Memoire De Guerre Introduction

Université Victor Segalen - Bordeaux 2 Faculté des Sciences de l'Homme Département de Sociologie Année Universitaire : 2005-2006 Licence de sociologie 1ère Année Cours de M. Ronan HERVOUET HISTOIRE DE LA SOCIOLOGIE Plan général INTRODUCTION GÉNÉRALE PARTIE I : REFLEXIONS SUR LE SOCIAL : DE L’ANTIQUITE AU XIXe SIECLE PARTIE II : NAISSANCES MULTIPLES DE LA SOCIOLOGIE (1880-1918) PARTIE III : DES SORTS CONTRASTES (1918-1945) PARTIE IV : MATURITES INSTITUTIONNELLES (1945-1968) PARTIE V :

américaine. Quand son père s'installe à Londres, il visite l'Europe, en particulier l'Allemagne nazie, et profite d'un « nègre »4 pour rédiger son mémoire de fin d'études sur Neville Chamberlain et la participation britannique aux accords de Munich. Son mémoire est reçu avec mention et grâce au soutien financier de son père, est publié avec une introduction de Henry Luce, sous le titre Pourquoi l'Angleterre dormait. À 23 ans, Kennedy est ainsi l'auteur d'un relatif succès de librairie qui semble le

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alors avec la figure de l'intellectuel. Or, cent ans après, ces thèmes paraissent toujours actuels. 2006 est l’année de commémoration de la réhabilitation de Dreyfus et l’on peut se demander si, encore aujourd’hui, l’Affaire n’est pas un enjeu de mémoire entre deux France. En effet, il semble, depuis cinquante ans, que l’Affaire reste une référence politique et mémorielle. Ainsi, en 1945, lorsque Maurras est condamné à la Libération, il lance au tribunal : « c’est la revanche de Dreyfus ». En 1994

Introduction Voltaire (de son véritable nom François-Marie Arouet), né le 21 novembre 1694 à Paris où il est mort le 30 mai 1778, est un écrivain et philosophe qui a marqué le XVIIIe siècle et qui occupe une place particulière dans la mémoire collective des français. Il était chef du parti philosophique, était déiste et il se servait de sa notoriété pour prendre la défense des victimes de l'intolérance, notamment religieuse. Ses œuvres qui sont encore aujourd'hui populaire sont Candide et

Baiser De La Fraternité Problématique : Comment les arts peuvent-ils transformer un instrument d’oppression en symbole de liberté ? Plan Introduction I. Présentation II. Histoire III. Description et Analyse IV. Interprétation Conclusion V Avis personnel VI Autres œuvres évoquant celle étudiée Lexique Introduction Le titre de l’œuvre est « le baiser mortel » aussi appelé « le baiser de la fraternité ». C'est une peinture murale. L'auteur est un artiste russe :

I INTRODUCTION L'art africain traditionnel a été, jusqu'à récemment, considéré comme étant au service des rites et de la religion seulement, et l'artiste comme étant un esclave de ces rites. Mais actuellement, on se rend compte que les qualités littéraires sont également très importantes dans l'art oral, par exemple dans les devises et les proverbes qui sont remarquables tant par leur style que par leur contenu. Dans ce mémoire, je vais essayer de montrer comment le côté esthétique a souvent été

Introduction : Ce tableau a été peint en 1937 par Picasso. Picasso est né à Malaga en Espagne le 25 octobre 1881 et il est mort le 8 avril 1973 à Mougins en France. Il est peintre, dessinateur et sculpteur espagnol. En 1904 il s’installe en France pour y passer l’essentiel de sa vie. Il est considéré comme le fondateur du cubisme avec Georges Braque. Voici une œuvre cubiste de Georges Braque. Picasso a produit énormément d’œuvres. Il est l’un des plus importants artistes du XXème siècle. En

Fiche de lecture Méthodologie : Histoire des relations internationales de 1919 à 1945, de Jean-Baptiste Duroselle. Présentation DUROSELLE JEAN-BAPTISTE - (1917-1994) Né pendant la Première Guerre mondiale, admis à l'École normale supérieure de la rue d'Ulm en 1938, à la veille de la Seconde Guerre mondiale, alors que la France était entrée en “décadence”, Jean-Baptiste Duroselle fut profondément marqué par ces deux conflits mondiaux. Une ambivalence de sentiments naquit en lui du fait que son

La Premiere guerre mondiale (1914-1918) CCF N° 2 pierre Giraud CAP maçonnerie Val de coise 2011/2012 SOMMAIRE I) Partie page INTRODUCTION 2-4 II) Partie ETUDE DE CAS 1* Intro et problématique 6 2* Des soldats anglais dans une tranchée 6 3* Le combat et les gaz 7 4* Des mitrailleurs anglais équipés de masque à gaz 8 5* L’assaut 9 6* La ville d’Arras dévastée par la guerre 10 7* Conclusion 10