Métro d'Athènes

WRITTEN EXAM FILE One Day at School p.68/69 1. a.1; b. 3; c. 4; d. 5; e. 2. (x 1 pt = 5 pts) 2. a. The word “noise” refers to the repetitions. (2 pts) b. The children don’t have any books to learn: “The din of several hundred voices chanting the repetitions necessary because of no school books.” (1 pt + 2pts citation = 3pts ) COMPREHENSION 3. • The classes are very large; there are 50 pupils. (line 14) • The pupils have no books and nothing to write on or with, they ask the inspector

Cet article est disponible en ligne à l’adresse : http://www.cairn.info/article.php?ID_REVUE=RFLA&ID_NUMPUBLIE=RFLA_062&ID_ARTICLE=RFLA_062_0007 Analyses des discours spécialisés. Le domaine anglais par David BANKS | Publications Linguistiques | Revue Française de Linguistique Appliquée 2001/2 - Volume VI ISSN 1386-1204 | pages 7 à 16 Pour citer cet article : — Banks D., Analyses des discours spécialisés. Le domaine anglais, Revue Française de Linguistique Appliquée 2001/2, Volume VI, p.

programmé à 9h. Je suis sortie de chez moi et je me suis dirigée vers le métro, l’endroit le plus compliqué à passer dans mes journées. J’ai attendu mon métro jusqu’à 8h06 et je me suis assise et attendu le signal sonore du métro pour annoncer son départ. Le métro est parti assez rapidement après que je me sois assise et j’ai commencé à lire le « direct matin » qui se prend à l’entrée du métro. Quand je suis arrivée à la station de métro à laquelle je descends, Place d’Italie, où il y a toujours énormément

MENTON BASKET CLUB FICHE D’INSCRIPTION 2013/2014 CREATION DE LICENCE RENOUVELLEMENT DE LICENCE Formulaire FFBB « demande de création de licence » signé (cadre 1 et 3) Formulaire FFBB « demande de licence » signé (cadre 1) 1 Photo d’identité format 2 x 3cm maximum 1 Photo d’identité format 2 x 3cm maximum Certificat médical portant la mention « pratique du basket-ball en compétition » signé, tamponné et daté par le médecin (moins de 3 mois) ou faire remplir le cadre 2 du formulaire

LE METRO PARISIEN Le métro parisien est riche de 213 kilomètres de lignes, empruntées chaque année par près de 1,4 milliard de voyageurs. Retour sur le succès d’une aventure plus que centenaire. La détérioration des conditions de circulation dans Paris avec le développement de l’automobile, l’exemple de capitales étrangères, comme Londres, New York ou Budapest, et l’imminence de l’exposition universelle de 1900 sont à l’origine du métropolitain parisien. Fulgence Bienvenüe, ingénieur des Ponts

LIGUE GUADELOUPEENNE DE FOOTBALL Rue de la Ville d'Orly - Bergevin Zone des Petites Industries - 97110 - POINTE-A-PITRE 0590 21.28.88 Adresse télégraphique : LIGUAFOT POINTE- A- PITRE - Télécopie : 0590 83.01.41 Adresse Internet : www.lgf.asso.fr -E-mail ligue-foot.guadeloupe.@wanadoo.fr INFO - LICENCES 04 juin ouverture de Footclubs pour l’enregistrement des licences Les dates importantes pour l’enregistrement des licences - du 04 juin au 15 juillet Période normale de changement de club.

projets de cet homme. En même temps, à la maison, nous avions des bandes dessinées de François Schuiten, son frère cadet. Une fois en Belgique je me suis davantage penché sur le travail des deux frères, les fresques murales et décorations de station de métro de François ainsi que l’exposition temporaire de Luc Schuiten « Métamorphosia » à la fondation Folon. J’ai trouvé que l’univers des frères Schuiten s’inscrivait bien dans le thème « utopies et dystopies ». Je vais dans un premier temps faire la biographie

401 ne pas jeter sur la voie publique MAUREPAS Village VERSAILLES Rive Gauche Gare Horaires 2010 à compter du 14/12/2009 www.sqybus.fr 401 401 Du Lundi au Vendredi 05.30 05.32 05.32 05.33 05.34 05.35 05.37 05.38 05.39 05.40 05.41 05.42 05.43 05.45 05.46 05.47 05.48 05.50 05.51 05.52 05.53 05.54 05.57 05.58 05.59 05.59 06.06 06.07 06.08 06.08 06.03 06.27 06.45 06.21 05.39 06.10 06.35 06.55 05.47 06.21 06.51 07.06 07.03 06.25 07.10 06.27 07.12 06.45 05.40 06.11 06.36 06

les jeunes. L’écrit que vous allez lire vous exposera dans un premier temps le récit d’un moment éducatif avec l’un de ces jeunes, puis, dans un second temps l’analyse que j’ai tirée de ce moment éducatif. Au revoir Métro ! Aujourd’hui c’est dimanche, et comme tous les dimanches depuis quelques temps, je le passe en compagnie des jeunes de l’association dans laquelle je suis bénévole. Ce dimanche c’est « Equitation suivie » avec le groupe de moyenne / grande autonomie

scène se joue dans une station de métro, de nos jours. Tôt le matin. Plusieurs personnages sont présents, un homme et une femme. Cela fait 15 minutes que les gens attendent. La femme n’arrête pas de regarder sa montre et s’impatiente. La femme : Euh… Excusez-moi monsieur, savez-vous ce qui se passe avec ce métro ? Car… L’homme  : En coupant la femme. Non je ne sais pas. La femme : Mal à l’aise. Bien merci tout de même. Deux minutes plus tard, toujours pas de métro. La femme se dandine de gauche