Mme Arnoux Personnage

de quinze ans vient de tomber passionnément amoureux d’une jeune femme mariée qui a neuf ans de plus que lui. Il va transposer cet événement dans son Éducation sentimentale de 1869 : son héros, Frédéric Moreau, rencontre le grand amour de sa vie, Mme Arnoux, au cours d’un voyage fluvial sur la Seine. Flaubert reprend assez exactement le matériau personnel d’origine. Qu’on en juge : l’auteur a gardé l’épisode du vêtement menacé ; le lecteur retrouve la plupart des caractéristiques physiques de la

bateau qui le ramène à Nogent, tombe éperdument amoureux de Mme Arnoux, femme d'un spéculateur qui finira ruiné. Il est vrai que ce roman est l’un des plus beau et surtout l’un des plus mystérieux de Flaubert. Il nous raconte l’existence assez banale de Frédéric, le personnage que nous allons suivre tout au long de cette histoire. Nous allons vivre avec lui ses désirs, ses déceptions et cette continuelle obsession qu’il a pour Mme Arnoux. « La contemplation de cette femme l’énervait, comme l’usage

à la fin du XVIIème siècle le mot « romantic » qui évoluera et qui sera employée pour qualifier un paysage spécifique : « romantique ». La différence entre « romanesque » et « romantique » ; la deuxième mot est plus pour les paysages et les personnages et « romanesque » s´applique à l´action. En anglais, « romantic » désigne un paysage du moyen âge. C´est, sur le mot anglais, qu´on a eu en allemand « romantisch ». « Romantique » va s´opposer au classicisme. En France, on va utiliser l´adjectif

dépourvue de toute écriture) mais je lui ai trouvé un je-ne-sais-quoi d'authentique, elle m'a fait pensé à ces vieux livres, datant justement de l'époque de l'histoire racontée dans ce roman... III.- Informations internes au livre : 1. - Le personnage principal est sans nul doute Frédéric Moreau, jeune bachelier de dix-huit ans au début du roman, c'est son ascension sociale, et son éducation sentimentale que nous allons suivre au fil de ce roman. Frédéric Moreau est un jeune homme aux longs cheveux

haleine : −− " Jacques Arnoux propriétaire de l'Art industriel , boulevard Montmartre. " Un domestique ayant un galon d'or à la casquette vint lui dire : −− " Si Monsieur voulait descendre ? Mademoiselle pleure. " Il disparut. L' Art industriel était un établissement hybride, comprenant un journal de peinture et un magasin de tableaux. Frédéric avait vu ce titre− là, plusieurs fois, à l'étalage du libraire de son pays natal, sur d'immenses prospectus, où le nom de Jacques Arnoux se développait magistralement

plans d’ouvrage, projets de conduite, élancement vers l’avenir » : une activité de l’esprit qui permet de fuir la réalité immédiate. §4 et 5 : personnage en action à l’extérieur ms mu par absence de volonté et de décision : « au hasard »l.16 , « de temps à autres » l.22, « quelquefois » l.25 ; soumission aux évènements et passivité : verbes où le personnage n’est pas sujet mais objet « l’attirait », « l’étourdissait ». 2) l’ expression de la tristesse pas directe mais connotation négative («

Madame Bovary de Flaubert Vers le bac : à l’écrit par Romain Lancrey-Javal Petits Classiques Larousse - 1 – Madame Bovary de Flaubert Vers le bac À l’écrit Objet d’étude : le roman et ses personnages ; vision de l’homme et du monde (première, toute section). Corpus bac : premières rencontres de personnages dans les romans de Flaubert. Texte 1. Flaubert, Madame Bovary (1857), Première partie, chapitre II, première rencontre de Charles et d’Emma, de « La fracture était simple… » à « … un lorgnon

promène dans le monde ce miroir que doit être, selon lui, un roman; mais, selon les dimensions du miroir, son inclinaison ou la mobilité de celui qui le tient, la réalité réfléchie sera différente. Stendhal s’intéresse à la psychologie de ses personnages, il scrute leurs mobiles, leurs mouvements d’humeur et ceux du cœur. b. Le réalisme stricto sensu (1850-1870) Avec la révolution de 1848, la masse anonyme du peuple apparaît sur la scène sociale et politique, au détriment du moi

qu’il voit Manon. Il en fait tout de suite la description : « charmante » (l 7) « fort jeune » (l 5), « moins âgée ». Le champ lexical du regard nous met dans la peau du personnage : « vîmes », « regardé », « admirer », « regardait ». Dans L’Education Sentimentale, Frederic Moreau fait également toute une description de Mme Arnoux : « peau brune », «nez droit », « rubans roses », « robe de mousseline claire tachetée de petits pois »,  « coiffée d’un foulard », « grande ». Cette description passe en

autobiographiques, tels la rencontre de madame Arnoux, inspirée de la rencontre de Flaubert avec Élisa Schlésinger, l'amour de sa vie. Le personnage principal est Frédéric Moreau, jeune provincial de dix-huit ans venant faire ses études à Paris. De 1840 à 1867, celui-ci connaîtra l’amitié indéfectible et la force de la bêtise, l’art, la politique, les révolutions d’un monde qui hésite entre la monarchie, la république et l’empire. Plusieurs femmes [Rosanette, Mme Dambreuse] traversent son existence, mais