Mère Courage et ses enfants

période coloniale. I. Etude des personnages. 1. Ben du Toit : C’est un professeur d’Histoire et de Géographie dans une école d’Afrique du Sud. Il est de race blanche, et vit une vie plutôt aisée et confortable. Marié à Susan Du Toit, ils ont deux enfants : Suzette ( la fille aînée), et Johan ( l’enfant chéri). Ben est un homme fidèle, honorable, digne de confiance et qui respecte son pays et son système politique. Néanmoins, lorsque tout bascule dans la vie de Gordon Ngubene (son fidèle jardinier

déjà de petits volumes et s’amuse à rédiger des préfaces et des postfaces. Ses récits ont pour cadre, souvent, l’Antiquité5. Ce sera d'abord l'expérience du journal intime (détruit à la fin de sa vie). Son père décède lorsque Montherlant a 19 ans, sa mère une année plus tard6. C'est probablement elle qui lui donnera le goût de la littérature. Quo Vadis ? de Henryk Sienkiewicz, dont elle lui fait la lecture, marquera l'ensemble de sa vie : ce roman historique lui apporte une double révélation, « la révélation

où par manque de courage, d’ambition ou même d’amour-propre il baissa la tête. Chacune de ces défaites formaient les briques brisées d’une maison-masure qui aujourd’hui s’effondrait sur elle-même ; un échec aussi frustrant que douloureux, qu’il ressentait dans les plus infimes parties de son être. Dès sa naissance, il se prédestinait à une vie de Folantin : sans un sou, sans dignité, sans respect. Son père, artisan, gagnait que très mal sa vie. Malgré qu’il élevait ses enfants dans la droiture

fin des guerres médiques, près d’Athènes, dans le dème d’Alopèce, dème qui faisait partie de la tribu d’Antiochide. Il est le fils de Sophronisque et de Phainarète. Son père était sculpteur ou tailleur de pierre et sa mère sage-femme. Il est toutefois possible que le nom de sa mère (qui signifie « qui fait apparaître la vertu ») et son métier ne soit qu'une invention destinée à souligner les propos de Socrate sur la maïeutiqueNote 5,9. Socrate avait un demi-frère, Patroclès, fils de Chérédème, premier

propose une réflexion sur la condition humaine. ème quête d’absolu déchirés par les contradictions, tel Ferrante dans La Reine morte (1942). Le théâtre engagé. En Allemagne, Bertolt Brecht (1898-1956) choisit la voie d’un théâtre engagé (Mère Courage et ses enfants, 1941 ; La Résistible Ascension d’Arturo Ui, 1941). En France, les écrivains philosophes traduisent au théâtre leurs interrogations et leurs idées. Jean-Paul Sartre pose dans son œuvre théâtrale les questions de la responsabilité individuelle

c’était le seul lien qui les tenait à la réalité. Je me suis toujours demandé comment a-t-on pu en arriver là, qu’a-t-il fait qu’on soit dans cette situation, livrés à nous-mêmes sans que personne nous vienne en aide. Avant aujourd’hui, je n’ai eu le courage de t’écrire, j’avais peur, peur également de me retrouver face à la réalité, cette réalité qui a fait que toi, tu sois du bon côté, et moi du mauvais, et ce depuis le jour, ou tu as décidé de fuir, de ne plus te battre, ce que j’aurais également faire

loi de l’état, son intolérance | Sujet | | Objet de la quête | 1. Polynice, les dieux2. Thèbes | Adjuvant (=aide) | 1. Antigone2. Créon | L’opposant | 1. Accomplir les rites funéraires de Polynice2. Interdire l’enterrement de Polynice | | 1. Courage, les dieux, Tirésias2. Les gardes, et autres personnes sous ses ordres | | 1. Créon et son interdiction2. Antigone, Hémon, Tirésias, (le peuple) | | | Résumé de l’histoire L’action se déroule à Thèbes, après la mort d’Œdipe et se des deux fils

La lecture est un moyen d'évasion imaginaire. En effet, un livre nous ouvre une infinité de perspectives. Prenons l'exemple d'un enfant qui ne peut pas partir en vacances, qui ne connait pas les joies du ski ; lire un livre peut lui permettre de savoir ce que c'est, c'est comme s'il l'avait vécu. Lire un livre, c'est comme si l'on vivait ce que les personnages vivent, que l'on ressent leurs émotions, que l'on voit ce qu'ils voient, que l'on entends ce qu'ils entendent, etc. Bref, par intermédiaire

Fiche de lecture : Le rouge et le noir de Stendhal I- Biographie de l’auteur : Henri Marie Beyle (1783 – 1842) connu sous le pseudonyme de Stendhal à Grenoble, il est le fils d’un avocat au parlement, et perd sa mère alors qu’il n’a que sept ans. Il trouve un emploi comme fonctionnaire au Ministère de la Guerre, puis s’engage à dix-sept ans dans l’armée de Napoléon. Il renonce deux ans plus tard à la vie militaire et rentre à Paris, son rêve est de devenir un grand auteur

  Evolution du héros à l’antihéros de l’Antiquité à nos jours PERIODE ANTIQUITE XVIIème XVIIIème XIXème XXème HEROS Personnage mi-homme, mi- dieu qui présente un idéal physique (beauté, force), moral (bravoure, courage) et social (roi, prince) Personnage humain qui présente des qualités physiques (élégance, beauté), morales (honnête homme) et sociales (noble) Personnage humain appartenant à la bourgeoisie (roman bourgeois). Personnage humain appartenant à la noblesse (roman libertin) Personnage