Melancholia Les Contemplations Livre 3

d’abord avoir pour fonction de dresser le portrait des neuf fils d’Ephraïm Mauperthuis et de Reinette-la-Grasse. Toutefois, la romancière ne se livre pas ici à une description précise de ses personnages. Elle souligne d’abord leur proximité avec les forêts dans lesquelles ils ont grandi, les parant ainsi d’une dimension merveilleuse. 22-FRGEME2C Page 3/19  Des « hommes des forêts ». Dès l’ouverture du texte, « les frères » sont présentés comme des « hommes des forêts », en une phrase simple

d’étude : a- démontrer, convaincre, persuader b- un mouvement littéraire et culturel du XIXe. Objectifs : 1) revoir les techniques de l’argumentation. 2) aborder l’étude d’un mouvement littéraire et culturel majeur : le romantisme. 3) connaître un auteur romantique essentiel : Victor Hugo. |Séance, objectif |Supports |Activités |TAF évaluation | |Séance 1 (1h)

ports et les dangers d’une côte. 2 Écritoire : petit meuble où l’on range tout ce qui est nécessaire pour écrire. 3 Décalitre : récipient pouvant contenir dix litres, utilisé pour mesurer le volume de grains ou de li- quides. 4 Épissure : assemblage, jointure. 5 Statu quo : expression latine qui désigne un état des choses, une situation figée qui n’évolue pas. 21-FRGEME1 Page 3 / 4 à leur retour, un appartement transformé, aménagé, remis à neuf, un appartement modèle, merveilleusement agrandi

1 Georges Perec, « À propos de la description » [1981], Entretiens et Conférences, éd. Dominique Bertelli et Mireille Ribière, Nantes, Joseph K., 2003, t. II, p. 236. 21-FRGEME1C Page 3/23 qui ira chercher en nous ce que nous avons si longtemps pillé chez les autres. Non plus l’exotique, mais l’endotique. »2. Les élèves sont donc invités à lire cette page de description comme le portrait critique d’une jeunesse matérialiste incapable

« Convaincre, persuader, délibérer » et « convaincre » et « persuader » : il sera intéressant de faire la différence entre ces deux formes d’argumentation ❑ Argumenter : voir ci-dessus, p. 00. ❑ Convaincre : voir sujet 3-2, p. 00 ❑ Persuader : voir sujet 3-2, p. 00 - « renforcer» : implique l’idée d’efficacité ; vous devez vous demander si la poésie atteint son but (convaincre et persuader) et est adapté à son public - « affaiblir » : signifie ici rendre (les idées) moins convaincantes

le romantisme. 3) connaître un auteur romantique essentiel : Victor Hugo. Séance, objectif Supports Activités TAF évaluation Séance 1 (1h) Savoir qui est Victor Hugo. Connaître le contexte historique. - recherches des élèves (recherche donnée à réalisée préalablement), - frise chronologique à trous. - A l’aide des recherches qu’ils ont effectuées, les élèves se mettent par 2 et complètent la frise lacunaire (par des dates, des noms ou des titres d’œuvres), - 3 colonnes claires à

........................................................................................ -stella................................................................................................................................................ -Melancholia................................................................................................................................... Alfonse de LAMARTINE -A Némésis................................................................................

VI Chanson, V Hugo Les Châtiments, Livre VII 1 5 10 15 20 25 30 | | Sa grandeur éblouit l'histoire.       Quinze ans, il fut Le dieu que traînait la victoire       Sur un affût ; L'Europe sous sa loi guerrière       Se débattit. - Toi, son singe, marche derrière,       Petit, petit.Napoléon dans la bataille,       Grave et serein, Guidait à travers la mitraille       L'aigle d'airain. Il entra sur le pont d'Arcole,       Il en sortit. - Voici de l'or, viens

page 10 * Far-niente, Théophile Gautier : page 12 * L’envie : page 14 * La grenouille qui veut se faire aussi grosse que le bœuf, Jean de La Fontaine * La colère : page 16 à 19 * Le legs, Robert Desnos : page 16 * Melancholia, Victor Hugo : page 18 * La luxure : page 20 * Le serpent qui danse, Charles Baudelaire * Union libre, André Breton PREFACE Dans le dictionnaire, la poésie nous est définie comme un « Art du langage écrit généralement en vers

Édition du groupe « Ebooks libres et gratuits » Victor Hugo LES CONTEMPLATIONS (1856) Table des matières PRÉFACE .................................................................................. 7 TOME I AUTREFOIS 1830-1843........................................... 8 Un jour…....................................................................................... LIVRE PREMIER AURORE ......................................................... I. À ma fille .......................