Modèle de propagande

NOTE DE LECTURE Propaganda, comment manipuler l’opinion en démocratie, E. BERNAYS Edward BERNAYS, neveu de Sigmund FREUD, peut être considéré comme le père fondateur des relations publiques et de la propagande politique institutionnelle. Il met au point les méthodes de manipulation de l’opinion publique. La plus connue reste les cigarettes Lucky Strike comme symbole de l’émancipation des femmes, afin de faire augmenter les ventes. Il fit à ce titre, partie du « Committee on Public Information »  pour

En URSS, l’art est instrumentalisé. C’est un art de propagande qui vise à diffuser une vision très positive du modèle communiste et de la société soviétique . Durant la guerre froide, le courant artistique du réalisme socialiste se diffuse dans tout le bloc de l'est. En URSS, l’art est instrumentalisé. C’est un art de propagande qui vise à diffuser une vision très positive du modèle communiste et de la société soviétique . Durant la guerre froide, le courant artistique du réalisme socialiste se diffuse

représentations plus classiques. Il devient dans les années 1930 un artiste officiel du régime nazi : des ateliers et des ouvriers sont mis à sa disposition pour lui permettre notamment, de répondre aux commandes que lui passe le ministère de la Propagande du Reich. Il produit ainsi un grand nombre de bas relies et de sculptures qui correspondent à l’idéologie national-socialiste. Arno Breker était l'un des sculpteurs préférés d'Hitler. Description de l’œuvre Il s'agit d'un bas-relief d'Arno Breker

des arts Les affiches de propagande Discipline :Histoire Thématique :arts, Etats et pouvoir Problématique :comment les régimes politiques utilisent-ils les arts(affiches de propagande) pour embrigader et diffuser un modèle de société ? la propagande est un terme désignant la stratégie de communication, dont use un pouvoir (ou un parti) politique ou militaire pour influer sur la perception par le public d'événements ou de personnes (propagande politique, propagande militaire). Elle set en politique

qui rencontrent celles d’internet. Les modèles socio économiques sur lesquels étaient installés les IC&M sont réaménagés à partir du moment où les IC&M sont intégrés à cet ensemble que constitue l’industrie des télécommunications. On se penche sur cette rencontre qui s’est produite depuis début 90. 3.1 La publication web des contenus culturels et médiatiques Idée que les IC&M, ds le cadre de la convergence, voient leurs logiques et modèles rencontrer ceux de l ‘informatique et

distinguer les dimensions artistiques et les dimensions historiques de l'oeuvre Problématique (le fil conducteur étant « changer le monde ») :  En quoi l’art reflète-t-il la volonté du régime soviétique de « changer le monde » ? : - par le nouveau modèle de société proposé, qui repose sur le collectivisme, - par l’utilisation d’un art « nouveau », monumental, « le réalisme soviétique » dans lequel les sujets sont des héros anonymes issus du peuple des travailleurs (pas dignes d’intérêt avant, à l’époque

désormais un conflit opposant deux modèles, le modèle capitaliste américain reposant que la démocratie et la liberté et le modèle totalitaire de Staline. Comme nous le savons, la guerre froide reste avant tout une guerre idéologique et ne sera pas armée. Cependant des dommages collatéraux resteront toujours a déplorer avec notamment la répression accrue de l’Armée rouge ou encore les conséquences de la guerre de Corée. Dans les deux blocs qui se constituèrent, la propagande visa à diaboliser l’adversaire

 La Chine entre 1949 et 1976 est sous la direction de Mao Zedong, c’est à lui que l’on doit le « Petit Livre rouge », qui a popularisé le Maoïsme, c’est un modèle prônant l’adaptation du marxisme au pays pauvres. Il cherche à montrer aux nations pauvres qui accèdent à l’indépendance, la voie de la révolution anticapitaliste et à offrir de nouvelles formes de coopération. Nous allons ainsi voir comment la Chine essaie d’exercer une influence sur le tiers monde dans les années 1960-1970, avec

ETUDE DE DOCUMENTS : Quelle est l’évolution du modèle soviétique de Staline à Khrouchtchev ? A. Réflexion sur le sujet (au brouillon) Thème de la guerre froide -Staline -communisme -mort Staline 1953 -organisation politique URSS durant Staline -doctrine Jdanov -collectivisation -dictature -guerre Corée (1950-1953) -blocus Berlin -opposition communisme/capitalisme -URSS = Bombe A. B. Lecture des documents et réponses aux questions

..........................................p6 a) Les jeunesses Hitlériennes............................................................................................................p6 b) Un système d'éducation et d'enseignement propre à modeler l'esprit des nouvelles générations selon les idées du régime.........................................................................................p9 II. Le stalinisme..........................................................................