Média

role INTRODUCTION GÉNÉRALE Dans le monde moderne, la presse a une place de plus en plus importante, les médias sont beaucoup plus présents dans notre vie quotidienne. Depuis presque un siècle, la radio, puis la télévision et enfin aujourd'hui l'Internet, sont venus s'ajouter à la presse écrite qui date de plus longtemps encore. Son nombre ne cesse d’augmenter son évolution reflète le besoin que nous avons de constamment nous tenir au courant de ce qui nous entoure. Les informations

verrons qu’elle peut manipuler le citoyen en divulguant sa propagande. Enfin, nous nous intéresserons sur l’attitude à adopter afin de préserver sa liberté de penser et son droit à la critique, pour dépasser ce que la presse impose au citoyen. Les médias influencent l’opinion publique par divers supports. Les journaux et les sites Internet participent à la diffusion des informations. Tout d’abord il faut préciser que dans notre pays, l’école est obligatoire et forme les citoyens à lire et

conséquences en terme de liberté d'expression des médias. Aujourd'hui en France, de grandes entreprises médiatiques tentent de se constituer en groupe afin de rassembler en leur sein la plupart des médias classiques des différents secteurs (télévision, radios, presse). Nous allons étudier ce phénomène de concentration en trois étapes. Nous allons tout d'abord définir le terme de concentration. Ensuite nous allons étudier la propriété des médias français par ces hyperentreprises pour enfin analyser

Les hommes politiques et la télévision : les liaisons dangereuses I) Des médias assaillis par la politique A) Historique Les relations entre ceux qui nous gouvernent et le petit écran ne datent pas d’hier, en effet dès les premiers pas de la télévision les politiciens ont comprit à quel point ce média pouvait être un instrument de communication puissant. Les premiers grands débats télévisés entre hommes politiques et journalistes remontent aux années 60 avec des émissions comme « face à face

SPORT ET MEDIAS INTRODUCTION : Si on veut montrer l’importance que prend le sport dans les médias, on peut citer un chiffre : 30% de l’information diffusée par l’AFP est de l’information sportive. Depuis 25 ans il y a une très forte augmentation des rubriques sportives aussi bien à la télé que dans la presse régionale ou nationale. Même le Monde commence à faire référence de plus en plus à l’activité sportive. Objet du chapitre : décrire liens entre sport et médias, de montrer qu’il y

Sociologie des médias - Plan : 1. Rapport média/société 2. Médias et information : l'opinion publique - construction (fabrication) de l'information - pratique journalistique actuelle A. Les effets des médias Premier sujet traité par les sociologues de médias de Columbia.. Ces sociologues appartenaient au courant empirico-fonctionnaliste porté par Paul Lazarsfeld. Ils se sont attachés spécialement à partir des années 40 aux effets des médias sur les individus (radio : média phare à l'époque)

MEDIA/DEMOCRATIE « Façonné par le temps des médias, le citoyen s’embrouille et la démocratie s’affaiblit » Intro : • resituer le sujet dans son contexte, souligner le paradoxe : le développement considérable des médias devrait servir la démocratie ; • annoncer le plan I – Abonder dans le sens de la citation A) l’abondance de l’information fait de nous des gens qui peuvent être trés informés, on dira même parfois surinformés car noyés dans l’information; d’une manière générale, journaux

LE$ MEDIA$ FONT-IL$ VIVRE LE $PORT OU LE $PORT FAIT-IL VIVRE LE$ MEDIA$ ? par Julien Duponchel ProAct Recherche – E$C Ma$ter 2 Mémoire réali$é $ou$ la direction de Lucien Véran SOMMAIRE Remerciements Préface I/ Introduction générale 1) L’histoire - Naissance du sport moderne - Les Jeux Olympiques - L’entre-deux-guerres et l’après-guerre - Les années 80 p. 5 p. 7 p. 10 2) L’apparition du sport dans les médias - La presse - La radio - La télévision 3) Les acteurs du marché sportif

Processus d’élaboration d’une stratégie média Etude de cas Séance 2 : Définition techniques du médiaplanning : pression média, phénomène d’audience Principaux indicateurs de pression média Séance 3 : Panorama des 6 médias Forces et faiblesses de chacun des médias Brief étude de cas Séance 4 : Focus sur une cible : la ménagère avec enfant -15ans Cas petit bateau 6 points clés pour monter un plan presse Nouvelles tendances de consommation média Cas Citroën Cas Web Bibliographie :

Dossier Master 1 : Espace public & Communication Des Médias dans les cours de langues : Controverses Présenté par : MOFFAT Eva n° : 2054941 Sous la direction de Monsieur GIROD Alain Année universitaire : 2008 - 2009 Résumé : « L'idée d'éduquer aux médias[1] est séduisante, mais équivoque »[2]. Ici, le procès grâce à la démonstration des limites et pertinences de l'utilisation des médias dans l'apprentissage d'une langue nous permettra d'éclaircir