Mendiant Victor Hugo Morale

Le XVIII° siècle : naissance progressive du roman moderne, à travers une grande diversité de formes 1. La mode du roman picaresque La tendance réaliste du roman se poursuit dans la mode du roman picaresque, récit des aventures de jeunes mendiants ingénieux et prêts à tout, qui exercent divers métiers et tracent un portrait de la société de l’époque. On peut citer L’histoire de Gil Blas de Lesage (1715). Dans ce genre de récit, le réel est certes présent, mais, comme dans les romans réalistes

économique. Le narrateur condamne implicitement une société corrompue ou les valeurs de la justice et de la solidarité fait défaut. Par le recours à cette mise en abyme, il finit par la mise en relief de la spiritualité comme force salvatrice à ses mendiants misérables qui périssent dans la totale négligence des autres. III. Synthèse générale Le tableau ethnographique que brosse le narrateur prouve la dimension documentaire de l’œuvre. 9  Module : I  Séquence : première  Séance : 2ème

l'Ecole républicaine, un outil essentiel de l'éducation des enfants, ou plutôt de la construction d'une certaine idée de l'enfant, préalable nécessaire à la construction d'une certaine idée du citoyen, et de la France. Comme il fallait enseigner une morale non problématique, on choisit de mettre en valeur les fables qui paraissaient les moins ambiguës, et l'on brisa scolairement les livres. Ces fables choisies parmi les Fables choisies mises en vers par monsieur de La Fontaine permettaient d'enseigner

de contempler la mer au point d’avoir peur de perdre l’esprit. Décidant alors de construire un bateau, il ramène de l'épave des vivres, des outils, un fusil, quarante tonneaux de poudre noire et, surtout, une bible. Après avoir trouvé un secours moral dans la lecture du chapitre du déluge et de l'arche, Robinson entreprend, pour rejoindre le Chili, la construction d’un bateau qu’il appelle “L’évasion”. Mais, au moment où il est presque achevé, il se rend compte qu’il lui sera impossible de le mettre

mais qui traduit aussi son ambiguïté intérieure, chacun de ces personnages révélant un aspect de lui-même. Balzac est David, mais il est aussi Lucien (page 349 : l’allusion à Janus). À David, il prêta ses traits physiques, mais aussi ses traits moraux, mettant en relief l'intime combinaison en lui de puissances volcaniques et de secrètes faiblesses. On peut noter aussi que l'amitié de David pour Lucien, c’est celle que Balzac eut pour Jules Sandeau. Les tentatives sans succès de David de faire

subissant le décret, Tout saignait, combattait, résistait ou mourait, On entendit ce cri monstrueux : Je veux vivre ! Le canon stupéfait se tut, la mêlée ivre S'interrompit... Le mot de l'abîme était dit. Et l'aigle noire ouvrant ses griffes attendit. Victor Hugo,(1872). Texte : ………………………….….. 19 août. - Je le tuerai. Je l'ai vu ! je me suis assis hier soir, à ma table [...]. Donc, je faisais semblant d'écrire, pour le tromper, car il m'épiait lui aussi ; et soudain, je sentis, je fus certain qu'il lisait

de la scène que le lecteur ne peut qu’imaginer. Un jeu avec les mots, également, qui introduit une certaine légèreté dans le récit. En particulier l’emploi de l’expression « croquer le marmot ». On pourra faire découvrir aux élèves le poème de Victor Hugo qui joue avec la même expression : L’Ogre, extrait de Toute la lyre. Et on pourra également répertorier tous les synonymes d’« enfant » utilisés : marmot, lardon, loupiot, marmouset, bambin, mouflet, pitchoun, drôle, moutard, gamin et rechercher

mais qui traduit aussi son ambiguïté intérieure, chacun de ces personnages révélant un aspect de lui-même. Balzac est David, mais il est aussi Lucien (page 349 : l’allusion à Janus). À David, il prêta ses traits physiques, mais aussi ses traits moraux, mettant en relief l'intime combinaison en lui de puissances volcaniques et de secrètes faiblesses. On peut noter aussi que l'amitié de David pour Lucien, c’est celle que Balzac eut pour Jules Sandeau. Les tentatives sans succès de David de faire

mais qui traduit aussi son ambiguïté intérieure, chacun de ces personnages révélant un aspect de lui-même. Balzac est David, mais il est aussi Lucien (page 349 : l’allusion à Janus). À David, il prêta ses traits physiques, mais aussi ses traits moraux, mettant en relief l'intime combinaison en lui de puissances volcaniques et de secrètes faiblesses. On peut noter aussi que l'amitié de David pour Lucien, c’est celle que Balzac eut pour Jules Sandeau. Les tentatives sans succès de David de faire

tient ses pouvoirs de Dieu lui-même et qu’il ne doit rendre de compte qu’à Dieu et à sa conscience. Pour autant les monarques de l’Ancien Régime n’étaient pas des tyrans, ils respectaient des principes (lois fondamentales du royaume, principes de la morale chrétienne…) Sur le plan juridique, on a donc un système dans lequel tous les pouvoirs sont concentrés entre les mains du roi. >>> ø d’autorité capable de s’opposer au roi, ni de le juger. o EX : les parlements d’Ancien Régime étaient associés à la