Message Tartuffe

La rédac dans la com…c’est quoi ? Une accroche Une body Des dialogues Un spot radio Un publi-rédactionnel Une lettre Une offre Du contenus Ça sert à quoi ?? A donner vie au concept en faisant passer le message A interpeler, crée un impact A donner de l’information A donner envie, faire rêver, faire comprendre A fidéliser via le contenu A expliquer A crée du lien A travailler l’image et l’appropriation d’une marque (il paraît que…) Quelles différences d’un support à l’autre

moins deux - un message - un canal schémas technique de la communication Renforcement du retour EME REC Message EME REC Canal Code Feed –back Code C’EST LA BOUCLE DE LA COMMUNICATION On passe de l’information à la communication L’information est une relation UNILATERALE la communication est une relation BILATERALE ➢ les obstacles de la communication : 1/ le message : le bon message doit être :

| |-Qui est l’émetteur du message ? |C’est Canal+ l’émetteur. | |-Qui est le destinataire du message ? |Les personnes disposants d’un Iphone et qui n’ont pas l’option Canal+| | |sur ce dernier. | |-Quel est le message présenté dans le document ?

(pas de rétroaction) Collective: s’adresse et est reçue par le plus grand nombre possible Simultanée: le même message est offert et partagé par le même auditoire, c’est la même information. Le modèle de Laswell: Politologue, déconstruit le processus de communication 5 questions: Qui? Émetteur et conditions d’émissions Dit quoi? Contenue du message Comment? Canal par lequel le message est véhiculé (média) À qui? Récepteurs (citoyens, électeurs) Avec quels effets? Intentions et conséquences

communication ». Au 5e paragraphe : jugement de valeur sur la communication moderne  Opinion extrêmement négative : la communication est source de malentendus, on vit dans un monde de communication spectacle – on ne cherche plus à faire passer un message, on cherche seulement à se mettre en valeur, les individus sont comme autrefois et ne savent pas communiquer.  On entre dans le règne de l’apparence où la forme a prit le pas sur le fond Du 6e et 7e paragraphe : l’exception de la règle, qui la

solutionner les éventuelles problèmes d’image et de se placer par rapport à ses concurrents. - A améliorer l’e-réputation, en d’autre terme, cela consiste à structurer l’image d’une entreprise sur les réseaux sociaux pour qu’elle puisse faire passer le message souhaité. - Un observatoire des relations presse, en interrogeant tous les acteurs de la communication pour améliorer leur métier et le faire évoluer de manière positive. - Un portail argus média pour pouvoir rester connecter 24h sur 24, 7 jours sur

que nous avons réalisé. C’est pour cette raison que nous avons cru bon d’utiliser des graphiques et diverses représentations autres que des mots afin d’expliquer les différents aspects reliés aux coniques. Lorsque venait le temps d’interpréter un message mathématique, nous tâchions de trouver plusieurs sources concernant un même sujet afin de bien tenir compte des éléments importants du dit sujet. Puisque nous ne connaissions pas les coniques avant l’élaboration de ce projet, il était très important

n’est pas le même cela change tout! - Le véhicule de communication: C’est le moyen par lequel l’information est transmise. Ce peut être face à face, le téléphone, le fax, un courrier, …etc. - Le message: Ce peut être une information, une directive, une argumentation, etc. - le message en retour: ou feed-back, c’est la preuve de la compréhension ou l’incompréhension. S’il y a incompréhension, il y a sanction. - le principe d’échange permanant: Pour parvenir à la compréhension, l’échange

Une communication réussie devrait permettre à un message d'être compris à 100% et c'est loin d'être le cas ! Une équipe de chercheurs américains a étudié le langage de tous les jours. Ils voulaient évaluer l'importance de tous les éléments qui le composent: sens des mots, intonations, gestes, attitudes, postures... Les résultats qu'ils ont obtenus sont assez surprenants: le sens des mots compte pour 7% seulement dans la compréhension du message. L'intonation y est pour 38%, et les gestes pour..

religion, milieu …) Le cadre de références n’est pas le même pour tous Bien communiquer c’est d’abord écouter (écoute active) • • Schéma de LASSWELL Environnement / perturbations Perte d’informations Qui ? Emetteur Dit quoi ? Message codage Décodage Référent ou récepteur A qui ? Récepteur Avec quels effets ? Feed back ou rétroaction Par quel canal ? Baromètre de la communication 100 % 90 % Ce que j’ai à dire Ce que je pense être la bonne façon de dire Ce