Moderato Cantabile Veux Tu Lire

finale. Devoir de type bac (questions et travaux d’écriture). Objet d’étude : le roman, vision de l’homme et du monde. Texte A. Albert Camus, L’Etranger, 1942. Texte B. Michel Butor, La modification, 1957. Texte C. Marguerite Duras, Moderato cantabile, 1958. 8 Question : comment chacune de ces pages de roman traduit-elle une forme d’étrangeté du monde ou de leur situation pour les personnages qu’elle met en scène ? Commentaire : vous commenterez le texte de Michel Butor (texte B)

(1766-1817) Elle a écrit livres de conversations (recompilations de livres qu’elle avait entendu). L’imagination c’est très important pour elle. Elle est passionnée pour tous ce qu’elle fait. Elle est dans une attitude de la philosophie de Lumière (veux la bonheur pour les autres). Commence à réfléchir dans son livre sur l’individu et ses limites. Elle a une volonté de transcendance. Elle pense que la lutte entre le rêve et la réalité c’est le plus important pour l’homme.

thèmes tels que l’amour, la sensualité 6 Marguerite Duras, Un barrage contre le pacifique, Paris, Gallimard, 1950. 5 féminine, l’attente et l’alcool. Il y a entre autres, Le marin de Gibraltar 7 , Les petits chevaux Tarquinia 8 , Moderato Cantabile 9 , Le ravissement de Lolv. Stein 10 ou Le viceconsul11. Elle remportera un succès indéniable auprès du lectorat avec la publication de L’Amant, prix Goncourt en 1984. Dans cette œuvre autobiographique, qui fait l’objet de notre étude, l’auteur

bête, entendez-vous. Vous verrez, vous verrez. Sabot souriait d'un air gêné, il demanda : - Y aurait-il pas moyen d'la r'mettre un brin, c'te communion ? Mais le prêtre reprit son visage sévère : - Du moment que les travaux vous seront confiés, je veux être certain de votre conversion. Puis il continua plus doucement : - Vous viendrez vous confesser demain ; car il faudra que je vous examine au moins deux fois. Sabot répéta : - Deux fois ? - Oui. Le prêtre souriait : - Vous comprenez bien qu'il vous

font un procès à leur façon. Là, M le maudit s'exprime: « Toujours, je dois aller par les rues, et toujours je sens qu'il y a quelqu'un derrière moi. Et c'est moi-même ! (…) quelquefois c'est pour moi comme si je courais moi-même derrière moi ! Je veux me fuir moi-même mais je n'y arrive pas! Je ne peux pas m'échapper ! (…) quand je fais ça, je ne sais plus rien… Ensuite je me retrouve devant une affiche et je lis ce que j'ai fait, et je lis. J'ai fait cela ? » Le commissaire Lohmann, qui dirige

la séquence 2, « Le portrait dans les romans du XVIIe siècle au XXe siècle », Un barrage contre le Pacifique (p. 76 ES/S et Techno / p. 78 L/ES/S) ; dans la séquence 4, « Les scènes de repas dans les romans du XVIe siècle au XXe siècle », Moderato Cantabile (p.  114 ES/S et Techno / p.  116 L/ES/S)  ; dans la séquence 5, « Visages de la folie dans les romans du XVIIIe siècle au XXe siècle », Le Ravissement de Lol V. Stein ; dans la partie « Étude de la langue », Marguerite Duras, Le Marin de

simplement (ne riez pas !) ! Les auteurs nous aident à comprendre et à verbaliser nos angoisses, nos doutes, nos rêves, nos espoirs… Mieux comprendre les textes, c’est en quelque sorte mieux se connaître, comprendre notre existence. 3. Pourquoi lire ? Nous pourrions reprendre les réponses proposées pour expliquer un texte. Ajoutons cependant qu’une pratique régulière de la lecture est le meilleur atout de préparation : Plus on lit, mieux on comprend (incidence sur le commentaire) Les œuvres

la fidélité, l’amour de la patrie, l’honneur, l’altruisme, la générosité. B Conseils de méthode Nous vous conseillons de lire Le Colonel Chabert dans l’édition GarnierFlammarion (édition avec dossier). Les références des citations données dans le cours renvoient à cette édition qui comporte, en outre, des notes sur le texte fort éclairantes. Commencez par lire le roman, crayon en main. Soyez, dès la première lecture, particulièrement attentifs aux thèmes suivants : E la construction du

la fidélité, l’amour de la patrie, l’honneur, l’altruisme, la générosité. B Conseils de méthode Nous vous conseillons de lire Le Colonel Chabert dans l’édition GarnierFlammarion (édition avec dossier). Les références des citations données dans le cours renvoient à cette édition qui comporte, en outre, des notes sur le texte fort éclairantes. Commencez par lire le roman, crayon en main. Soyez, dès la première lecture, particulièrement attentifs aux thèmes suivants : E la construction du

l'existence de l'homosexualité. La maladie et la guerre, qui le couperont du monde, lui feront prendre conscience de l'extrême vanité de la tentation mondaine et de son aptitude à devenir finalement écrivain pour fixer le temps perdu. On peut aussi lire l'essai de Gérard Genette : « Comment le petit Marcel est devenu écrivain » (Figures). Éléments de réflexion La démarche de Proust est paradoxale : dans la recherche, l'étude de sa vie personnelle dans ses moindres détails, dans un milieu très spécifique