Milieux Naturels Francais

INVENTORIÉES PAR L'ÉTAT La Picardie abrite des milieux naturels diversifiés (massifs boisés, bocages, pelouses, calcaires, landes, zones humides, marais, tourbières et milieu marin, etc.) et de grande valeur patrimoniale. Les milieux naturels reconnus d'intérêt par les différents inventaires et mesures de protection représentaient environ 20 % du territoire régional en 2001. La mise à jour des ZNIEFF 1, l'extension du réseau Natura 2000, la création d'un Parc Naturel Régional, d'arrêtés de biotope, d'un site

la Terre en dangers. Comment protéger la biodiversité? Pourquoi la protéger? 2: Qu’est ce que la biodiversité? La biodiversité est la diversités des formes de vies: -la faune; -la flore; -les bactéries; -les milieux; -les animaux; -les insectes; -nous, -les végétaux,... (exemples: la foret de Costa Rica( monde verde ) les forets tropical ont une grandee biodiversité) Des scientifiques ont observés des millions d’espèces d’animaux et de plantes mais

durant cette période on assiste à une profonde mutation de l’espace rural français. Comment ces espaces ruraux en France se sont-ils étoffés ces trente dernières années ? Le paysage rural français est-il une réalité concrète ? Quelles en sont les limites de cette mutation sur l’espace ? Dans un premier temps, on va exposer les principales mutations des espaces ruraux français. Puis nous verrons si les espaces ruraux français sont-ils une réalité concrète et les limites et conséquence de cette mutation

 TRAVAUX PRATIQUE ENCADRE Plan Introduction 1. Le colorant naturel 1.1) Comment est utilisée la cochenille ? 1.1.1) La cochenille au Moyen-Age 1.1.2) Les colons et la cochenille 1.1.3) La cochenille: produit de luxe 1.1.4) L’expansion et l’effondrement de la cochenille 1.1.5) La cochenille aujourd’hui 1.2) Comment passe-t-on de l’insecte au colorant ? 1.2.1) La sélection de l’insecte 1.2.2) L’élevage 1.2

Synthèse de géographie sur le Golfe du Morbihan Le littoral français dispose d’une diversité exceptionnelle autant au niveau végétal qu’animal, le golfe du Morbihan en fait partie, il se situe à l’Ouest de la France sur la cote Sud de la Bretagne. Cet espace doit à tout pris être préservé du fait de sa grande particularité et de sa fragilité qui doit être contrôlé, pour cela des politiques sont mises en places pour tenter d’améliore ce milieu. En quoi le Golfe du Morbihan est-il un espace particulier

riche de potentialités pour le bien-être présent et futur du pays 2) littoraux des espaces très dynamiques au sens qu’on donne à ce mot en géographie physique, c’est-à-dire qui évoluent très vite car littoraux zone de confrontation de deux systèmes naturels (ex. : vagues ne créent pas d’érosion sur les fonds marins en pleine mer, par contre quand s’approchent d’un littoral, déferlent et là attaquent le rivage). Morphologie (= relief) des littoraux ainsi en perpétuelle évolution, à court terme (en fonction

Sommaire Page Stratégie Marketing 3 * Positionnement 3 * Cibles 3 * Marketing Mix 4 Le nom français pour le lancement en France 7 Analyse 8 * Diagnostic Interne 8 * Diagnostic Externe 9 * Diagnostic de Synthèse 11 * Problème à résoudre par la communication 12 Stratégie de communication * Positionnement de communication * Objectifs de communication * Cibles de communication * Stratégie de création Stratégie

sous-sol, de l'atmosphère, des eaux et en général d'un milieu naturel présente un intérêt spécial. Il importe de le préserver contre toute dégradation et de le soustraire à toute intervention artificielle susceptible d'en altérer l'aspect, la composition et l'évolution. En France, la création de parcs nationaux est tardive, il faudra attendre la loi du 22 juillet 1960 pour que ceux-là voient le jour. L'idée principale qui sous-tend le modèle français des parcs nationaux est donc la suivante : concilier

ur d 'A m éna g eme e td e t n n tio s e de a sE ux G SDAGE Martinique, 2009-2015 Des mots pour l’eau ! Laurent PREVOST, Préfet de la Région Martinique La Directive Cadre européenne sur l’Eau (DCE)*, traduite en droit français par la Loi sur l’Eau et les Milieux Aquatiques (LEMA) du 30 décembre 2006, fixe un objectif ambitieux : celui d’atteindre le « bon état » des eaux pour 2015. Le Schéma Directeur d’Aménagement et de Gestion des Eaux (SDAGE) est la déclinaison locale de la DCE et de

de favoriser son épanouissement personnel et sa parfaite intégration dans la société. Dans nos sociétés modernes, l’éducation est organisée et dispensée dans une institution spécialisée qu’est l’école. Mais l’enfant subit les influences d’autres milieux qui constituent l’éducation parallèle comme celle de la rue, des bandes et même de la famille. L’éducation n’est jamais achevée. L’enfant reçoit les bases à l’école, à partir desquelles il poursuivra lui-même sa propre éducation grâce aux vicissitudes