Max Weber Concepts Et Présupposés Du Capitalisme

portée fortement théorique et des contenus plus pratiques et opérationnels. Ce cours est sans TD. http://www.progerer.com 1 Objectifs pédagogiques Ce cours a pour objectifs de permettre aux étudiants de : se familiariser avec les différents concepts fondamentaux en management ; identifier les principaux enjeux du management ; développer des capacités d’analyse des pratiques managériales. Matériel pédagogique Lectures obligatoires Une série de recueils est proposée pour lecture obligatoire

police qui va permettre à l’E d’exercer le monopole de la violence légitime (Weber). En Irak, l’E n’a pas le monopole de la violence légitime sur tout le territoire. De même en France au Moyen Age, le roi de France n’avait pas le monopole sur tout le territoire, des seigneurs lui contestaient. Ce monopole atteint son paroxysme lorsqu’ une administration est établie. L’administration fiscale permet le monopole fiscal (Weber) qui permet de battre monnaie et de prélever l’impôt. Le développement de

intérêt porté à mes travaux, leur accueil convivial à l’exploitation de la Bergerie Nationale de Rambouillet et leur disponibilité. Sans eux, je n’aurais pas pu réaliser ma thèse. Je voudrais remercier Eduardo Brondizio, David Cooper, Rob Gray, Jacques Weber, Michel Capron, Mireille Summa et Nicolas Antheaume pour leurs conseils et recommandations dont j’ai pu bénéficié. Je remercie également les membres du laboratoire DRM-MOST pour leurs nombreuses remarques lors de mes présentations aux séminaires MOST

Frederik Winslow Taylor (1856-1915 ) qui s’intéresse à la production dans les ateliers et l’organisation administrative du travail avec le Francais Henri Fayol (1841-1925) et l’anglais Lybdall F Urwick (1891). • Parallèlement, l’Allemand Max weber (1864-1920), avec ses théories sur la bureaucratie, sera à l’origine d’un deuxième mouvement d’inspiration sociologique. a) Taylor et L’organisation Scientifique du Travail : L’idée directrice de Taylor est que l’on peut augmenter

communistes et du gauchisme. Mais plus profondément, le structuralisme et le post-structuralisme se sont aussi effacés. Ils ont laissé la place à une rhétorique de la dénonciation dans laquelle le néolibéralisme ou l’américanisation ont remplacé le capitalisme et l’impérialisme, rhétorique appuyée sur une forte nostalgie de la puissance de l’État et d’un monde social qui avait accordé de grands privilèges aux intellectuels. Souvent, comme dans de nombreuses formes de populisme, s’y ajoute une hostilité

oblige à ne pas chercher autre chose qu’à nous approcher de cette idée. Réaliser cette approximation, c’est aussi le travail auquel nous nous attelons le plus tardivement : ceci résulte du fait que, pour y parvenir, ce qui est exigé, ce sont des concepts exacts touchant la nature d’une constitution possible, c’est une grande expérience, riche du profit de maints voyages à travers le monde, et par-dessus tout, c’est une bonne volonté, disposée à accepter cette constitution. Trois conditions qui ne

......................................................................................... 4 1.1 Le concept de l´Administration et de la Tchnologie................................................................................... 5 1.1.1 Le concept de l´Administration ................................................................................................................ 5 1.1.2 Le concept de de la Tchnologie ...............................................................................

d'études européennes de Sciences-Po Dixième édition mise à jour 36e mille Introduction Comme beaucoup de disciplines scientifiques, l’analyse des politiques publiques se situe au carrefour de savoirs déjà établis auxquels elle emprunte ses principaux concepts. Mais en tant que science de l’État en action, elle est aussi la branche la plus récente de la science politique. Nécessairement pluridisciplinaire, elle se heurte inévitablement aux savoirs académiques qui prétendent déjà répondre aux questions

fini d’accélérer l’avènement de sa crise. II) Le problème de l’universalisme L’analyse comparative classique et la théorie du développementalisme reposent sur un double postulat : l’universalité des concepts politiques et l’universalité des pratiques politiques. Le comparatisme présuppose que l’on puisse comparer des éléments du politique au sein des sociétés politiques, et cela avec les mêmes outils. Cela marginalise la spécificité de la culture des sociétés. Le modèle du comparatisme

semaines) L’objectif de l’introduction est de présenter les thèmes du programme. Il s’agit, en fait, d’établir une problématique d’ensemble, de proposer un fil conducteur sans entrer dans le détail des concepts et raisonnements. Elle permet de définir et de mettre en relation les trois concepts généraux qui structurent le programme : la croissance, le changement social et le développement. 1 - Accumulation du capital, organisation du travail et croissance économique On montrera comment l’accumulation