Mémoires de nos pères

membres de sa famille pour discerner l’origine de son mal et avance une explication génétique : la transmission héréditaire d’« une fêlure » (l. 32) et l’alcoolisme de ses ancêtres « Et il en venait à penser qu’il payait pour les autres, les pères, les grands-pères, qui avaient bu » (l. 39-40). Enfin, dans le troisième paragraphe, il discerne une cause plus ancienne, aux sources de l’humanité primitive, le ressentiment des mâles contre les femelles dont ils veulent se venger et qu’ils cherchent à posséder

la relève, il faut leur laisser la place. -Dans le XXIème siècle les jeunes font partie intégrante de la société et se démarquent de leurs pères. -Ils participent de plus en plus aux mouvements sociaux qui permettent aux civilisations d'évoluer. -Aujourd'hui les jeunes sont « formatés », ils sont plus les fils de leur époque que les fils de leurs pères. La vieillesse serait donc un frein à l'évolution s'il n'y à pas une recherche d'adaptation, la jeunesse est alors un espoir en vue du progrès

Cette section sur les pères fondateurs est donc encore amenée à s’étoffer. Grâce à trois hommes d’État déterminés et épaulés par Jean Monnet au lendemain de la Seconde Guerre mondiale, l’Europe unie a commencé à prendre corps économiquement et politiquement. C’est leur intuition tenace, leur complicité attisée par leur foi chrétienne commune et leur patiente obstination qui ont eu raison des étroitesses et des calculs à horizon nationaliste. Nul ne peut plus refouler la mémoire de la fondation de l’Europe

Les enjeux et les freins à l'écriture d'une histoire comme franco-algérienI- Des mémoires plurielles, conflits de mémoire (+acteurs)A) La guerre sous différents points de vue (algériens/français)B) Revendications Des mémoires concurrentes freinent le travail d'histoireA) Causes/Fondement des guerres mémorielles actuellesB) Manque de preuves et ruptures chronologiques C) Ruptures chronologique et faits passés sous silence (torture) III- Le travail de l'historien sur l’écriture de l’histoire

implique un changement des mœurs et d’éducation car une famille peut aujourd’hui comporter deux pères, deux mères ou un des deux seulement ; ainsi la socialisation des enfants ne peut être que radicalement différente qu’auparavant quand les mères restaient à s’occuper des enfants et que les pères travaillaient le double du temps pour apporter le seul revenu du foyer. Cependant on garde en mémoire les anciens modes de vie et avons tendance, inconsciemment, à les appliquer et à les transmettre

rôle de l’éducateur à ce sujet. Travail du mémoire : OTT Laurent, « Travailler avec les familles », éditions ERES, 2004 Dossier, « le travail avec les familles, des attitudes à comprendre, des liens a construire », les cahiers de l’actif, n° 306/307 Martial Agnès, « Des pères « absents » aux pères « quotidiens » : représentations et discours sur la paternité dans l’après-divorce », CAIRN.INFO, 2013/2 n°176, p.36-43 J’ai commencé à travailler mon mémoire en fin de cette année. J’ai pu a travers

individuel, il reprend « cette gde crise qui orchestre ses propres contradictions ». 1726-31 : il écrit et publie les Mémoires d’un homme de qualité qui s’est retiré du monde (MHQ) dont le tome 7 est ML, que P voulait publier à part. MHQ est très long, fait de récits enchâssés et du thème de la malédiction = poids qui pèse sur le héros et explique sa destinée héros confronté à l’ordre des pères mais qui choisit l’amour. De 1731 à 38 : Cleveland il publie une revue dans laquelle il prend des positions

« Moins qu’un devoir de mémoire, nous avons davantage un devoir de vigilance quotidienne ». Que pensez-vous de cette citation d’Houda Rouane ? Les dernières décennies ont vu fleurir de nombreuses commémorations dans le but de faire perdurer le devoir de mémoire. En plus des nombreuses fêtes nationales et des monuments commémoratifs qui ornent nos territoires, on voit en France une volonté de l'État à raviver encore plus cette mémoire collective. Ces commémorations servent-elles réellement à créer

enfants à l’exigence morale de justice : les pères des collégiens se réunissent pour étouffer l’affaire en achetant le silence de la famille d’Heijin, comme une véritable bande de mafieux : 30 millions de yens, une somme que des paysans pauvres pour eux ne devraient pas refuser… Noter qu’aucun d’entre eux n’est prêt à aider Mija, l’humble grand’mère de Wook, l’ado mutique, à obtenir cette somme : quant à l’argent, c’est chacun pour soi… Mépris aussi de ces pères pour le calvaire de la jeune fille : l’un

FICHE DE REVISION HGGSP : THEME 1 : IDENTIFIER, VALORISER ET PROTÉGER LE PATRIMOINE : ENJEUX GÉOPOLITIQUESDÉFINITIONSPatrimoine familial ensemble des biens hérités des pères. Latin : patri -/- monium (héritage du père) Patrimoine national & international