Massif des Corbières

exceptionnels. Gorges, vallées creusées dans d'épais bancs calcaires, chaos de roches, fuseaux basaltiques, pics et sommets figurent parmi les sites remarquables de l'arrière-pays. La richesse et la diversité inattendue de ses paysages et de ses massifs montagneux, répondent aux aspirations des vacanciers en quête d’air pur et de grands espaces, été comme hiver. Ce patrimoine naturel ouvre un contexte de loisirs sans limites, VTT, randonnées pédestres ou équestres sur les chemins de grandes randonnées

Le sujet comprend : TEXTE A: Victor Hugo, « J'aime l'aralqnee », Les Contemplations, Livre Ill, « Les luttes et les reves », XXVII (1856). TEXTE B : Lautrearnont, « Le Pou », Les Chants de Maldoror, chant II, 9 (1869). TEXTE C : Tristan Corbiere, « Le Crapaud », Les Amours jaunes (1873). TEXTE D : Germain Nouveau, « Le Peigne », Valentines (1887). ILe candidat s'asslJrera qU'il est en possession du sujet correspondant a sa serie.l 8FRSEIN1 1/5 TEXTE A - Victor Hugo (1802-1885)

de Prades, le barrage de Vinça permet, depuis 1976, de diminuer les crues de la Têt (prend sa source au pied du massif du Carlit), il sert de réserve pour l'eau pour satisfaire les besoins durant l’été et l'eau d'irrigation d’une grosse partie des P-O (il alimente le canal de Corbère). La Têt prend sa source au pied du massif du Carlit et reçoit à Vinça une partie des eaux du massif du Canigou. Le barrage de Vinça mesure 55 mètres de haut, 192 mètres de long et il représente 420 000 tonnes de béton

INTRODUCTION Peu gâté par la nature, rachitique, laid et tuberculeux, Corbière publie son recueil Les Amours jaunes à compte d'auteur en 1873. Le titre est déjà très révélateur par les connotations de la couleur jaune: dans la symbolique, en Occident, le jaune connote la richesse, la joie car il est la couleur de l'or et du Soleil. Mais il évoque encore les traîtres, les faussaires, les femmes adultères ou les fous (symbole de la haine). Ainsi dit-on que le jaune est « la couleur des cocus ». Quant

Objet d'étude 1: Poésie Le chêne et le roseau, Jean Anouilh Le chêne et le roseau, Jean de La Fontaine Le crapaud, les amours jaunes de Tristan Corbière L'albatros, les fleurs du mal de Charles Baudelaire Objet d'étude: Poésie Texte étudié: Le chêne et le roseau, Jean Anouilh Le chêne et le roseau, Jean de La Fontaine, AXES DE LECTURE 1) Un pastiche parodique de la fable de La Fontaine par Jean Anouilh. Pastiche: imitation du style d'un auteur ou d'un artiste. Il remplit plusieurs fonctions

 Baudelaire décrit une charogne repoussante dans « Une  charogne »  tiré  du  recueil   Les  Fleurs  du  Mal   publié  en  1857.  Lautréamont  loue  la  force  destructrice  du  pou  dans  Les  Chants  de  Maldoror,  recueil  paru  en  1869.  Enfin,  Tristan  Corbière,  qui  acceptait  difficilement  sa  propre  laideur,  se  dépeint  sous  les  traits  d’un  crapaud  dans  un  poème  extrait  de  Les  Amours  jaunes.  Chacun  de  ces  poèmes  touche  le  lecteur, l’arrache à ses habitudes, le choque. Nous nous demanderons en quoi ces poèmes 

détaillé du commentaire composé I. Un poème ( une scène ) inspirée par la nature 1. Décors nocturnes et campagnards - Cadre Romantique : Une nuit d’été « sans air » (v.1), sous « la lune » (v.2), un espace naturel : « vert sombre » (v.3), « massif » (v.5). C’est le cadre idéal pour une balade romantique. L’éclairage de cette lune paraît froid, sans aucune douceur; bien au contraire les termes « plaque, métal, découpures » révèlent un aspect métallique, froid et tranchant. La forte présence

Objet d'étude : La poésie. Texte A : Victor Hugo, « J'aime l'araignée », Les Contemplations, Livre III, « Les luttes et les rêves », XXVII (1856). Texte B : Lautréamont, « Le Pou », Les Chants de Maldoror, chant 11, 9 (1869). Texte C : Tristan Corbière, « Le Crapaud », Les Amours jaunes (1873). Texte D : Germain Nouveau, « Le Peigne », Valentines (1887).  Texte A -  Victor Hugo (1802-1885), « J'aime l'araignée », Les Contemplations, Livre III, « Les luttes et les rêves », XXVII (1856).

EL_Crapaud LDE.L, Corbière, « le Crapaud »Projet de lecture  : Montrer que ce poème est un portrait du poète maudit et incompris Mouvements du texte :1er mouvement : les deux tercets : recherche de l’origine d’ un chant mystérieux, ambiance fantastique 2ème mouvement  : les deux quatrains : beauté et laideur du crapaud maudit chute

Le XIX eme siècle est un siècle où la poésie va prendre un nouveau chemin. Les formes traditionnelles vont être utilisées mais certains poètes vont apporter de modifications formelles dans la fonction même de la poésie. Tristan Corbière dans le poème « le crapaud » va utiliser un sonnet à l’envers avec une forme non canonique, non habituel dans le procédé des poèmes. Il s’agira de voir le l’emploie de ces procèdes, le cadre particulier utilisé et l’analogie entre crapaud. 1) Un sonnet à l’envers