Memoire De Fin D Etude Licence Gestion Des Resource Humaine

l’adressage 2.2.2 Les enquêtes foncières, fiscales et urbaines 2.2.3 La constitution des fichiers de base 2.2.4 La composante ‘amélioration des ressources financières communales ‘ 2.2.5 Les applications foncières : l'inventaire foncier 2.2.6 La composante ‘gestion des données urbaines’ et le Système d’information géographique (SIG) 2.3 La mise en œuvre du projet RFU Les étapes Le partenariat et les indispensables synergies avec les administrations Les couts de réalisation et de maintenance des RFU 2.3.1

avec les gouvernements et avec des partenaires dans l’industrie, la société civile et les milieux intellectuels et universitaires pour appliquer les TIC à l’enseignement, à la santé, à la gestion des catastrophes naturelles et à bien d’autres domaines fondamentaux de l’activité et du bien-être de l’espèce humaine. Le commerce électronique compte parmi les plus prometteuses de ces applications parce qu’il permet de participer aux marchés mondiaux selon des modalités nouvelles, qu’il ouvre de nouvelles

Ingénierie de la Restauration Collective » MÉMOIRE DE PREMIÈRE ANNÉE L’internationalisation des sociétés de la restauration collective Présenté par : Angelina BUROVA Année universitaire : 2012 - 2013 Sous la direction de : Cédric Vié UNIVERSITÉ DE TOULOUSE II - LE MIRAIL INSTITUT SUPERIEUR DU TOURISME, DE L’HÔTELLERIE ET DE L’ALIMENTATION MASTER ALIMENTATION Parcours « Management et Ingénierie de la Restauration Collective » MÉMOIRE DE PREMIÈRE ANNÉE L’internationalisation

Lear Corporation Jihad El Mesbahi « Amélioration de l’atelier de coupe » FST de Fès 1 MEMOIRE DE PROJET DE FIN D’ETUDES Pour l’Obtention du Diplôme de Licence Sciences et Techniques Spécialité : Conception et Analyse Mécanique Amélioration de l’atelier de coupe Présenté par : ELMESBAHI Jihad Encadré par :  Mr. A. ABOUTAJEDDINE , Professeur au département de Génie Mécanique, FST Fès  Mr. H. KHARBACH, Manager au LEAR automative, MAROC Effectué à : LEAR automative, MAROC

l’éducation : des rendements microéconomiques aux effets de croissance .................................. 15 1.1. Les rendements microéconomiques de l’éducation ................... 15 1.2. L’approche néo-classique : seule compte l’accumulation de capital humain ........................................................................ 16 1.3. Le lien entre éducation et croissance passe aussi par le progrès technologique ....................................................... 17 2. Ce que nous enseignent les

HEC MONTRÉAL Stratégies de gestion des risques dans un environnement instable : Le cas du groupe Accor en Algérie, en Tunisie et au Maroc Par Farah Hafiz Sciences de la gestion Mémoire présenté en vue de l’obtention du grade de maîtrise ès sciences (M. Sc.) Mars 2007 © Farah Hafiz, 2007 II TABLE DES MATIÈRES 1. 1 INTRODUCTION ........................................................................................................................1 REVUE DE LA LITTÉRATURE

SYSTÈMES D’INFORMATION Attention, c’est sa dernière année de cours !!!!!!!!!!!! Domaine du cours : Mots-clés : Informatique, communication, transfert, média, BDD, échange, PGI (Progiciel de Gestion Intégrée, ou ERP en Anglais), EDI On n’étudie pas le système d’information informel. Nous travaillerons sur des systèmes d’information utilisant les TIC. Les TIC sont caractérisées par : - Une capacité, une puissance à croissance exponentielle - Un coût unitaire de plus en plus faible - Un encombrement

productive et plus compétitive. Ces solutions de gestion ont toutes un objectif commun qui est de fluidifier l'information et permettre aux différents services de l’entreprise de mieux dialoguer. Pour décider, il faut disposer d'un système de décision opérationnel dans lequel interviennent tous les organes de l'entreprise sur lesquels la décision aura des conséquences et d'un système d'information fiable et pertinent. Les Progiciels de Gestion Intégré (PGI), appelés aussi ERP (Entreprise Ressource

UNIVERSITE BULGARE A ALBENA LICENCE PROFESSIONNELLE HOTELERIE TOURISME PROJET TUTORE Étude de faisabilité pour la création d’un restaurant à l’étranger Daniela SANCHEZ DUQUE 1 Année universitaire 2006 – 2007 Sous la direction de : Cédric LAVIALLE 2 UFR DE LANGUES, LITTERATURES ET CIVILISATIONS ETRANGERES DÉPARTEMENT TOURISME ET INDUSTRIES DE L’ACCUEIL ET NOUVELLE UNIVERSITE BULGARE A ALBENA LICENCE PROFESSIONNELLE HOTELERIE TOURISME PROJET TUTORE Étude de faisabilité pour la

. . . . . . . . . . . . . . . . 13 A. Qu'est-ce qu'un logiciel ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Partie A. Les licences des logiciels. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 15 2. Les types de licence. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Partie B. Les logciels libres. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .