Memoire De Recrutement Des Grh

trouver les mots justes pour me motiver et me donner l’envie d’avancer dans ma réflexion. Qu’elle sache aussi combien j’ai été touchée par la confiance qu’elle m’a toujours accordée, et ce, depuis qu’elle a accepté il y a cinq ans de diriger mon mémoire de DEA. Mes remerciements vont ensuite aux membres du jury. En premier lieu, je remercie vivement Messieurs les Professeurs Gilles Garel et Pierre Louart, qui me font l’honneur d’accepter d’évaluer ce travail et pour l’investissement que la fonction

d’Administration des Entreprises ----Cycle Supérieur de Gestion – Rabat. LA GESTION DES COMPETENCES : UN IMPERATIF POUR LE MANAGEMENT MODERNE DES RESSOURCES HUMAINES Cas des Compétences « Systèmes d’Information » au sein de Bank Al–Maghrib Mémoire présenté pour l’obtention du diplôme du Cycle Supérieur de Gestion RESUME Par M. Mustapha LAHLALI JURY : Président : Hassan CHAGAR, Professeur Associé à l’ISCAE Suffragants : Brahim KERZAZI, Mustapha AMGHAR, Nour-dine HAJJAMI

les théories qui leur sont rattachées. Dans la troisième partie de notre cours, nous avons présenté les politiques de ressources humaines. Pour cela, un premier chapitre a été réservé à la gestion courante des entreprises nous y avons parlé du recrutement, de la gestion de la carrière et de la rémunération, et un second chapitre entièrement réservé aux politiques de développement humain et social. Dans ce chapitre des thèmes comme ceux de la formation, de la communication, de l’amélioration des conditions

MASTER SPECIALISE EN MANAGEMENT DES RESSOURCES HUMAINES MEMOIRE DE FIN D’ETUDES : PROBLEMATIQUE DE L’ADEQUATION POSTE PROFIL AU SEIN DES COLLECTIVITES LOCALES : CAS DE L’ARRONDISSEMENT DE SIDI BELYOUT Travail réalisé par : IMANE BENOMAR EL ALAOUI M’HAMDY Encadré par : Mr N. JBARA Mr R. MEJDI SOMMAIRE DEDICACES……………………………………………………………………3 I ERE PARTIE : I- INTRODUCTION: ORGANISATION DE L’ETAT ET SYSTEME DE GOUVERNANCE………...………………….…………………….4 II- STRUCTURE GENERALE DE L’ADMINISTRATION

Ces évolutions se traduisent par une orientation plus managériale de la fonction. Les responsabilités dans le domaine des ressources humaines deviennent, de plus en plus, une étape clé dans le parcours des hauts potentiels. Tout se passe comme si la GRH avait acquis sa reconnaissance interne, après avoir montré ses compétences techniciennes et sa capacité à gérer le capital immatériel. Les études initiales non spécialisées, en écoles de commerce, d’ingénieurs ou en universités, ne préparent pas vraiment

Business Administration) Management Administration des Entreprises, dans laquelle j'étais régulièrement inscrit durant deux ans pour l’obtention de notre diplôme de fin de cycle (BAC+5), ainsi il fallait soit un stage de quatre mois minimum, soit un mémoire théorique. L’objectif du MBA, Management Administration des Entreprises option Intelligence économique, étant de nous offrir une formation à la fois managériale, économie et pluridisciplinaire nous permettant d’accéder aux futurs fonctions de cadres

Pause 11h Table ronde * La pluriactivité face au droit – Franck Parnaudeau * Compétence, qualification et pluriactivité - Georges Lemoine, Directeur ANPE de la Vienne * Travailleur saisonnier, une mobilité maîtrisée ? Bruno Moulin, CFDT * GRH et emplois temporaires - Gérard Manceau, Directeur de la Rosée des Champs * Etre employeur agricole, comment se former ? - Christiane Lambert, Présidente de VIVEA * Regard sur la santé et la prévention - Jean Yves Dubré, médecin inspecteur du travail

[pic] Université IBN TOFAIL Année universitaire 2012 / 2013 Faculté des sciences juridiques économiques et sociales Mémoire Pour l’obtention d’une licence en économie et gestion commerciale. Réalisé par : Encadré par : ELHAMZAOUI ZAKARIA Mme ALAOUI OMARI Année universitaire 2012 /

DES DIVERGENCES SUR LES OBJECTIFS 11 1. UN DISCOURS CONSENSUEL SUR LES BENEFICES DE LA FORMATION 11 2. L'IDENTIFICATION DES BESOINS DE FORMATION, UNE ETAPE IMPORTANTE 12 3. DES OBJECTIFS DE FORMATION ASSEZ DISPERSES 15 4. DES OUTILS DE GRH COMPLEMENTAIRES MAIS PEU EXPLOITES 17 TROISIEME PARTIE : LE CADRE DE PROXIMITE PIVOT DE LA FORMATION : APPARENCE OU REALITE 22 1. LES CHAMPS D'ACTION DU CADRE DEMEURENT PLUTOT RESTREINTS AU SEIN DU PLAN DE FORMATION 22 2. RENFORCER

MEMOIRE MASTERE EN MANAGEMENT DES RESSOURCES HUMAINES LE PLAN DE FORMATION UN OUTIL DE LA GRH POUR L’ACCOMPAGNEMENT DES PROJETS STRATEGIQUES DE L’ENTREPRISE CAS DE LA SOCIETE DRAPOR PREPARE PAR : ABDELFATAH KARIM ENCADRANT : M. NOURDINE JBARA 2006 - 2007 AU NOM DE DIEU LE TOUT PUISSANT ET LE MISERICORDIEUX Le Plan de formation, un outil de la GRH pour l’accompagnement des projets stratégiques de l’entreprise – Cas de DRAPOR 2 MEMOIRE MASTERE EN MANAGEMENT DES RESSOURCES