. La question coloniale ensanglante aussi la métropole, entre attentats et étouffement des manifestations, comme le 17 octobre

d’Histoire-Géographie au lycée Le Verger à Sainte-Marie, La Réunion (974) Antoine Frémont David Muller Directeur de recherche Académie de Créteil (94) Axelle Guillausseau Vincent Olive Professeur d’Histoire au lycée Thiers à Marseille (13) Professeur d’Histoire-Géographie au collège du Fort à Sucy-en-Brie (94) Philippe Lacombrade Patrice Pasqualini Professeur d’Histoire-Géographie au lycée Victor Hugo à Lunel (34) Professeur d’Histoire-Géographie au collège Georges

Thème 3 Diffusion et mutations du modèle industriel LES PROBLÉMATIQUES DU THÈME Extraits du programme Le traitement du manuel Magnard A. Capitalisme et société industrielle à la conquête du monde (du milieu du XIXe au milieu du XXe siècle) Le capitalisme industriel invente de nouveaux modes de production. Il constitue le moteur de la croissance, phénomène majeur de la période. Leçon 1 : Les fondements de l’industrialisation (p. 92-93) Sur quelles bases l’industrialisation repose-t-elle

bac, baccalauréat, SVT, sciences, S, 2011, Septembre, Métropole, examen, vie, terre, sujet |Bac S - Sujet de SVT - Session Septembre 2011 - Métropole |     1ère PARTIE : Restitution des connaissances (8 points). |LA CONVERGENCE LITHOSPHÉRIQUE ET SES EFFETS | Présentez les marqueurs d'une zone de subduction entre une lithosphère océanique

INTITULE HISTOIRE PAGES 3 4 5 6 7 11 14 16 19 23 26 29 32 37 41 45 49 53 57 61 65 69 74 Leçon 1 Leçon 2 Leçon 3 Leçon 4 Leçon 5 Leçon 6 Leçon 7 Leçon 8 Leçon 9 Leçon 10 Les découvertes scientifiques et les mutations économiques. Le développement du capitalisme et les mutations sociales. Les doctrines sociales : syndicalisme et socialisme. Les missions et les explorations. Les rivalités coloniales : La conférence de Berlin et ses conséquences. Les résistances : formes, exemples, bilan. Les

d’accroissement 21 régions en métropole. Organes -> conseil général -> 5 ans plus représentation proportionnelle Compétence général Conseil vote le budget et la création d’emploi administratif. Le président du Conseil régional élu pour 5 ans au sein du conseil régional. Son rôle est de préparé et d’exécuter les décisions. Ressources fiscales : taxe sur les permis de conduire, taxes sur les mutations mobilières, 4 impôts locaux direct. II) Collectivité à statut particulier En métropole 3 collectivités