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Lettres classiques Lycée Jean-Baptiste Corot, Savigny-sur-Orge Francesco Viriat Professeur agrégé de Lettres modernes Lycée Marguerite Yourcenar, Le Mans 06/09/11 11:52 Couverture : Nicolas Piroux Maquette intérieure : Nadine Aymard Mise en page : Médiamax © HACHETTE LIVRE 2011, 43 Quai de Grenelle, 75905 Paris Cedex 15 ISBN 978-2-01-135543-0 www.hachette-education.com Tous droits de traduction, de reproduction et d’adaptation réservés pour tous pays. Le Code de la propriété intellectuelle

Lettres classiques Lycée Jean-Baptiste Corot, Savigny-sur-Orge Francesco Viriat Professeur agrégé de Lettres modernes Lycée Marguerite Yourcenar, Le Mans 06/09/11 11:52 Couverture : Nicolas Piroux Maquette intérieure : Nadine Aymard Mise en page : Médiamax © HACHETTE LIVRE 2011, 43 Quai de Grenelle, 75905 Paris Cedex 15 ISBN 978-2-01-135543-0 www.hachette-education.com Tous droits de traduction, de reproduction et d’adaptation réservés pour tous pays. Le Code de la propriété intellectuelle

Question sur un corpus : Duras, Échenoz, Chevillard . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Commentaire • Dissertation • Écriture d’invention . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22-27 Le texte théâtral et sa représentation, du XVIIe siècle à nos jours 8 9 10 11 12 13 Le texte et la scène . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 La parole théâtrale . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

particulièrement à Marie et pour m’avoir encouragée et épaulée durant cette période de recherche et de rédaction. 5 SOMMAIRE SOMMAIRE 6 Introduction 8 I. PREMIERE PARTIE : Stratégies énonciatives et pratiques de lecture pour le texte fragmenté 13 Chapitre 1 : le texte littéraire – objet sémiotique 17 Chapitre 2 : Le discours fragmenté : propriétés et stratégies énonciatives 56 Chapitre 3 : Questions de lecture…fragmentaire 118 II. DEUXIEME PARTIE : Ismail Kadaré ou la subversion du réalisme

ce document plusieurs fois par année, nous invitons le lecteur à s’assurer qu’il possède la version la plus récente (nous indiquons le numéro de la version et la date de mise à jour); pour ce faire, il s’agit d’aller chercher le document à l’adresse : http://www.signosemio.com/documents/approches-analyselitteraire.pdf Ce texte peut être reproduit à des fins non commerciales, en autant que la référence complète est donnée : - Louis Hébert (année de la version), L’analyse des textes littéraires :

Winnicott en 19691. Cette référence à la réalité psychique maternelle et à sa rêverie intérieure évoque très directement ce que, en France, Denise Braunschweig et Michel Fain ont décrit comme « censure de l’amante », remarque François Duparc, dans un texte récent sur l’importance de la place du père dans l’œuvre de Winnicott2. Rev. franç. Psychanal., 3/2004 1. D. W. Winnicott (1969), L’usage de l’objet dans le contexte de Moïse et le monothéïsme, in La crainte de l’effondrement, Gallimard, 2002, p. 258

. . . . . . . . . . . . . . . 407 Utilisation des conteneurs d’objets d’affichage. . . . . . . . . . . . . . . . 407 Traversée de la liste d’affichage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 411 Définition des propriétés de la scène . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .413 Gestion des événements des objets d’affichage . . . . . . . . . . . . . . . 417 Choix d’une sous-classe de DisplayObject . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .418 Manipulation des objets d’affichage

haut[14]. Notons l'importance de la place —sous une forme ou une autre— du traumatisme psychique dans les élaborations du modèle. En 1914, Freud écrit Introduction au narcissisme qui préfigure la deuxième topique théorisée en 1920[15]. Le dernier texte est un essai d'histoire religieuses mais surtout un complément à sa théorie sur le complexe d'Œdipe[16]. La psychanalyse regroupe deux axes de réflexions et d'études : 1. un corpus de théories issues de l'expérience analytique, participant à la

Section 2- Droit Chinois d’aujourd’hui. 1- Évolution du droit Chinois. →1949: communistes au pouvoirs, abrogation du système juridique ancien et mise en place d'un système inspiré du modèle soviétique →1966-1977: bouleversements importants liés à la révolution culturelle →2001: entrée de la Chine dans l'OMC marquant son retour sur la scène internationale →la Chine s'inspire du droit comparé pour établir son propre système juridique, cependant la route est encore longue pour parvenir à un

Freud et Lacan se sont d’avantage placé dans la position de spectateurs que d’analystes lorsqu’ils ont parlé de théâtre, de la scène et accessoirement de l’acteur, « On chercherait en vain une psychanalyse de l’acteur » nous dit François Regnault dans « Le Héron de l’empereur ». En revanche Freud et Lacan ont parlé du théâtre et de la scène, employant les mots de la scène ; Szene, Urszene, Schauspiel, Schauplatz, ainsi les commentaires de Freud et Lacan concernant de nombreuses oeuvres incontournables