Mise En Situation Professionnelle En Crèche

CAP PETITE ENFANCE DOSSIER PROFESSIONNEL EPREUVE EP2 SESSION 2013 SOMMAIRE Introduction

en première année,nous avons effectuer un stage du Lundi 29 Octobre au Vendredi 30 Novembre en Halte Garderie. Nous avons été amenés à réaliser l'évaluation de l'UE 2.10 S1 : Infectiologie/ Hygiène. Cette évaluation portait sur l'analyse d'une situation choisie en stage, dans un contexte de soins qui nous questionne, mettant en évidence l'unité d'enseignement 2.10 « Infectiologie/ hygiène » et en lien avec la compétence 3 : «  Accompagner une personne lors de la réalisation de ses soins quotidiens

sur la situation des femmes dans le quartier de Beaubreuil 10 2.3.4 Composantes culturelles 10 2.4 Structures d’accueil pour la petite enfance 11 2.5 Définitions 11 2.5.1 Définition de la notion d’intégration 11 2.5.2 Définition de la notion d’isolement 12 2.5.3 Lien entre intégration et isolement 13 2.6 Constats et analyses par rapport aux outils exploités 13 2.6.1 Situation familiale 13 2.6.2 Structures d’accueil d’enfants 13 2.6.3 Type d’hébergement 14 2.6.4 Vie professionnelle 14 2

d’être en contact avec des personnes. Ce stage doit me permettre de m’insérer dans l’univers de l’entreprise et de me mettre face à la réalité du monde du travail. De plus, il a pour objectif de me conforter dans mes choix d’orientation, notamment professionnels. C’est aussi une façon de Page 4 sur 67 mettre en pratique et d’utiliser les enseignements théoriques acquis tout au long de mes études et particulièrement de cette année. Dans un premier temps, nous verrons un préambule aux collectivités

| | |A : Le planning d’activité du personnel ; | | |B : Présentation de deux activités professionnelles. | | | | | |

conséquences) A) Quels sont les différents type de trouble du sommeil? B) Pourquoi l’individu développe t-il des troubles du sommeil ? C) Quelles sont les conséquences ? III- Le temps du coucher : outil éducatif A) Technique d’observation professionnelle, d’analyse, d’évaluation B) Favoriser le sommeil (rituels, confiance, écoute) C) Comment s’adapter aux facteurs et contextes actuels Dans un premier temps nous nous sommes divisées en binômes pour nous répartir les différents

Description des lieux page 2 1.4 - Fonctionnement de l’établissement pages 2 à 3 1.5 - Organisation du personnel page 3 II - DEROULEMENT DU STAGE 2.1 - Les conditions de mon arrivée en crèche page 4 2.2 - Mes observations page 4 à 5 2.3 - Ma place de stagiaire page 5 III - MA RELATION AVEC LES ENFANTS 3.1 - Mon implication pages 6 à 7 3.2 - Autres objectifs développés page 7 IV - MES QUESTIONNEMENTS 4.1 - Le rôle

= (publics et privés) L’Etat ; Les collectivités territoriales (département, commune) ; Les organismes de sécurité sociale (CAF/MSA/CPAM) ; Les entreprises (CE/IP/Service social) ; Les associations (ADMR/UDAF…) ; Les établissements publics (EHPAD, crèche). L’aide sociale = C’est l’ensemble des aides apportées par les collectivités publics aux personnes qui sont dans l’impossibilité de satisfaire leurs besoins essentiels. Elle est subsidiaire et récupérable. Les acteurs = (publics) L’Etat (le parlement)

Juillet 2013 Objet : Lettre de motivation Madame, Monsieur, Vous recrutez actuellement vos prochains participants au Diplôme d’Éducateur Spécialisé pour lequel je vous fais parvenir ma candidature. Cette demande s’inscrit dans un projet professionnel mûrement réfléchi. Aujourd’hui, pour le mener à bien, il me semble opportun d’intégrer l’HELMO pour me spécialiser dans un domaine qui me tient à cœur. Je suis autant motivée par les spécialités auxquelles vous préparez que par les débouchés

d’institution internationales qui produisent des normes sur le travail. L’entreprise est un lieu de production de norme : ordre juridique qui doit être conforme à l’ordre juridique de l’état. Le droit du travail est très largement issu du droit professionnel, droit fabriqué par les acteurs du monde du travail (employeur, syndicats etc) Difficultés par la pluralité des sources de droit : conflits de normes I) Les sources internationales du droit du travail Pour qu’une norme internationale s’applique