Memoire Ecole Carrefour

FOI ECOLE SUPERIEURE DE COMMERCE DE DAKAR 7, avenue Faidherbe - BP 21354 - Dakar, Sénégal - Tél : 33 849 69 19 Pour l'obtention du Master of science in management (Bac + 5) Option: Marketing -Commerce International THEME: ANALYSE DU COMPORTEMENT DES CONSOMMATEURS FACE AU LANCEMENT D'UN NOUVEAU PRODUIT  : CAS DE LAIT VANILLE DE LA SOCIETE FANMILK BENIN Présenté par: Mr ALISSOUTIN BAUNESTE U.C. Etudiant en 5ème année Marketing- Commerce International Encadreur Directeur de mémoire Mr Alioune

UNIVERSITAIRE 2007-2008 MEMOIRE THÈME Sous la direction de: Dr Maghraoui Nacira -M.C Soutenu par : Melle: RIFI CHEMS SABAH N° d’ordre: ………………... Série:……………………….. I Dédicace Je crois que si je laissais libre cours à mes émotions, et que si je devais reporter ce que je ressens envers tout ceux que j’aime, sur du papier blanc, un autre mémoire ne suffirait pas à contenir toutes les pages de ma gratitude de l’affection et de l’amour que j’ai pour mes proches. A la mémoire de mon défunt

ET POPULAIRE MINISTÈRE DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR & DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE FACULTÉ DES SCIENCES DE LA TERRE, DE GÉOGRAPHIE ET DE L'AMÉNAGEMENT DU TERRITOIRE DÉPARTEMENT D’ARCHITECTURE ET D’URBANISME N° d’ordre: ………………... Série:……………………….. MEMOIRE POUR L’OBTENSION DU DIPLOME DE MAGISTER OPTION : HABITAT ET ENVIRONNEMENT URBAIN Soutenu par : Melle: RIFI CHEMS SABAH THÈME Sous la direction de: Dr Maghraoui Nacira -M.C Jury d’examen: Président : Pro. SAHNOUN.T – Université Mentouri Constantine

Mémoire de stage  AGAP du Vieux-Gatineau Avril 2009 Sommaire Remerciements 2 Introduction 4 I. Connaissance du terrain : le Vieux-Gatineau, un secteur en manque d’achalandage 5 A. La mission 5 B. L’offre commerciale du secteur du Vieux-Gatineau 7 1- Un secteur peu dynamique 7 2- Des gens d’affaires pas toujours complémentaires 9 C. Un recrutement commercial urgent 10 1- Attirer de nouveaux gens d’affaires pour combler les places vacantes 10 2- Augmenter

principales : Casa-Port et Casa-Voyageurs, qui enregistrent 8 millions de passagers annuellement et de 9 autres petites gares servant comme stations pour le RER ou arrêts de correspondance pour les trains grandes lignes (TGL). Tourisme[modifier] Carrefour aérien, Casablanca est à 3 heures de vol en moyenne de l’Europe et accueille une multitude de compagnies aériennes, d’agences de voyage et de location de voitures. Avec son port et la future entrée en activité de sa marina, Casablanca sera ainsi

savoir est désormais ouvert. D’une certaine manière, il est toujours et partout déjà transmis. Objectivé, certes, mais, de plus, distribué. Non concentré. Nous vivions dans un espace métrique, disais-je, référé à des centres, à des concentrations. Une école, une classe, un campus, un amphi, voilà des concentrations de personnes, étudiants et professeurs, de livres en bibliothèques, d’instruments dans les laboratoires… Ce savoir, ces références, ces textes, ces dictionnaires, les voilà distribués partout

descendre en salle de rééducation. Ayant refusé d’adopter l’infâme style jogging recommandé par la maison, je retrouve mes hardes d’étudiant attardé. À la façon du bain, mes vieux gilets pourraient ouvrir des pistes douloureuses dans ma mémoire. J’y vois plutôt un symbole de la vie qui continue. Et la preuve que je veux être encore moi-même. Quitte à baver, autant le faire dans du cachemire.L’alphabet J’aime bien les lettres de mon alphabet. La nuit, quand il fait un peu trop noir et

l’instrumentalisation de la bande dessinée et de l’aborder, non comme prétexte, comme auxiliaire ou comme gadget, mais pour elle-même, et dans toutes ses dimensions. Au carrefour du récit et du tableau, du texte et de l’image, c’est un langage complexe, un échafaudage de significations et de résonances, qui sollicite la sensibilité, la mémoire, les sens de l’observation, de l’analyse et de la synthèse. À mon avis, l’enseignement de la bande dessinée devrait être fondé sur le respect d’au moins quatre grands

complète Pas de cantine École bien équipée École non équipée École complète (5 niveaux) École incomplète Campagne de sensibilisation Pas de sensibilisation Père agriculteur Autre activités Père primaire complet Primaire inachevé Mère alphabétisée Analphabète Nombre de frères Enfants de 10 ans Enfants de 11 ans Enfants de 12 ans Ménage possède TV Ne possède pas TV La fille ramasse le bois Ne ramasse pas de bois Activité économique enfants Pas d’activités économique Distance école la + proche 2km ! d

................................................................................57 L'inter modalité.............................................................................................................................................57 La mémoire....................................................................................................................................................57 La permanence de l'objet........................................................................