Memoire De Stage Logistique De Production

Management et Nouvelles Technologies (ex IUP) Université Panthéon-Assas Paris 2 FORMATION GENERALE A LA GESTION mettant l'accent sur: les grandes fonctions du management: Marchés financiers, Intelligence économique, marketing, production et logistique, ressources humaines, audit, gestion de patrimoine, ingénierie du management, stratégie d’entreprise, e-commerce, e-business les nouveaux outils technologiques: modélisation, informatique, multimédia, systèmes d’information, réseaux

UNIVERSITE DE PICARDIE JULES VERNE LICENCE LANGUES ETRANGERES APPLIQUEES STAGE COORDINATEUR LOGISTIQUE SERVICE LOGISTIQUE Rapport de stage effectué du 4 juin 2007 au 31 août 2007 LAPIERRE Frédéric 9, rue St Georges 80700 ROYE 03.22.78.58.00 06.69.67.63.36 f-lapierre@hotmail.fr SOMMAIRE -2- Introduction .......................................................................................... p.4 I. Présentation de l’entreprise ................................................

PRÉ-­‐MÉMOIRE  MASTER  I     LAMIA  ROCHDI   I.A.E. de LYON Université Jean Moulin LYON 3 Institut des Hautes Etudes de Management H.E.M PRE-MEMOIRE 1ère Année Master Stage effectué au sein de : HORSLIMITE ORGANISATION Réalisé par : Rochdi Lamia Encadré par : Mr Aziz Bahoussa Supervisé par : El Haddad Afifa Année Universitaire : 2010-2011 PRÉ-­‐MÉMOIRE  MASTER         LAMIA  ROCHDI   Sommaire : Remerciements Introduction

Lycée de l'Hautil 1 rue Gabriel Fauré 95280 Jouy le Moutier Rapport de Stage BTS Vincent Audrey BTS SIO première année Promotion : 2011/2013 Rapport de Stage Air France Industries Vincent Audrey BTS1 SOMMAIRE Table des matières A. B. C. D. Introduction Présentation de l’entreprise Les différentes étapes que traverse un équipement Activités réalisées 1. Electronique 2. Informatique E. Conclusion 1 Rapport de Stage Air France Industries Vincent Audrey BTS1 A. Introduction A l’issue de

nationales relevant des secteurs primaire, secondaire et tertiaire. L’année de formation comprend des enseignements théoriques et pratiques (450 heures environ) et un stage dont la durée varie de 12 à 14 semaines en moyenne. Ce stage est construit autour d’un projet pédagogique innovant qui donne lieu à l’élaboration d’un mémoire soutenu en fin d’année. Dans le système LMD (Licence – master – doctorat), les titulaires d’une licence professionnelle pourront accéder éventuellement à la première

TRANSPORT GRACE A LA MISE EN PLACE D’INDICATEURS Mémoire présenté en vue de l’obtention du Diplôme Universitaire de Technologie et soutenu par Monsieur PENICHON Loïc en Juin 2009 Option Petites et Moyennes Organisations REMERCIEMENTS En préambule à ce mémoire, je souhaite adresser ici tous mes remerciements aux personnes qui m'ont apporté leur aide et qui ont ainsi contribué de près ou de loin à l'élaboration de ce mémoire. Tout d’abord, je remercie l’agence BERNIS Limoges

l’organisation C. La performance de l’organisation IV) BILAN V) GLOSSAIRE VI) ANNEXE I) INTRODUCTION ET METHODOLOGIE Après de multiple réflexion sur la manière dont nous allions nous y prendre pour la réalisation de ce mémoire, et sur l’organisation que nous allions choisir, il nous a été rapidement évident que nous devions choisir Schneider Toshiba Inverter Europe. D’abord parce que c’est une entreprise qui dispose d’une grande renommée mondiale et que en même temps elle

 MEMOIRE DE STAGE DE FIN D’ETUDES Le diagnostic de la procédure de sélection des transporteurs Préparé par : Kenza BENNANI Encadré par : M. Mohamed CHERKAOUI M. Hassan SKALLI Le diagnostic de la procédure de sélection des transporteurs MEMOIRE DE STAGE DE FIN D’ETUDES Présenté par Kenza BENNANI REMERCIEMENT Il m’est agréable de m’acquitter d’une dette de reconnaissance auprès de toutes les personnes dont l’intervention au cours de ce projet a favorisé son aboutissement

Présentation de la formation • • • • Formation de haut niveau pour les cadres en entreprise, Acquisition d'outils d'accompagnement individuel et collectif, Application pratique avec des études de cas, des ateliers par groupe de 10 personnes et un stage pratique d'un mois, Formation assurée par des enseignants-chercheurs et des coachs en entreprise (coach d'équipe et coach de dirigeant). Objectifs • • • • • • • Consolider les connaissances théoriques et pratiques indispensables à l'exercice du coaching

C’est ainsi que le Groupe ISA propose depuis la rentrée 2010, à côté de la formation intégrée en 5 ans après le bac, le cycle ingénieur par la voie de l’apprentissage pour les secteurs de l’agrofourniture de biens et de services et de la production et transformation en agroalimentaire. Rappelons que depuis 20 ans maintenant, le Groupe propose une formation par apprentissage dans le secteur du paysage. Devenir ingénieur par la voie intégrée ou la voie de l’apprentissage et associer ambition